小班音乐公开课教案及活动评议：红苹果.docx

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1、小班音乐公开课教案及活动评议：红苹果【教育目标】1、体验仿编歌曲的欢乐。2、能在老师的启发下，大胆用自己喜爱的造型表现各种水 果。【活动预备】一棵树；红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、广 柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物。【活动过程】一、活动导入：老师出示苹果树引发活动的主题老师：好多的苹果啊，我们一起去摘苹果好吗？在“苹果园”音乐声中，幼儿做“摘苹果”的基本动作进教室。老师：好香的苹果啊，我们一起闻一闻好吗？幼儿在老师的 启发下进行呼吸练习。二、复习歌曲：“红苹果”。科学内容渗透其中。老师：刚才小伴侣唱了 “红苹果”，你们每人摘了多少苹果 呢？ 一个一个合起来是多少呢？老师：

2、小伴侣们吃过苹果，还吃过什么水果这些水果都是什 么颜色的呢？都长在什么地方呢？幼儿：（1）、我吃过红苹果，苹果是红色的。苹果长在大树 上。（2）我吃过樱桃，樱桃是红色的。樱桃长在大树上。（3）我吃过桃子，桃子上面是红色的。桃子长在大树上。（4）我吃过橘子，橘子上面是黄色的。橘子长在大树上。（5）我吃过梨，梨是黄色的。梨长在大树上。(6)我吃过广柑，广柑是黄色的。广柑长在大树上。(7)我吃过香蕉，香蕉是黄色的。香蕉长在大树上。三、仿编歌曲：幼儿：(1)、树上很多红樱桃，一个一个摘下来，我们一起 摘樱桃，多吃樱桃身体好。(2)树上很多红桃子，一个一个摘下来，我们一起摘桃子， 多吃桃子身体好。(3)

3、树上很多黄橘子，一个一个摘下来，我们一起摘橘子， 多吃橘子身体好。(4)树上很多黄梨子，一个一个摘下来，我们一起摘梨子， 多吃梨子身体好。(5)树上很多黄广柑，一个一个摘下来，我们一起摘广柑，(6)树上很多黄香蕉，一个一个摘下来，我们一起摘香蕉， 多吃香蕉身体好。老师：我们一起来唱一唱好吗？将幼儿的歌词加入歌曲中演 唱。引导幼儿感受仿编歌曲的欢乐。老师：小伴侣们刚才唱了树上的水果，还有哪些水果是长在 地上的呢？幼儿：(1)我吃过西瓜，西瓜是绿色的。西瓜长在地下。(2)我吃过草莓，草莓是红色的。它长在地下。老师：我们一起来唱一唱这些水果好吗？幼儿：(1)藤上很多绿西瓜，一个一个摘下来，我们一起摘西瓜，(2)藤上很多红草莓，一个一个摘下来，我们一起摘草莓， 多吃草莓身体好。【活动延长】老师：出示挂有各种水果的树子藤上的草莓大西瓜等。请小伴侣用自己不同的动作表现各种水果宝宝，并做嬉戏 摘水果”结束活动。