解析：海南省陵水黎族自治县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题（原卷版）.docx

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1、20212022学年第一学期期末教学质量监测语文（学科）监测卷年级八年级 科目语文 时间120分钟 总分120分板块一、积累与运用（25分）甲A.甲为篆书作品, 飞凤舞。B.乙为楷书作品, C.乙为行书作品,1 .书法之美，美在其形，美在其意。请你赏读下面四幅关于“海”字的书法作品，按要求完成题目。 （1）对这四幅书法作品理解错误的一项是（）乙丙丁因形立意，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点；丁为草书作品，笔画连绵省简，龙形体方正，笔画平直；丙为行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。笔画相互牵连，舒展、流畅；丙为隶书作品，蚕头燕尾，横长竖短，呈宽扁状。D.甲为篆书作品，因形立意，笔画瘦长圆滑，有古

2、代象形字的特点；乙为楷书作品，形体方正，笔画平直。（2）请用简体楷书工整、规范地在下面的米字格内写两个以“海”字开头的成语。某学校文学社开展“中国园林”文化主题学习活动，请你完成下列任务。2 .下面是一位同学找来的两段介绍“苏州园林”的文字。阅读这两段文字，回答以下各题。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带 草，墙上延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子 或几棵芭蕉，诸如此类，无非要游览者【甲】就极小范围的局部看，也能得到美的享受。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕琢磨功夫都是工艺美术的上品，大致说来，那些门 和

3、窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而【乙】，四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度 的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（）A.阶砌（qi）称心（chBng）B.阶砌（qi）称心（chBn）C.阶砌（qie）称心（ch6ng）D.阶砌(qi6) 称心(chen) （2）在横线处填入汉字，全都正确的一项是（）A.漫B.蔓C.蔓D.漫缕缕镂镂缕缕镂镂（3）结合语境,A.即使B既然C.即使D.既然别具匠心别有用心别有用心 别具匠心在【甲】【乙】两处分别填入词语，最恰当 一项是（）3.文学社要组织成员去颐和

4、园参观。下面是文学社社长在动员会上的一段话，阅读后，回答以下各题。同学们好！本周六我们去颐和园参观，欣赏皇家园林的优美景色，感受皇家园林蕴含的传统文化，下 面，我简单介绍一下颐和园。颐和园是一座闻名世界的皇家园林，主要由昆明湖和万寿山两部分组成。万 寿山上依山而建的佛香阁、铜亭，临昆明湖畔建的千米长画廊【甲】昆明湖中的十七孔桥和石舫等，这些 都是游人必到的景点。我们上午10点准时在千米长廊集合，大家不要迟到【乙】颐和园位于北京西郊,附近有公交和地铁站，大家自行前往，注意安全。（1）结合语境,【甲】【乙】两处的标点判断正确的一项是（）【乙】逗号【乙】逗号【乙】句号【乙】句号A.【甲】分号B.【甲

5、】顿号C.【甲】分号D.【甲】顿号（2）某位成员因故未能参加此次动员会，社长请文学社组织委员向这位成员转述这次活动要求的主要内容。下面转述正确的一项是（）A.这周六我们文学社去颐和园参观，你必须乘公交或地铁前往。B.这周六我们文学社去颐和园参观。自行前往，上午10点在千米画廊集合。C.周六我们去颐和园参观，颐和园是一座闻名世界的皇家园林。D.这周六我们去颐和园参观，颐和园位于北京西郊，距离我们不远。4 .颐和园参观活动结束后，准备召开一个总结会。下面是文学社写给校长的一封邀请函，其中有一处格式 错误，一处表达欠妥，请你找出并改正。邀请函尊敬的校长:您好！文学社将于2020年9月25日下午4点在

6、学校第二会议室召开颐和园参观活动总结会。非常感谢您一 直以来对文学社活动的关心和支持，所以，您很荣幸地受到我们的邀请，您的莅临会使我们这次活动更加 精彩！此致敬礼！X X中学文学社2021年9月20日（1）格式错误（2）表达欠妥.名句积累与运用。（1）富贵不能淫，贫贱不能移，此之谓大丈夫。（孟子）（2）老骥伏杨，志在千里。,壮心不已。（曹操龟虽寿）（3）无可奈何花落去，。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）（4）东风不与周郎便， （杜牧赤壁）5 5） , o山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒）（6）李白在渡荆门送别中，从水的角度含蓄地抒发了自己的思乡之情的两句是“，板块二、品味与鉴赏（35分）（一

7、）名著阅读（5分）.请阅读下面的名著选段，回答问题。有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。螳螂把它的翅膀极 度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起 来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。（1）这段文字出自 国昆虫学家法布尔的中，我们在初中阶段还学过他的一篇文章。（2）本选段细致入微地刻画了螳螂 时 动作，生动地表现了螳螂的特点。（二）古诗词阅读（5分）阅读下面诗词，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤 问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

8、九万里风鹏正举。风休住，蓬舟 吹取三山去！6 .下列对这首词的理解和赏析有误的一项是（）A.这首词气势磅礴而豪迈，想象丰富而奇特，一反李清照婉约词风。7 . “路长嗟日暮”表现了词人晚年弧独无依的经历和上下求索的情怀。8 . “学诗谩有惊人句”流露出词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。D.这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典，隐含对现实的失望，对理想的向往。8 .发挥想象，用自己的话描绘“星河欲转千帆舞”在你脑海中所呈现的画面。（三）文言文阅读（12分）阅读下面文言文选段，按要求答题。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之寒，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指 通豫南，

