2020年高考真题北京卷语文试卷-学生用卷.docx

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1、2020年高考真题北京卷语文试卷学生用卷一、现代文阅读（本大题共5小题，共18分）1、【来源】2020年高考真题北京卷第12题6分阅读下面材料，完成下列各题。材料一由于月球绕地球公转与月球自转的周期相同，所以月球的一面总是背对着地球，这一面称为 月球背面。人类在地球.上始终无法看到月球背面。2019年1月3日，嫦娥四号探测器，包括着陆 器和玉兔二号月球车，成功实现人类首次月球背面软着陆，并开展就位探测和巡视探测。人类此 前的所有登月活动都是在月球正面完成的，嫦娥四号创造了历史。嫦娥四号着陆于月背的南极一一艾特肯盆地。与相对平坦的月球正面不同，月背地形更为复 杂，几乎全是环形山和古老的陨石坑，更

2、接近月球最原始的面貌。玉兔二号在月背巡视，开展地 形地貌测量、浅层结构和矿物成分探测，将为人类研究月球矿物质结构和太阳系起源提供更为丰 富的第一手资料。同时，由于月球自身对月背形成天然的屏障，没有来自地球的各种辐射干扰， 可以为各类天文观测提供难得的纯净环境，填补地面射电观测的诸多空白。在嫦娥四号探测器登陆月背之前，前苏联与美国虽然已完成了月背的成像工作，但一直没有 航天器造访这片古老的神秘之地，其中一个主要原因是通信障碍。由于月球自身的阻挡，地球上 的测控站无法与月背建立无线电通信联系，也就无法对着陆月背的航天器进行测控。为解决这一 难题，必须建立一座连接地球和月背的通信基站。经过专家们的反

3、复论证，最终决定在环绕“地 月拉格朗日L2点”的Hal。轨道上放置一颗“鹊桥”中继星。“地月拉格朗日L2点”是地月系统 中的五个平动点之一，位于地球至月球连线的延长线上，与地球、月球的位置相对固定。L2点特 殊的动力学特性和在三体问题中相对固定的几何位置，决定了它在停泊中转、中继通信、天文观 测、星际转移等深空探测任务中，具备独特的工程应用价值。“鹊桥”中继星是我国也是世界首颗地球轨道外的专用中继卫星，2018年5月21日发射后， 在地面的控制下，完成了地月转移、月球借力转向、Hal。轨道捕获等关键控制，成功实现了沿 Halo轨道的飞行。在完成在轨精度和指向测试后，“鹊桥”具备了实现地面测控站

4、和月背数据中 继的能力。这座通信桥梁的架通，使我国航天器的月背软着陆最终从美好的设想变为现实。（取材于李潇帆、式勇江等的相关文章）（1）根据材料一，下列表述正确的一项是A.嫦娥四号是人类历史上首个在艾特肯盆地着陆的探测器。B.月背更接近月球的最原始面貌，因此更有利于天文观测。(3)作者理解的音乐和美术分别包含哪些内容？请概括说明。(4)音乐和美术对作者的成长及认识生命起到了什么作用？五、语言基础运用(本大题共1小题，共5分)12、【来源】2020年高考真题北京卷第22题5分语言基础运用。让群众早日摆脱贫困，是中阳县的政治责任和使命担当。中阳县采用鼓励贫困户加入合 作社或龙头企业窖四种模式，建立

5、贫困户利益联结机制。通过贷款发放，贫困户获得用于创收 的生产资金。通过产业扶贫，保障贫困户每年有稳定的收益。中阳县还积极探索农村集体经 济破零增收，借助整合资源、盘活资产、服务企业、购买服务裔四种措施，确保贫困村集体收入 全部达到五万元以上。通过全力奋战,中阳县脱贫攻坚取得了明显成效。(1)下列说法正确的一项是A.两句中的“中阳县”都可以改为“该县”。B.两句中加点的两个“等”字，用法一样。C.文中三个“通过”，唯有一个可被换为“经过”。D.将置于两句之间，文段会变得更连贯。(2)文段中两句结构不同，请在中添加一个词，使之在保持原意的基础上与结构一致，将 修改后的句子写在答题纸上。六、微写作(

