大学专职学生辅导员岗位设置和班主任工作管理办法.docx

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1、大学专职学生辅导员岗位设置和班主任工作管理办法为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，建设一支 年轻化、专业化、职业化的专职学生辅导员队伍和培养一批优 秀的班主任工作队伍，根据有关文件精神，结合我校实际，特 制定本办法。一、总则专职学生辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组 成部分，具有教师和干部的双重身份，是开展大学生思想政治 教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人，是学 生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者， 专职辅导员应当努力成为学生全面发展的人生导师和健康成长 成才的知心朋友。班主任是从事班级学生思想教育的实施者， 是班级学生管理工作的组织者，是班级学生

2、成长成才和全面发 展的教育者和指导者，是履行教书育人职责的重要岗位，是合 格教师成长的基本要求。专职学生辅导员和班主任工作队伍建设的指导思想是：全 面贯彻教育方针，强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线 意识，以立德树人为根本任务，以提高学工队伍思想政治素质 和育人能力为基础，积极培育和践行社会主义核心价值观，不 断坚定大学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自 信，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班 人。二、任职条件与职责1、专职学生辅导员任职条件（1）政治强、业务精、纪律严、作风正；（2）必须为中共党员；（3）具有相关的学科专业背景，热爱大学生思想政治教育 事业，具有

3、从事辅导员工作的基本素质，有较强的组织管理能 力和语言、文字表达能力；（4）新聘辅导员年龄原则上在30周岁以下，身心健康， 具备全日制硕士研究生及以上学历，大学期间有学生干部经历及 获得心理咨询师、职业生涯规划咨询师等主要资格证书者优 先。2、班主任任职条件（1）学校在编在岗教师；（2）政治立场坚定，有较强的责任感和事业心，有一定的 组织管理和宣传教育能力。热爱学生思想政治教育及管理工 作，关心爱护学生；（3）有相关学科专业背景，作风正派，清正廉洁，为人师 表；（4）身体健康，能胜任本职工作。3、专职学生辅导员岗位职责(1)全面负责所管学生的日常教育和管理工作；(2)教育和引导学生树立正确的世

4、界观、人生观、价值 观；(3)教育和引导学生养成良好的道德品质、健康的心理品 质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格；(4) 了解和掌握学生思想状况，针对学生关心的热点、焦 点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾与冲突，参与处理有 关突发事件，维护好校园安全和稳定；(5)做好对经济困难学生的资助，负责落实学生的奖、 助、补、免、贷等有关工作，组织好学生勤工助学，积极帮助 经济困难学生完成学业；(6)积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质 的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；(7)组织、协调学生干部、党员、班主任、思想政治理论 课教师等工作骨干共同做好经常性的思想教育工作；(8

5、)指导学生党、团支部和班委会建设，做好学生骨干培 养工作，促进学生自我教育、自我管理、自我服务；(9)及时掌握所分管学生的家庭经济生活状况，关心有困 难的学生，主动与有特殊情况学生的家长取得联系，帮助学生 解决实际困难，顺利完成学业；(10)加强所分管学生纪律和文明教育，召开主题班会， 经常检查学生上课出勤和宿舍文明卫生等情况，抓好日常管 理;（11）组织做好所分管学生的综合测评、学年鉴定、毕业 鉴定、奖助学金、困难补助和奖惩等具体工作；（12）完成学院及职能部门布置的学生思想政治教育管理 和服务工作。4、班主任工作职责（1）教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值 观，督促学生履行高等学

6、校学生行为准则和遵守学校的各 项规章制度；（2）负责指导选拔、培养班级学生干部，指导班委会、团 支部开展工作，指导和支持学生开展有益的集体活动，培养学 生自育、自律和自理能力；（3）负责开展班级学生的思想教育工作，及时处理班级 学生中出现的各类问题，遇有重大问题应及时报告学院和学校 相关部门；（4）对学生进行专业学习教育，加强与任课教师的沟通和 联系，及时了解班级教学情况，每学期对学生的学习情况进行 调查分析，对学习上有困难的学生及时进行帮助。配合做好学 生现场实习、社会实践、公益劳动等各项工作；（5）积极协助学院党组织做好学生入党积极分子的培养和 教育工作，帮助团支部做好向党组织的推优工作；

7、（6）配合辅导员做好学生各类测评、鉴定和奖励、补助等工作;（7）完成上级有关部门和学院交办的班级学生教育管理和 服务工作。三、岗位设置与聘任1、专职学生辅导员岗位按学院全日制学生（含本、专、预 科学生）人数进行设置，原则上300人及以下设1人，每超过 300人增设1名，学院党总支副书记占半个专职学生辅导员编 制。班主任岗位按学校常规专业教学班级配备，一个专业教学 班配一名班主任，一名教师原则上最多兼两个教学班班主任。2、专职学生辅导员聘任（1）学生工作部根据各学院学生总数核定学生辅导员缺岗 职数，确定招聘计划，报学校审定，由学校发布公开招聘公 告。（2）成立辅导员聘任工作领导小组，由学校党政一

