高中历史专题三近代中国思想解放的潮流第1课“顺乎世界之潮流”学案含解析人民版必修.docx
《高中历史专题三近代中国思想解放的潮流第1课“顺乎世界之潮流”学案含解析人民版必修.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史专题三近代中国思想解放的潮流第1课“顺乎世界之潮流”学案含解析人民版必修.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第1课“顺乎世界之潮流”学习目标课程标准1 . 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。2 .理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。重点难点1 .掌握鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。2 .分析近代前期,中国地主阶级和资产阶级救国方案的特点及其影响。基础落实预习新知夯实基础一、“睁眼看世界”.背景(1)鸦片战争爆发前夕,社会矛盾日益尖锐。人们沉浸在“天朝上国”的迷梦中不能自拔。1 .代表人物及其主张(1)林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人,主持编撰了四洲志。魏源:编成海国图志书,这是第一部由中国人编撰的最详备的世界史地着作,系统地阐述了 “顺 夷长技以制夷”
2、的思想,迈出了近代中国向西方学习的第一步。2 .影响启发人们冲破传统观念的束缚,学习西方国家的先进技术,以探求强国御侮之策。(2) 19世纪60年代,洋务派以“中学为体,西学为用”的思想,指导了洋务运动。【问题思考】. “中体西用”中的“体”“用”分别是什么含义?提示 “中体西用”中“体”指中国的传统文化及纲常名教;“用”指西方文化特别是科技文化。1 .这幅漫画的寓意是什么?提示说明在原有制度基础上嫁接了西方的先进技术,体现了洋务派“中体西用”的主张。【深化理解】辩证认识“中体西用”思想(1)积极性:“中体西用”思想继承了魏源的“师夷长技以制夷”主张,并结合中国社会的实际使之更趋 系统化、纲领
3、化。局限性:把西学的“用”嫁接到中学的“体”上,严重削弱了推动社会进步的作用。二、维新变法.背景C.促进了近代中国的思想启蒙.促进了无产阶级思想的觉醒答案c解析 把握关键信息:“除了知识分子队伍之外,梁启超还影响了一般的民众“,所以材料主要叙述的是 梁启超的思想促进了近代中国的思想启蒙。题组3走向共和9. 1913年1月,大公报有文章描述当时女性积极参加社会政治活动的现象:“于是有所谓女子北伐军, 女子敢死队,有所谓女子同盟会,女子参政团,女子自由党。”这种现象反映()A.自由平等的时代诉求B.救亡图存的历史潮流C.民主共和的思想观念D.婚姻自主的社会风尚答案A解析本题考查分析、解析材料的能力
4、,透过现象,看到本质。题干核心是女性在社会政治活动中的活跃 程度,体现了女性的社会地位的改变。10.甲午中日战争后,改良派和革命派在中国政治舞台上相继登场,他们以各自的斗争形式表现出各自的 政治面貌。改良派和革命派主张的相同点有()A.推翻清政府,实行民主共和B.向西方学习,走资本主义道路C.革故鼎新,实行君主立宪D.彻底批判封建专制思想答案B解析A只适合革命派的主张,C只适合改良派的主张,D只适合资产阶级激进派的主张,B是两者的相同 点,故选故g综合强化11.着名历史学家蒋廷献撰文指出,“林则徐仅仅只是旧时代的精英”“是中国旧文化最好的产品”。此 观点意在说明()A.林则徐仍然是“闭关锁国”
5、政策的代表B.林则徐的思想主张着眼点是维护旧秩序C.林则徐是主张向西方全面学习的思想家I).林则徐是晚清资产阶级思想家中的精英答案B解析林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人,故A项错误;林则徐是清政府抗英的官吏,他的所作所为 都是为了维护清政府的统治,他的思想着眼点是维护旧秩序,故B项正确;林则徐只主张学习西方的先进科技,而不是全面学习西方,故C项错误;林则徐代表的是开明地主阶级,而不是资产阶级,故D项错误。12. (2018 青岛二模)有学者认为,中体西用思想起了强化民族整合性的作用,对此解读正确的是()A.提倡抵御侵略,维护中华文明B.明确反帝爱国,倡导中学为主C.强调经世致用,批判崇洋虚无
6、D.突出中学地位,否定西学价值答案A解析 题干强调的是“中体西用”的民族性,即中体西用主张利用西方先进的技术抵御外来侵略,维护中 学的地位,体现出民族的整合性,故A项正确;中体西用并未明确反帝,故B项错误;中体西用主张利用 西学,没有批判崇洋,故C项错误;中体西用主张利用西学,而非贬低西学价值,故D项错误。13. (2018 云南昆明一中期末考试)某时期京师大学堂专业及课程设置如下表所示,这()京师大学堂专业及课程设置简表科目课程备注经学科周易、论语、春秋、理学等各科预科阶段均须开设的课程: 经学大义、人伦道德、中国文学、 外国语、体操政法科政治、法律文学科中外史学、地理、文学等商科银行及保险
7、、关税等格致科算学、化学、物理等农科农学、林学等工科机器、造船、电气等医科医学、药学A.标志着中国教育近代化起步B.体现了维新派的政治诉求C.以“中体西用”为办学思想D. 一定程度上削弱了清朝统治答案C解析 中国教育近代化的起步是在洋务运动时期,与题干中的“1904年”不符,故A项错误;材料中没有 涉及君主立宪制的信息,故B项错误;表格中开设的课程既有西方自然科学知识和政治法律知识,也有中 国传统文化和伦理道德(均须开设),体现了 “中体西用”的办学思想,故C项正确;结合所学知识可知, D项表述不符合史实,故D项错误。14. (2018 德阳三模)1906年,康有为在法国革命史论中强调,法国“