6、本大题共3小题，每小题10分，选做1小题)13、【来源】2020年高考真题北京卷第23题10分微写作。有的同学觉得阅读红楼梦平凡的世界等“大部头”名著太费时间和精力，不如读缩 写本或连环画省时省力。对此你有什么看法？请阐述自己的观点。要求：观点明确，言之有据。150字左右。14、【来源】2020年高考真题北京卷第23题10分微写作。学校举办“生活技能大赛”，同学们可展示烹饪、插花、做手工、修器具等技能。请你介绍 一项自己擅长的生活技能。要求：语言简明，条理清楚。150字左右。15、【来源】2020年高考真题北京卷第23题10分微写作。请为新冠肺炎疫情期间的快递小哥写一首小诗或一段抒情文字。要求

7、：感情真挚，有形象。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。七、写作（本大题共2小题，每小题50分，选做1小题）16、【来源】2020年高考真题北京卷第24题50分按要求写作。2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北 斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共 同织成一张“天网”，可服务全球。材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角 度，自拟题目，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字。17、【来源】2020年高考真题

8、北京卷第25题50分按要求写作。当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟、或影 响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字。1、【答案】(1)A;C;2、【答案】(1)D;B;(3)2013年12月2日，嫦娥三号探测器成功实现月面软着陆，为玉兔二号实现月背软着陆并开 展巡视探测工作奠定了基础。2018年5月21日，“鹊桥”中继星成功发射，为玉兔二号实现月背软着陆提供了必要条件，并 使地面控制人员顺利操控玉兔二号

9、月球车成为可.能。3、【答案】(1)A;B;D;(4)B;(5)(我们)两家难道不以尽快分到赵氏的地盘为利(吗？)(6)桓子肘康子康子履桓子之跑4、【答案】(1) “生而知之者”是生来就有知识的人(天生就聪明智慧的人)；“不知而作之 者”是自己不懂却凭空造作的人(不知其然而盲目创作的人)。(2)途径：学习研究古代文化；增广见闻，择善而从：注重实践，掌握多种技艺。启不:略。5、【答案】(1)B;D；(3)桃树为诗人亲手所种，是家的象征。桃树不断长高，是时光流逝的象征。桃树是抒情的线索，诗人由酒楼边的桃树想到家乡桃树下的儿女。桃树是构造意境的要素，酒楼春景、娇女流泪、儿女行走，这些画面都包含桃树，

10、形成优美的 意境。6、【答案】怒而飞;其翼若垂天之云；7、【答案】诵明月之诗;歌窈窕之章；8、【答案】夙兴夜寐;靡有朝矣；9、【答案】尽吾志也而不能至者;可以无悔矣；10、【答案】心比天高：晴雯撕扇/晴雯笑骂秋纹。灵巧：晴雯病补雀金裘。毁谤生：王善保家的毁谤晴雯，王夫人下令抄检大观园。多情公子空牵念：晴雯死后，宝玉写芙蓉女儿诔。11、【答案】D;B;(3)作者理解的音乐包含：自然之声、日常生活之声、作曲家谱写的乐曲。作者理解的美术包含：动植物的生命形态、民间工艺美术、都市工艺美术。(4)成长：自幼年起，音乐和美术丰富了作者的生命体验，和他的成长密不可分，起到教育作 用；进入都市后，音乐帮助他调

11、和工作、生活中的种种矛盾及内心冲突；音乐作为一种向上、向 善的力量，给他生命以方向感、归宿感：在他困顿时，音乐给他生命以力量和信心回复。认识生命：作者从音乐中认识自己的生命，从美术中认识其他的生命：美术使作者体会到微小 生命的完整自足性；理解工艺美术中包含的制作者的素朴的心。12、【答案】(1)C;(2)通过贷款发放，保障/保证/确保/比/使/使得贫困户获得用于创收的生产资金。 13、【答案】【示例一】同意。“小人书承载了大部头”，我国传统连环画的创作者们都是本着 尊重原著、尊重历史的原则和一丝不苟、追求完美的态度来创作连环画的，他们通过自己的心 血，在“大部头”文学性的基础上又增加了 “小人

12、书”的艺术性，从而使得这一阅读载体在我国 经久不衰，后蒙了一代代人。【示例二】不同意。“小人书”阅读是带有极强的目的性和功利色彩的，虽然省时省力，但对一 个真正的阅读者而言，其阅读的目的不是为了各种文凭或者是形形色色的证书，而是为了安顿心 灵与澄明思想，丰富内心生活与透亮内心世界。因此，只有不受阅读速度制约的入心入脑的品 读，才会让人真正获得阅读的尊严和阅读的信心。【4、【答案】【示例】将衣服叠成方块状是生活中最常见的做法，这种叠法美观方便且实用。具 体叠法就是大家所说的“三点一线”。找准衣领纵向线上的三点，分别是衣领处一点、中间点以 及衣角尾部点。一手捏着衣领的点，一手捏着中间的点，将衣领的

