2023年初中班主任工作计划【7篇】.docx
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1、2023年初中班主任工作计划【7篇】新一轮的工作即将来临,为此我们需要好好地写一份方案了。那么 (工作方案)怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理 的2023年学校(班主任工作方案),仅供参考盼望能够关心到大家。2023年学校班主任工作方案篇1一、班情分析:本班共有同学40人、本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思 想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动、部分同学能乐观参加班级 和学校的各项活动,并且在活动中不怕苦不怕累,特别仔细、但是还 有一部分同学的学习习惯和(学习态度)还不算仔细,有时纪律上也 会有松懈、二、重点工作及详细(措施)1、连续开展“五个一”行为习惯养成(教育)、让同学
2、的“五个一” 行为习惯得到进一步熬炼、每周进行评比,并准时对各个方面优秀的 同学进行物质和精神方面的嘉奖、2、抓好常规教育、利用晨会、班会等时间,根据六班班规连续强调纪律、卫生、 学习等方面的详细要求、让每位同学在学校的每时每刻都要严格遵守 学校的各项制度和要求,养成良好的行为习惯、每周进行评比,并将 评比结果,公布在“看,我最闪亮”的评比栏内、五、班级建设支配1、班委竞选、组建班委,重点培育班委的工作力量,完善班级的 各项规章制度,对班委进行详细分工,责任落实到每个班委;同时明 确学习目标,制定合理的(学习方案),营造班级良好学习氛围,养 成良好的学习习惯。2、各项规章制度强化教育。为月考做
3、预备,加强对同学心理辅导, 引导同学正确熟悉考试。3、加强学风班风建设,为迎接期末考做预备。2023年学校班主任工作方案篇5一、抓好落实平安工作。寄宿生在校时间长,饮食、运动、用电、上下楼梯方面的平安工作 极其重要,尤其是上学和回家途中的交通平安,更需要重视。同时, 初二同学正值青春期,做好同学的心理疏导,从而预防平安事故的发 生也必不行少。二、搞好班级文化建设。班级管理的境界是文化管理,因此搞好小组内的文化建设、宿舍文 化建设、提升班会文化建设是重要的组成部分。我们预备着手建立阅 报栏和图书角,利用好现有图书的基础上,购置一批新的图书,进一 步为提升班级文化建设做好物质预备。同时,抓住各项征
4、文、演讲、 庆典和(手抄报)等活动的契机,丰富寄宿生的在校生活的同时.,也 促进同学标志性成果的获得。三、提升卫生清洁工作。10卫生清洁虽然不是什么大的工作,但一屋不扫,何以扫天下?这些 琐碎的小事,正是一个班级精神风貌的体现。因此,本学期,结合寄 宿生的特点,我们实行责任到人制度、三卫生委员制度和值日活动与 个人积分相结合制度。四、连续深化小组合作学习的开展与讨论1 .将10人组改为46人组为了强化小组合作学习的优势,特于期中考试之后对小组划分进行 调整。首先是将10人组改为4飞人组,参考期中考试的成果,按“S” 形分组。2 .“组员组长聘用制”即由班主任确定组长的人选,再由组长在全班范围内
5、确定组员的人 选,根据“NBA”选秀的方式,均衡性别、各科、纪律和劳动。3 .小组制根据各组的小组积分,划分为“五” “四” “三”直到“准”,每组 制作小组的标志,并在标志上书写小组各组员的姓名,同时小组实行 流淌管理,每周一评比与同学的思想月评价相挂钩。2023年学校班主任工作方案篇6本学期伊始,由于教职工工作调动,班主任消失空缺,学校支配我 担当七班级x班班主任。众所周知,中学阶段是人生成长的起步阶段, 也是人基础素养形成的开头阶段,其对人生进展具有重要的奠基作用。 闻名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简洁的方面说就是养 成良好的习惯J良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础,
6、11 有了良好的班风才能有良好的学风。七班级是关键时期,如何促进良 好班风班纪的建设,进展同学的共性,培育同学各方面较高的综合素 养,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,我深感自己责任重大。 有鉴于此,我将仔细观看同学详细状况,虚心向老班主任老师学习, 尽全力做好班级工作,争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共 赢、和谐的七X班!现依据本班详细状况特制定方案如下:一、指导思想1、仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念, 把握班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的教育。2、坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团 结协作、乐观进取的精神,进一步加强班级的团队精神
7、建设,增加集 体的分散力。二、同学基本状况分析我班现有同学人,其中男生人,女生人。总体上看,我班同 学男女人数相差不大,男女比例合适。经过开学几天来的观看,同学 的学习状态业已基本摸清。大体而言,全班学习目的不是很明确,作 为初一新生,他们刚刚由学校升入学校,自觉性较差,自律意识淡薄, 课堂纪律涣散。全班在个别方面,如优良班风、团结帮助、特长进展、 敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标我们七x班的班集体建设主题:”让优秀成为一种习惯”。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯:大12 家都知道,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形 成了很好的习惯,有的人形成了
8、很坏的习惯。所以我们从现在起就要 把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次 天性。我们班的班集体建设目标:团结互助、勤学乐思、共嬴和谐!据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气; 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育同学良好的行为规 范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、 奋进、文明的集体。四、详细措施贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好同 学的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理,实施培育同学良好习惯的养成教育, 制定“班级量化管理”评定细则。2、利用宣扬栏、墙报,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文
