部编人教版二年级语文下册《要是你在野外迷了路》教学设计.docx

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1、17要是你在野外迷了路教学设计教学目标：1 .认识生字，会写2个生字，理解新词的意思。2 .正确、流利、有感情地朗读课文。3 .掌握辨别方向的方法，发现生活中更多的天然指南针，增强对大 自然的热爱和观察自然的兴趣。教学重点：了解天然指南针是怎样为我们准确分辨方向的，有感情地朗读课文。 教学难点：增强对大自然的热爱和观察自然的兴趣。教学过程：一、激趣导入.有只小动物出去玩不小心迷路了？此时它非常着急，稳中有一个 词是什么？随机板书“慌张”,什么是慌张？理解意思，能给它找些词语朋友吗？ 惊慌，慌乱，这些词都表示心里慌，所以慌是竖心旁。你最需要什么？指南针我国的四大发明之一，看图，识记针.如果你在野

2、外迷了路，没有指南针，谁会告诉你准确的方向呢？学 了这一课，你就会明白。机板书课题。理解：要是如果 二、初读课文，整体感知。L师：自读课文，读准字音，读通句子。1 .检查字词。指南针忠实向导碰上一盏灯稠稀慌张积雪.要是你在野外迷了路，谁会告诉你准确的方向？请同学们默读课文 圈出文中提到的几种天然指南针。（1）学生汇报。（太阳、北极星、大树、积雪）贴图（2）理解天然指南针。师：太阳、北极星、大树、积雪，都会告诉我们准确的方向，就像一 一指南针读。这些都是大自然中本来就有的，所以是一一天然的指南 针。三、细读理解，随文识字。师：这些天然的指南针，是怎样帮我们准确地辨别方向的？1 .默读课文2.5小

3、节，用横线划出来。2 .生汇报。太阳：1 .学生反馈。（出示第2节）.理解“向导”，“忠实”。a师：太阳是忠实的向导。什么样的人叫向导？（指路人）。这个词语可有意思了！可以顺着读；也可以倒着读。同样两个字，交 换一读，意思就不一样了。向导，就是导向的人，就是指点方向的人。b互动游戏，指点方向。同学们，老师迷路了你们来当太阳，帮我指点方向。（生：中午的时候我在南边，）你有什么疑问吗？太阳中午时为 什么在南边？（课件演示）太阳早上在哪个方向？旭日东升；傍晚呢？夕阳西下。为什么说太阳是个忠实的向导?理解“向导”“忠实”，因为太阳都是 从东边升起，西边落下，中午的时候在南边，按一定的轨迹运转，是 可以

4、信任的，可靠的，所以说是忠实的向导。忠实就是（忠心）（忠诚）还有谁很忠实？2 .指导读好。谁能用朗读把太阳的忠实读出来？指名读，齐读。师小结：是呀，只要我们细细观察，太阳就能为我们准确地分辨方向。【板书：辨方向】总结学习方法北极星：过渡：北极星又是怎样为我们指点方向的呢？1 .学生反馈。2 .你有什么疑问？如：怎样找到北极星？（课件演示）这是一颗怎样的北极星？相机进 行语言训练。（亮晶晶闪闪亮）是呀，它又大又闪，难怪课文里说它是盏指路灯。盏，这个字的偏旁 是皿。边出示图：最早皿字这么写的，就像一个杯子。后来演化成今 天这个样子。皿就是指的碗碟杯盘之类的食具。咦？盏为什么是皿字 底呢？出示图：古

5、时候的灯是这样的？（生汇报）引读词语：灯盏。 一盏灯。生活中还有哪些带皿字底的字？（盆，盘）是呀，带皿字底 的字大多跟盛东西的碗碟有关。为什么是指路灯？（理解永远）师：是啊，北极星就是一盏指路灯，要是你能认出它，就不会在黑 夜里乱闯。出示图片，谁来认认。生反馈。3 .引导读该节。师小结：夜晚，要是你在野外迷了路，只要你细细观察，北极星也会 帮我们准确分辨方向。大树：阴雨天大树又是怎样帮我们辨别方向呢？1 .出示：“枝叶稠”齐读。2 .学习生字“稠稀”。师：稠和稀是两个生字，读准它们的字音。你发现了什么？相机点拨：用形声字的规律来记忆；（古时候用栽种禾苗的距离来表 示稠和稀，所以都是禾字旁。）抓

6、反义词来记字；（读）抓部首来记字 看图理解（稠的一边），这边的枝叶怎样？枝叶多，枝叶茂密，枝叶 稠。相机点扣：原来你们说的茂密、多、密就是“稠”的意思。看图（稀的一边），这边的枝叶一一训练学生感性理解：枝叶少，枝 叶稀疏，枝叶稀，枝叶疏。相机点扣：原来你们说的少、疏、稀疏就 是“稀”的意思。3 .知道为什么枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方吗？4 .读该节。沟渠的积雪：沟渠的积雪又怎样帮我们辨别方向呢？1 .齐读第五小节2 .积雪是怎样辨别方向呢？课文没给我们答案，谁来解决这个疑 问？理解沟渠，课件演示。师：雪化得快的是南边还是北边？让我们走近沟渠仔细看看。由全图 到单图）看后，你发现了什

7、么？为什么会这样呢？3 .南北带进课文读。师：只要你们细细观察，多多去想，就能用天然指南针帮我们准确地 辨别方向了。4 .齐读最后一节.集中巩固识字慌张惊慌分辨辨别忠实忠诚向导导游永远永久师：通过仔细观察，我们不仅学会了准确分辨方向，还认识了好多的 词语朋。小结：在大家的帮助下，小动物终于顺利回到了家，它感谢大家！四、以文带文，拓展延伸.拓展阅读1 .课文最后一段告诉我们还有许多天然的指南针，生活中你还知道哪 些辨别方向的办法？生反馈，教师补充资料。出示图片，了解更多天然的指南针。（年轮：年轮较密的一端为北方， 反之为南方。）（青苔：当我们翻动石头时，有青苔的一边为北方，反 之为南方。因为北少阳光照射。）（大雁春天往北飞，秋天往南飞。） 3.模仿编写诗句。希望同学们在生活中多观察，多思考，做一个生活的有心人。板书设计：17要是你在野外迷南面北边太阳树影北极星细细观察,树叶稠稀多多去想