13、点和尾部的点相重叠，将衣服 拉起抖动整理，最后将露在外的袖子会进去。学会“三点一线”的叠法，登衣服只需三秒钟， 快、准、美。15、【答案】略16、【答案】每颗星都有自己的功用“巨鹿非一木所能支，横流非独柱所能砥。”世界“发明大王”爱迪生，一生有1000余项发 明和专利，80岁时还在申报发明专利，其创新能力不可谓不强。但他在“协同创新”问题上一直 固执己见，不肯与具有“交流电发电”优势的威斯汀豪斯电器公司合作，致使自己的爱迪生电器 公司破产倒闭，败涂地。而威斯汀豪斯电器公司却因善于协同创新，越做越强，至今依然在发 展壮大。史学家朱克曼作过一个统计，从1990年以来共有300余名科学家获得诺贝尔奖

14、，其中有多达 2/3是与别人合作进行研究的；在诺贝尔奖设立后的头25年，合作研究获奖的人数占41%；在第 二个25年，这一比例上升至65%；而第三个25年，这一-比例已达到79%。朱克曼进而大胆推 测，人类进入21世纪以后，科学研究的规模将越来越大，科学研究的方式将逐步由个体研究发展 到集体研窕、国家研究甚至是国际研究。事实证明“一花独放不是春，百花齐放春满园”，而今 “协同”已成发展大势，创新展示无穷魅力。高科技时代，更加重视强强联合，协同发展。美国 实施的“曼哈顿工程”，汇集了奥本海默、费米、泰勒等一大批科学泰斗及成千上万名优秀的科 学家和工程师，先后有公司企业50余万人参与此项工程，有力

15、地推动了一系列新兴高科技产业的 发展，并使其尖端军事科技发展遥遥领先于世界。协同创新，是时代所需，更是打赢的呼唤。我国载人航天事业的巨大成就，同样是得益于全 国通力大协作，得力于3000多个工程单位及数十万科研工作者的密切配合，使我国能够在短时间 内走出一条具有中国特色的“飞天”之路。今天，我们的“北斗导航系统”能够星耀全球，举世嘱目，回首26年的奋斗征程，这是北斗 卫星团队30万人接力奋斗、自强不息、协同创新的伟大胜利。每颗星都有自己的功用，把自己的 功用发挥到极致，才共同织成了 “服务全球”的“天网”。同理，建设信息化军队、打赢信息化战争，更是离不开技术和人才的综合集成。如果没有高 屋建领

16、的顶层设计，没有顶尖科技团队的大力协同创新，就永远不可能赢得世界尖端科技发展的 主动权，也就必然要受制于人。今天，我们既强调自主创新，又注重协同创新，二者并不矛盾， 因为只有参与更大规模的协同创新，才能增强更广阔领域的自主创新能力；只有自主创新能力越 强，协同创新的路子才会越走越宽阔。所以，要让科技发展拥有更强大的核心竞争力，惟有自主 创新和协同创新“双轮驱动”，方能实现大幅的超越。协同促发展，创新无止境。其实，协同创新也是实现资源最佳配置和力量最佳凝聚的优胜之 路。比如，科技人员就好比沙子、水泥和石头，即使把它们自然放到一起，也只能是各不相干的 混合物。可是如果在它们中间加上水等粘合剂，搅拌

17、后便会变成混凝土，坚硬若磐。重大科技工 程及攻关项目同样遵循此理：即围绕打赢目标可以产生强大的凝聚力和制胜未来的驱动力；科技 创新领军人物“领队出山”好像联合作战中的杰出统帅，可以调动千军万马驰骋于科技疆场，将 “人剑合一”的创新团队价值发挥到极致；人心齐泰山移，每个个体协同意识的增强，才能够形 成创新合力，从而在集智攻关中释放出强大的创造能量，使创新的事业绚丽多彩。“每颗星都有自己的功用”，只有融入整个“天网”，才能“星耀全球”，就像一滴水融入 大海，才能形成澎湃的力量。我们每个人都是一颗星，融入集体、融入团队，融入祖国、融入社 会，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量！17、【答案】略