9、化。3、通过各种校会、班会,组织同学学习中同学日常行为规范、 中同学守则,促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动,培育同学自信念和仆人翁意识, 增加班级分散力。5、结合常规教育,培育同学的良好的学习习惯,建立学习组,掀 起竞争活动,促进同学共同进步,培育同学良好的学习态度和方法。136、开展有益的文体活动,促使同学的身心得到健康全面的进展。7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项(平安教育), 如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。9、定期召开班干部会
10、议,培育一批力量强,责任心强,能起带头 作用的同学担当班干部。充分发挥班干部的模范带头作用,以他们为 班核心力气,推动班集体的进展。9、加强与科任老师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共同 教育好同学。10、学校教育与(家庭教育)相结合。平常通过电话、家访等途径 加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家 长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作。11、多巡查,查自习、静校和晚寝,时刻观看同学的动向,把握同 学的状况。2023年学校班主任工作方案篇7今年我接任初一班的班主任工作,面对这些对将来满怀向往、满怀 盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生,我的想法是:为了使同学能 够在
11、87中学习的三年时间里,学到更多的本事,进展自己的共性, 提高个人的素养,我将尽我的努力,教育这批同学熟悉自己、提高自 己。我盼望能在现在这批同学中,把自己在教育教学上的理论更好的应14 用在实践上。究竟,班级中的每一位同学,都是一个珍贵的生命。老 师的使命就是教育好每一位同学,而班主任的使命便是以同学的健康 成长为首要任务。首先就是要对得起同学,其次还是要对得起同学, 最终还是要对得起同学。我这学期的学校班主任工作方案如下:一、指导思想1、坚持仔细学习、全面推动素养教育,以学校提出的“六个现代 教育观念”为指针,以“学会关怀”为主线,以“三观教育”为重点, 进一步提高同学的政治素养和科学素养
12、。2、坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团 结协作、乐观进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集 体的分散力。3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深化讨论班级中的典 型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。二、工作内容及措施:1、三观教育充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅 典奥运上取得的骄人成果等重大国内外大事,结合同学思想实际,实 行非常钟演讲、小型(辩论)会)、学习评论员(文章)、专题小(报 告)等形式,进行世界观教育。充分利用团支部的活动时间,开展党团学问的学习:党章、团章、 团史等,鼓舞同学乐观参与学校党支部和团支部所组织
13、的活动,在普15 遍进行爱国主义教育的同时,引导同学在抱负和信念上向更高层次探 求,为他们的人生目标指明方向。充分利用班会及休息时间组织同学学习英模(事迹)、伟人传记等, 使同学在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”,随时都起着价值推 断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价 值观。2、团队精神教育抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同 学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣, 班级以我为傲慢”的良好氛围,进一步增加班集体的分散力。开展, 增加同学环保意识。抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬乐观报项、上场的同学,最 重要的是提倡这种“为
14、班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从 事任何工作必备的精神。3、心理品质教育应试心理教育:结合实际状况,给同学讲解心理调整的重要性及如 何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找缘由,实 行补救措施;使同学学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的 内涵;教会同学把握辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的态度;向同 学推举、等书籍,沟通(读书心得)等。同时针对平常成果较好,考 试成果常常不抱负的同学进行心理辅导,依据不同学科,邀请科任老 师与其沟通。16自信念教育:充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合同学 的事例现身说法,使同学明确:自信是胜利的首要条件,但自信的基 础是自己要
15、有肯定的实力,而实力要靠付出和努力。意志品质教育:首先从小事做起,让同学从小事中熟悉自我,评价 自我。开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到 什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结。4、创新教育充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的乐观性,以同学为主体, 老师为主导,参加校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、 团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。加强值日干部的职责,给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一 名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参加管理。利用部分自修课时间介绍高校里高科技进展状况,增加同学们的科 技意识和创新意识,使他们初步形成献身科
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