9、达于汉阴，可乎？ ”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋 何？且焉置土石？ ”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤 海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始齿匕，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ ”北山愚 公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又 有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ ”河曲智叟亡以应。愚公移山（节选）.解释下列句子中加点词语意思（1）年且九十*（2）寒暑易节（3）杂

10、然相许*（4）甚矣，汝之不惠.将画线句子译为现代汉语。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？9 .作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是，写愚公与智叟辩论的作 用是 O.在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？（四）（13分）.阅读背影（节选），完成问题。我说道：“爸爸，你走吧。他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我 看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是 一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边

11、，慢慢a 下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手b 着上面，两脚再向上c,他肥胖的身子向左微d,显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快她流下来 了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道 时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车 上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了， 到那边来信！ ”我望着他走出去。他走了几步回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入 来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，

12、我的眼泪又来了。（1）能表明选段所写内容的小标题是（）A.父子情B.父亲的背影C.惜别D.买橘送别（2）在选段中的a、b、c、d处填上恰当的动词，并分析运用这些动词的妙处。（3）下面的语句采用了什么描写手法，为什么要写父亲的穿戴？我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。（4）面对父亲的“背影”，“我的泪很快地流下来了 ”“我的眼泪又来了”。请结合全文，说说“我” 流泪的原因有哪些。板块三、思辨与探究（10分）10 .阅读下面的文章，完成下列各题。不吃早餐到底有多伤身范志红说到吃早餐，很多人都会用“没时间”来搪塞，也有人会说“食欲不好，吃不下”。无论说什么， 归根到底都是一个原因早餐不

13、重要。俗话说“早餐如进补”，无论中外，营养学家都提倡好好吃早餐。人们早就知道，不吃早餐可能增 加胆结石的危险，容易患上胃肠疾病，容易发生低血糖等问题。在小学生中进行的研究发现，一些儿童学 习能力较差，与不吃早餐或早餐质量差有关。这可能是因为到了三、四节课时，孩子血糖水平下降，引起 大脑思考能力和注意力下降，从而导致学习能力下降。国外也有很多调查研究证明，不吃早餐会增加肥胖、高血脂、高血压、糖尿病、冠心病的风险。一 项2012年发表的研究对29206名没有糖尿病的健康男性跟踪调查16年发现，和每天规律吃三餐的人相 比，每天不吃早餐而只吃1 -2餐的男性患糖尿病风险会升高25%。另一项2013年发

14、表的研究则对26902 名男性进行了调查，结果发现和每天规律吃早餐的男性相比，不吃早餐的男性患冠心病的风险会上升 27% o还有一项对3598人跟踪调查18年的研究发现，每周吃不到三次早餐的人，和每周吃三次以上早餐 的人相比，平均体重要高1.9千克。每天规律吃早餐者，腹部肥胖的危险下降22%,体重超标风险下降 20%,患糖尿病风险下降19%,患代谢综合征风险下降18%,高血压风险下降16%。这些研究证明，不吃早饭的人，会更容易患上肥胖、糖尿病和冠心病。既然早餐如此重要，可是，如果早上实在没有什么食欲，又该怎么办呢？首先，一般来说，如果睡眠不足，早上非常困倦，身体还没有醒来，是不太可能产生正常食

15、欲的。 这种情况的解决方法就是不要熬夜，提前上床，让早上精力更加充沛，同时早起半小时。这样，胃肠自然 就会进食的动力。其次，如果你早上长期不吃早饭，胃肠没有在这个时间分泌消化液的习惯。这时不必强迫吃下大量 食物，而应当循序渐进。先从喝水、吃流食开始，比如喝一小碗粥，吃一小碗汤面，喝点酸奶、豆浆等， 慢慢培养胃肠早晨对食物的兴趣。只要坚持一段时间，胃肠就能逐渐养成定时分泌消化液的习惯，食欲也 就逐渐旺盛了，可以增加食量直到正常状态。另外，早餐的质量也很重要。有淀粉类主食，有富含优质蛋白质的食物，有蔬菜水果，吃起来感觉 舒服，这就是完整健康的早餐了。想在早餐时吃到优质蛋白质其实很简单，鸡蛋、豆浆、

16、牛奶、熟肉、豆 腐、等都可以。早餐吃蔬菜也不难，比如吃个茴香鸡蛋馅的包子，吃碗加了一把青菜的汤面。吃到丰富又舒服的早餐，不仅能让人整个上午都精力充足，而且会让人感觉一整天都舒心、幸福， 还能远离糖尿病和冠心病，何乐而不为呢？（1）对于早餐没有食欲这一问题，作者给出的建议有哪些，请简要概括。（2）第段主耍使用了哪些说明方法？有什么作用？（3）第段中加着重号的“可能” 一词能否删去，为什么？（4）同学小勇总是不吃早餐，他的理由是“没时间”，也“没食欲”。结合文章内容，请你劝说他按时吃早餐。板块四、写作与表达（50分）15.写作同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到，得到帮助 时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见尊重也 容易被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点总之，尊重别人是一种美德，受人 尊重是一种幸福。请以“尊重”为话题，结合社会、学校、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于600字。 文中不得出现真实的人名。