18、C.嫦娥四号造访月背前，人类对月背的地形地貌一无所知。I). “地月拉格朗日L2点”处于地球与月球之间的固定位置。(2)根据材料一，下列对“鹊桥”中继星的理解，不正确的一项是A.连接地球测控站和月背航天器的通信基站。B.人类首颗不在地球轨道上的专用中继卫星。C.发射后静止在地月系统中的一个平动点上。D.经过调控和测试后具备了数据中继的能力。2、【来源】2020年高考真题北京卷第35题12分阅读材料，回答问题。“嫦娥” 一词，凝聚了中国人对探月的向往之情。2007年10月24日，嫦娥一号成功发射。 2010年10月I日，嫦娥二号成功发射。2013年12月2日，搭载玉兔号月球车的嫦娥三号成功发 射

19、，随后玉兔号如期着陆，这是我国探测器首次在地外天体软着陆，为中国航天开创了月面就位 探测和机器人巡视探测的新模式。玉兔号月球车着陆一个多月后，因为和月球表面的石块发生磕 绊，失去了行走能力。为此，科研人员对玉兔二号进行了有针对性的改进，让它实现玉兔号没来 得及完成的梦想。月球距离地球最远达40多万公里。在地球上隔空操作距离这么遥远的月球车，可不像在地面 上开车那么容易。北京航天飞行控制中心的玉兔“驾驶员”要让这只“兔子”动起来或停下来， 需要有效利用月背遥操作技术，该技术包括感知、规划、执行、休眠、唤醒五个部分。感知，就是使用玉兔二号的导航相机，对月球进行拍照成像。根据导航相机拍到的照片，地

20、面的“驾驶员”还原出月球表面的数字影像图，从而判断月面地形的具体情况，包括撞击坑的宽 窄、深浅，石块的大小、距离等信息。规划，是指在了解玉兔二号所处的周围环境之后，地面的 控制人员依据月球背面数字影像图和科学家团队确定的探测目标点，按照月球车的越障和爬坡能 力，规划出一条玉兔二号能够安全行驶的路径，并设定从起点到终点的各个导航点。执行，指的 是遥操作团队将规划结果转换成控制指令，通过地面测控站发送到“鹊桥”中继星，中继星再将 指令转发给月球背面的玉兔二号，后者接到指令后，就会按指令完成移动工作。休眠和唤醒与月球的环境有关。月球的一天为27个地球日左右，其中一半为白天，即月昼； 另一半为黑天，即

21、月夜。在月夜期间，月面温度将降至-190C左右。在过低温度下工作，月球车及 其搭载的科学设备会受到损害。为确保安全，在月夜到来之前，需让月球车车体收拢桅杆和一侧 的太阳帆板，使用同位素温差电池对设备进行保温，进入休眠状态。当太阳升起、月昼到来时， 随着太阳帆板受到阳光照射，发电功率达到一定值后，月球车将向中继星发出信号。地面工作人 员收到信号后给它发送唤醒指令，玉兔二号就又开始了 “新一天”的工作。(取材于邱晨辉、宋星光等的相关文章)(1)根据材料二，下列对月背遥操作技术五个部分的理解，木帚病的一项是A.感知：玉兔二号利用导航相机拍摄成像后，地面控制人员据此判断其周围地形。B.规划：地面控制人

22、员根据月背地形等制定玉兔二号到达探测目标点的安全路线。C.执行：玉兔二号通过中继星接收到地面的导航指令后，完全依照指令进行移动。I).休眠、唤醒：受月球环境影响，玉兔二号需在每个地球日休息半日、工作半日。(2)根据材料一和材料二，下列理解与推断，木定施的一项是A.玉兔号的远程遥操作没有借助“鹊桥”中继星。B.太阳升起时休眠的玉兔二号立即开始探测工作。C.为保护科学设备，玉兔号和玉兔二号都需要在月夜休眠。D.与玉兔号不同，玉兔二号不会受到来自地球的辐射干扰。(3)嫦娥四号发射前我国探月工程所取得的成就中，有两项对玉兔二号的成功产生了直接影响。综 合以上两则材料，写出这两项成就取得的时间、内容及其