8、欲以美国之政,施之法国,而 不审国势地形之迥异”,终致大乱。据此可知,康有为()A.意在指出法美政治的弊端B.强调民主宪政应符合国情C.承认美国政体的优越性I).高度肯定法国革命的功绩答案B解析材料“欲以美国之政,施之法国,而不审国势地形之迥异”表明民主宪政应符合本国国情,故B项 正确。15. (2018马鞍山三模)据统计,从18721911年3320名官费留学生中,学文科与军事的占与.32% 1901 1908年中国新知识界所译日、英、美、法、德、俄等国533种书籍中,社会科学类计413种,占77. 49机 这表明当时()A.政府主导对外文化交流B.向西方学习的不断深入C.正统儒家思想受到冲
9、击D.思想启蒙目标得以实现答案B解析 题干在18721911年学生从学文科与军事为主到学习社科为主,联系洋务运动与19世纪末20世 纪初向西方学习由器物到制度的深入,故B项正确。16. (2018 太原高二期末)阅读下列材料:材料一魏源在海国图志中提出“师夷长技以制夷”,并认为“夷之长技有三:一战舰,二火器,三 养兵练兵之法”。材料二 请定立宪开国会折载:“上师尧舜三代,外采东西强国,立行宪法,大开国会,以庶政与国 民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计FI待也。”材料三孙中山在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说:“革命为唯一法门。”“我们必须倾覆清朝政府, 建设民国。革命成功之日废除专制,实行
10、共和。”请回答:(1)从材料一看,魏源对“夷”有何认识? “制夷”的本质是什么?(2)根据材料二,说明维新变法最重要的是什么?比起魏源,康有为在学习西方方面有什么进步性?(3)从材料三看,就改造中国的方法和目的而言,孙中山的思想主张是什么?答案(1)认识:西方国家的军事装备、军队的训练、管理方面优于中国。本质:抵御外国的侵略。(2)实行君主立宪制。进步性:不仅要学习西方的军事和技术,更应该学习西方的政治制度。方法上主张革命;目的上主张建立资产阶级共和国。(1)洋务运动的开展和民族资本主义的兴起。早期维新思想的影响。2 .概况【问题思考】代表地位主要思想康有为维新变法第一人孔子改制考,用孔教名义
11、提出变法要求梁启超维新思想主要宣传者指出变法是历史发展的必然:主张实行君主立宪制; 指出变法之本在育人才,废科举,变官制谭嗣同维新派中的激进派对封建涓主专制政体和纲常名教进行大胆批判。 谴责专制君主是“大盗”严复维新理论宣传贡献巨大天演论提出“物竞演择,适者生存”;“世道必 进,后胜于今”材料维新运动的领导人是学者康有为和梁启超,他们重新解释了儒家思想,为帝国体系下发生的巨 变进行辩护。一一新全球史思考 康有为对儒家思想作了怎样的“重新解释”?提示康有为把占文经典斥为伪书,宣称孔子是托古改制、主张变革的先师,借助经学外衣,否定君主专 制统治。【深化理解】康有为的维新思想特点(1)中西融合:把西
12、方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合,借助儒家思想宣传西方资产阶级学 说。救亡图存:体现中国社会面临崩溃和民族危机深重的现实,蕴涵了救亡图存、发展资本主义的强烈愿 望,但也反映出其软弱性、妥协性的特点。3 .实践:1898年,资产阶级维新派发起维新变法运动,史称“戊戌变法”,但很快就失败了。4 .意义爱国性:维新派提出通过维新变法的方式,挽救民族危机,充满着爱国正义激情。(2)进步性:维新派要求建立匿港制,发展资本主义,顺应了历史发展趋势,具有进步意义。(3)启蒙性:维新派传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识,宣传天赋人权、自由平等观念, 具有反望意义。(4)维新派对封建制度的批
13、判,客观上有利于资产阶级堇金思想的传播。三、走向共和.民主共和思想的提出(1) 1894年,孙中山在“兴中会”誓词中明确提出“驱逐鞋虏,恢及中华,创立合众政府”的主张。(2) 1903年,章太炎发表驳康有为论革命书,邹容发表革命军,宣传革命思想。(3) 1905年,孙中山为中国同盟会制定了 “驱除勒虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领。02/121 .传播:革命派与改良派的论战,为民主革命的爆发做好了舆论上的准备。2 .实践:资产阶级革命派发起辛亥革命,创建了中华民国,民主共和国方案得到初步实现。 【判断正误】(1)资产阶级维新派和革命派的差别在于夺权方式不同,建立的政体相同。(X )
14、(2) 1912年中华民国建立,资产阶级革命派的理想得以实现。(X )【归纳总结】19世纪6090年代与19世纪末两阶段西学东渐的不同19世纪6090年代19世纪末U匕旦 月年第二次鸦片战争后西方列强对中国 的经济侵略加剧甲午中日战争中中国战败,民族危机加 深;民族资本主义初步发展领导者地主阶级洋务派资产阶级维新派学习重点先进科技政治制度主张中学为体,西学为用倡西学,兴民权,定宪法,实行君主立宪实践洋务运动维新变法影响迈出中国近代化的第一步形成近代中国第一次思想解放潮流器物层而器物层而制度层面一西学东渐核心素养开放探究感悟创新O时空观念近代中国思想解放的历程林则徐、魏源 等主张“师夷 长技以制
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 专题 近代中国 思想解放 潮流 顺乎 世界 学案含 解析 人民 必修
限制150内