8、把手任 组长，分管学生工作的校领导任副组长，人事处、学生工作 部、纪检监察室和所在学院党总支负责人为成员，对拟聘辅导 员进行考察、挑选，其结果报学校党委会决定后予以聘任。（3）招聘工作采取笔试、面试相结合的方式进行，依据总 分从高到低录取，体检合格后签订聘用合同。（4）新聘专职学生辅导员由学生工作部、人事处根据各学 院缺岗情况分配至学院，由学院安排具体工作。3、班主任聘任班主任聘任由各学院按照班主任任职条件从本院专任教师 中选拔任用，并报学生工作部备案。班主任原则上应从思想素 质好、教学水平高、奉献精神强且具备相关学科专业背景的教 师特别是中青年骨干教师中选聘。四、培养与发展1、新聘专职学生辅

9、导员应参加学校组织的新任教师岗前培 训，同时必须参加由省级专职学生辅导员培训基地组织的岗前 培训学习和学校职能部门组织的专门培训活动。2、鼓励和支持专职学生辅导员积极报考与工作紧密相关的 专业资格证书考试，如心理咨询师、职业生涯规划师、创业培 训师等，凡经学校同意，相关培训费用纳入学校整体师资培训 计划。3、鼓励和支持优秀专职学生辅导员攻读辅导员专项计划博 士学位。专职学生辅导员任满一届，在任期内至少获得一次年 终考核优秀，经本人申请和单位推荐，可报考辅导员专项计划 博士研究生，其培训费用按学校有关规定执行。4、学校根据工作年限与年终考核结论，将专职学生辅导员 分为1至4级，给予相应待遇，具体

10、如下：等级年限要求 （年）年终考核要求享受待遇本科研究生1级984次综合优秀副处级岗位津贴与年终绩效津贴2级652次综合优秀正科级岗位津贴与年终 绩效津贴3级321次综合优秀副科级岗位津贴与年终绩效津贴4级11年终考核称职科员级岗位津贴与年终 绩效津贴5、学校在干部选配和职称晋升时有专职学生辅导员工作经 历且优秀者优先考虑。各学院总支副书记的选聘原则上应有专 职学生辅导员及相关思想政治教育工作方面的经历。6、积极支持专职学生辅导员申报与本职工作相关的科研课 题。7、专职学生辅导员具有教师和干部的双重身份，根据申报 专业技术职务的需要，可以承担思想道德修养、形势政策教 育、心理健康教育、就业指导

11、、专业教学等部分教学工作，课 程时数安排每周不得超过3学时。8、专职学生辅导员既可申报社会科学研究系列中的高教管 理系列专业技术职务，也可申报高等学校教师系列中的思想政 治教育学科、管理学科和相关专业的专业技术职务。9、专职学生辅导员在申报专业技术职务时必须突出其从事 学生工作的特点，注重工作实绩，论文、课题应与本岗位的工 作密切相关，对课时数量可放宽要求。学校在推荐和评审专业 技术职务时，在坚持工作实绩、科研能力和研究成果相结合的 综合考评基础上给予适当倾斜。10、担任班主任的专任教师必须在班主任工作年度考核评 比中获得优秀，才具有参加学院年终考核评优的资格。专任教 师在晋升上一级专业技术职

12、务时必须有两年及以上的班主任工 作经历，且担任班主任期间至少获得一次班主任工作考核优 秀。五、管理与考核1、专职学生辅导员任期一届为四年，班主任任期一届不低 于两年。专职学生辅导员必须连任两届，未满两届不得转岗和 进行学位进修，若本人坚决要求转岗和攻读学位的，学校解除 其聘用合同。任满两届的专职学生辅导员可以转换岗位和攻读 学位，须所在学院同意，报请主管部门审批，经学校党委会研 究决定。2、专职学生辅导员和班主任实行校、院两级管理。学生工 作部代表学校负责对专职学生辅导员的考核、培养、监督管理 及业务上的直接指导。学院负责对本院专职辅导员和班主任的 日常管理和监督检查，督促其认真履行岗位职责。

13、3、专职学生辅导员任期内年度考核一次不合格或二次基本 合格、受到行政及以上处分者，不得再担任专职学生辅导员， 交由学校人才交流中心处理。4、根据专职学生辅导员和班主任的工作特点和实际需要， 每月发放特殊岗位补贴200元（包括工作经费100元、通讯补 贴100元）。专职学生辅导员全年按十二个月计算，班主任全 年按十个月计算（教师身兼两个班班主任的每月300元）。因 工作需要或其他原因离开专职学生辅导员和班主任岗位的人员，其特殊岗位补贴随之取消。5、学校实行专职学生辅导员入驻学生宿舍值班制。 舍值班辅导员从宿舍管理专项经费中给予每个岗位每月 （全年按十个月计算）加班补贴。6、逐步完善专职学生辅导员和班主任的考核办法。对驻宿 600元考核以工作实绩为主，采取平时考核与定期考核、学生评价和相关部 门综合评价相结合的方式进行。专职学生辅导员的年终考核单 独进行，其考核办法和考核量化标准由学生工作部负责制定， 年终考核由学生工作部牵头，组织部、人事处、相关学院及学 生共同参与。班主任的考核评优在学生工作部的指导下由学院 具体组织实施，考核评优结果报学工部备案。专职学生辅导员 和班主任的考核评优比例原则上不超过考核总人数的30%。六、本管理办法由学生工作部、人事处负责解释。七、本办法自颁布之日起执行，原XX大学专职学生辅导 员岗位设置和班主任工作管理办法即行废止。