23、对玉兔二号的作用。二、文言文阅读(本大题共7小题，共24分)3、【来源】2020年高考真题北京卷第611题18分阅读下面文言文，完成6-11题。晋出公十七年，智伯与赵、韩、魏共分范、中行地以为邑。出公怒，告齐、鲁，欲以伐四 卿。四卿恐，遂反攻出公。出公奔齐，道死。故智伯乃立昭公曾孙骄为晋君，是为哀公。当是 时，晋国政皆决智伯。智伯益骄，请地韩、魏，韩、魏与之。请地赵，赵不与。智伯怒，遂率韩、魏攻赵。赵襄子 【I】惧，乃奔保晋阳。三家以国人围晋阳，岁余，引汾水灌其城，城不浸者三版4】；城中悬釜而炊，易子而食，民 无叛意。智伯行水，魏桓子御，韩康子参乘。智伯日：“吾乃今知水可以亡人国也。“桓子时康

24、 子，康子履桓子之跑，以汾水可以灌魏之安邑，绛水可以灌韩之平阳也。疵谓智伯日：“韩、魏 必反矣。”智伯日：“子何以知之？ ”疵日：“以人事知之。夫从韩、魏之兵以攻赵，赵亡，瘫必及韩、魏矣。今约胜赵而三分其地，城不没者三版，城降有日，而二子无喜志，有忧色，是非 反而何? ”明FI,智伯以疵之言告二子，二子曰：“此夫谗人，欲为赵氏游说，使主疑于二家而懈于攻 赵氏也。不然，夫二家岂不利朝夕分赵氏之DL而欲为危难不可成之事乎！ ”二子出，疵入曰： “主何以臣之言告二子也？ 智伯曰：“子何以知之？ ”对曰：“臣见其视臣而趋疾,知臣得其 情故也。”智伯不修。疵请使于齐。赵襄子使张孟谈潜出见二子，曰：“臣闻

25、唇亡则齿寒。今智伯率韩、魏以攻赵，赵亡则韩、 魏为之次矣。二子曰：“我心知其然也，恐事未遂而谋泄，则祸立至矣。”张孟谈曰:“谋出 二主之口，入臣之耳，何伤也！二子乃潜与张孟谈约，为之期日而遣之。襄子夜使人杀守堤之吏，而决水灌智伯军。智伯军救水而乱，韩、魏翼而击之，襄子将卒犯 其前,大败智伯之众，遂杀智伯，尽灭智氏之族。三家分智氏之田。晋烈公十九年，周威烈王赐 赵、韩、魏，皆命为诸侯。晋静公二年，魏武侯、韩哀侯、赵敬侯灭晋后而三分其地。静公迁为 家人,晋庵不祀。(取材于史记资治通鉴)注释：【I】赵襄子：晋国臣子，赵地之主。后文的魏桓子、韩康子分别为魏地之主和韩地之 主。2城不浸者三版：版，筑土墙

26、用的夹板。城墙未被水浸泡的部分只剩下三块夹板的高度。下列对句中加点词语的解释，未定丽的一项是难：难免志：心思俊：悔改绝：灭亡以：凭借以：用以：把、将以：依据难：难免志：心思俊：悔改绝：灭亡以：凭借以：用以：把、将以：依据A.难必及韩、魏矣B.而二子无喜走C.智伯不接D.晋施不祀(2)下列对句中“以”字的解释，未定福的一项是A.欲以伐四卿B.以汾水可以灌魏之安邑C.主何以臣之言告二子也D.子何以知之下列对文中语句的理解，木定确的一项是A.是非反而何这种情况不是要造反又是什么呢B.臣见其视臣而趋疾我看到他们一见到我就快步走开了C.为之期日而遣之为此确定了具体日子后送走了他D.襄子将卒犯其前赵襄子将

27、最后攻击智伯军的正面(4)根据文意，下列理解和推断，木定面的一项是A.春秋时晋国的臣子智伯，一度掌控了晋国的大权，并不断扩张自己的势力范围。B.臣子疵见微知著，预见韩、魏必反，向智伯进言反被怀疑，只好求救于齐国。C.张孟谈用唇亡则齿寒的道理说服韩、魏二子，瓦解了智伯阵营，致使智氏灭族。D.韩、赵、魏分别得到了诸侯封号，瓜分了晋国的国土，历史的格局发生了改变。(5)将下面语句译为现代汉语。二家岂不利朝夕分赵氏之田(6)第五段中韩、魏二子对张孟谈说“我心知其然也”，请从文中找出可以佐证此话的动作描写语 句。4、【来源】2020年高考真题北京卷第12题6分阅读下面论语中的文字，回答问题。子曰：“我非

28、生而知之者，好古，敏以求之者也。”(述而)子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次 也。”(述而)太宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？ ”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。” 子闻之，曰：“太宰知我乎！吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也。”(子罕)(1)请解释“生而知之者”与“不知而作之者”。(2)综合以上材料，简述孔子获取知识的途径，并就其中一点谈谈对你的启示。三、古诗文阅读(本大题共5小题，共25分)5、【来源】2020年高考真题北京卷第1315题12分 阅读下面诗歌，完成下题。李白吴地桑I帆,吴蚕已三眠.我家寄东鲁，谢龟80田.春事已不及，

29、江行复茫然.南风吹归心，飞堕酒楼前.楼东一株桃，枝叶拂青烟.此树我所种，别来向三年.桃今与楼齐，我行尚未旋.娇女字平阳，折花倚桃【注释】这首诗作于金陵。龟阴: 折花不见我，泪下如流泉小)洛伯高，与姊亦齐肩.双行桃树下,抚背复谁怜.念此失次第，肝肠日忧煎.裂素写远意，因之汶阳JII.地名，与后文的“汶阳川”都在鲁地。下列对这首诗的理解与赏析，未定南的一项是A.李臼由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种，心生茫然之感。B.李白思念一双儿女，追忆昔日春游漫步的场景，不禁泪下如泉。C.这首诗叙事朴实，语言明白如话，亲切自然，堪称“天然去雕饰”。D.这首诗展现李白柔情的一面，其风格与梦游天姥吟留别不同。(

30、2)下列对诗句的分析，正确的一项是A.诗人先说“吴蚕已三眠”，后又说“别来向三年“，抒发了青春不再的痛苦之情。B.诗人先感慨“谁种龟阴田”，最后又说“因之汶阳川”，表达了归隐田园的志向。C. “南风吹归心，飞堕酒楼前”，这两句由金陵酒楼引发东鲁家园之思，过渡巧妙。D. “念此失次第，肝肠日忧煎”，意思是想到孩子们缺失父爱，诗人心中纷乱焦虑。(3)这首诗多处写到桃树。请分析桃树在诗中的意义与作用。默写6、【来源】2020年高考真题北京卷第16题2分庄子所描绘的大鹏形象富于浪漫色彩：“鹏之背，不知其几千里也； , 7 .【来源】2020年高考真题北京卷第16题2分古人常常把酒吟诗，如苏轼在黄州赤壁

31、“举酒属客， ， .【来源】2020年高考真题北京卷第16题2分小张最近天天加班，早起晚睡。她借用诗经中的名句来调侃这种生活状态:9、【来源】2020年高考真题北京卷第16题2分在学校运动会上，你的同学竭尽全力却未能夺得冠军，他深感遗憾。你用王安石的话“ , ”来安慰他。10、【来源】2020年高考真题北京卷第17题5分根据要求，完成问题。红楼梦第五回中晴雯的判词是：霁月难逢，彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿天多因毁谤生,多情公孑 空牵念。请从判词的画线部分选择三处，各举出原著中的一个具体情节加以印证。四、现代文阅读（本大题共4小题，共18分）11、【来源】2020年高考真题北

32、京卷第1821题18分阅读下面作品，完成下列各题。从音乐和美术认识生命沈从文我有一点习惯，从小时养成，即对音乐和美术的爱好。从四五岁起始，这两种东西和生命发 展，曲完全密切吻合。初有记忆时，记住黄昏来临一个小乡镇戍卒屯丁的鼓角，在紫煜煜入夜光景中，奏得又悲 壮、乂凄凉。春天的早晨，睡梦迷糊里，照例可听到高据屋脊和竹园中竹梢百舌、画眉鸟自得其 乐的歌呼。此外河边的水车声，天明以前的杀猪声，田中秧鸡、笼中竹鸡、塘中田鸡以及通 常办喜事丧事的乐曲，求神还愿的乐舞，田野山路上的啖呐独奏切在自然中与人生中存在的有情感的声音，陆续镶嵌在成长的生命中每一部分。这个发展影响到成熟的生命，是直觉的容 易接受伟大

33、优美乐曲的暗示或启发。到都市中来已三十年，在许多问题上，工作方式、生活取舍上，头脑都似乎永远有点格格不 入，老是闹别扭。而勉强求适应，终见得顽固呆钝，难于适应，意识中有“承认”与“否定”两 种力量永远在争持，显得混乱而无章次。唯有音乐能征服我、驯柔我。一个有生命、有性格的乐 章在我耳边流注，逐渐浸入脑中裳褶深处时，生命仿佛就有了定向，充满悲哀与善良情感，而表 示完全皈依。音乐对我的说教，比任何经典教义更具效果。也许我所理解的并不是音乐，只是从乐曲节度 中案施出“人的本性一切好音乐都能把我引带走向过去，走向未来，而认识当前，乐意于将 全生命为当前平凡人生卑微哀乐而服务。笔在手上工作已二十六年，总

34、似乎为一种召唤而永远向 前，任何挫折均无从阻止，从风声、水声、鸟声中，都可以得到这种鼓励与激发。从隔船隔壁他 人家常絮语与小小曲露中，也同样能够得到。即身边耳边一切静沉沉的，只要生命中有这些回音 来复，来自多年以前的远方，我好像也即刻得到一线微光、一点热，于是继续摸索而前。社会给我的教育太多了，一切由都市文明形成的强制观念，总在迷乱我、压迫我。只有一件 事给我生命以力量和信心回复，即具启发性的音乐。对于生命的欢欣、死亡的肯定，一个伟大作 曲者必然能理解，并理解到这种生命皈依的庄肃，把它当成创造的动力。音乐教育我，实在比任 何文字书本意义都重大得多。我爱美术有相似而不同情形。认识我自己生命，是从

35、音乐而来：认识其他生命，实由美术而 起。就记忆所及，最先启发我教育我的，是黄蜂和嬉子在门户墙壁间的结案。工作辛勤结构完整 处，使我体会到微小生命的忠诚和巧智。其次看到鸟雀的作案伏雏，花草在风雨阳光中的长成和 新陈代谢，也美丽、也严瑞的生和死。举凡动植潜跃，生命虽极端渺小，都有它的完整自足性。 再其次看到小银匠捶制银锁银鱼，一面因事流泪，一面用小钢模敲击花纹。看到小木匠和小媳妇 做手艺，我发现了工作成果以外工作者的情绪或紧贴、或游离。并明白一件艺术品的制作，除劳 动外，还有个更多方面的相互依存关系。而尤其重要的，是这些小市民层生产，并供给一个较大 市民层的工艺美术，色泽与形体，原料及目的，作用和

36、音乐一样，是逐渐浸入寂寞生命中，娱乐 我并教育我，和我生命发展严密契合分不开的。我对于美术的理解，明显即比普通美术理论大不相同，也容易和一般鉴赏家兴致异趣。加上 十年流亡转徙生活教育，自然景物与人生万象，复轮流浸润于生命中。个人生命在这种错综繁复 人生中发育长成，即缺少美术史的严格训练，爱好与理解，自然和普通人已经大不相同。和音乐 关系二而一，我能从多方面对于一件美术品发生兴味。有一点还想特别提出，即爱好的不仅仅是 美术，还更爱那个产生动人作品的性格的心，一种真正“人”的素朴的心。到都市来，工艺美术扩大了我的眼界。不仅对制作过程充满兴味，对制作者一颗心，如何融 会于作品中，他的勤劳、愿望、热情

37、，以及一点切于实际的打算，全收入我的心胸。一切美术品 都包含了那个作者生活挣扎形式，以及心智的尺衡，我理解的也就细而深。在小小作品中，作者注入崇高的理想、浓厚的感情，安排得恰到好处时，即一块顽石、一把 线、一片淡墨、一些竹头木屑的拼合，也见出生命洋溢。这点创造的心，就正是民族品德优美伟 大的另一面。(取材于沈从文关于西南漆器及其他)下列对文中加点词语的解说，木定麻的一项是A.而完全密切吻合即：就B.加勉强求适应即：即使C.只是从乐曲节度中秦痛出“人的本性”条理：分析整理D.从隔船隔壁他人家常絮语与小小曲解中部酷：轻声细语(2)下列对文章的理解与赏析，木定福的一项是A.作者自幼年起的各种声音记忆，使其日后从直觉上更加容易理解伟大优美的乐曲。B.以小银匠、小木匠、小媳妇为例，文章意在说明制作者在制作过程中需全神贯注。C.作者多年流亡转徙，积累了错综繁复的人生经验，其审美眼光不同于普通人。D.作者充分调动感官来捕捉平凡生活之美，并借助生动的细节使之重现于纸上。