劳动教育工作计划模板七篇2023.docx

《劳动教育工作计划模板七篇2023.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《劳动教育工作计划模板七篇2023.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、劳动教育工作计划模板七篇2023劳动训练工作方案模板七篇2023时间过得真快，总在不经意间消逝，自己的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进 展，此时此刻需要制定一个具体的方案了，那么关于工作方案该如何写呢？以下是整理的劳 动训练工作方案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。劳动训练工作方案精选篇1一、指导思想：为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推动素养训练，促进同学的全面进展。结合 我校实际状况，制定我校“劳动训练实施方案。培育同学劳动的意识，把握初步的劳动技术。 乐于参与力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。二、训练目标：1、在家能关心父母做些力所及的家务劳动。

2、2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。3、通过劳动基地等劳动，使同学把握一些基本的劳动技术及喜爱劳动的品质。三、详细措施：1、加强学习，确立劳动训练的地位组织老师学习市区相关文件，从培育目标的高度，更多理解劳动训练的重要性和迫切性。 明确劳动训练的目的、任务和要求;学习各地劳动训练的先进阅历，增加训练工作的时代感。 同时，利用家长会，宣扬劳动训练的意义和劳动训练的重要性，要求家长帮助学校开展这方 面的训练。做好“三保证：我们把劳动训练列入工作方案，学期结束时评估优劣;二要订好 劳动教材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动训练材料;三要建立劳动训 练检杳制度，保证劳动训练的正常性。从而

3、确立了劳动训练的地们，促进了劳动训练的顺当 开展。2、因地制宜，开拓劳动训练基地劳动基地是进行劳动训练的物质保证。我们除在劳动课中仔细进行爱劳动的训练和手工劳 动实践外，还从实际动身，因地制宜，促进劳动基地的开拓与建立。首先，开拓校内的劳动训练基地。我校的院区及绿化区，一年要除草数次。绿化区的月季 花需要施肥、浇水、修剪，我们把这项工作作为同学进行劳动熬炼的项任务，全部由同学 担当。我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。其次，我们常常组织同学参与打扫街道等公益性劳动，将水道路南段、大桥道东段，这一 路段作为校外的劳动训练基地，由各班级同学轮番做好路面的清扫工作（主要捡拾白色

4、垃圾）。此外，乐观提倡同学在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，还通过定期的问卷 调查，准时了解状况，使劳动训练落到实处。3、进行竞赛，激发劳动训练情趣四、主要工作支配：2月份：校内劳动基地分工。开展“生活习惯五个一”活动。即每天做一次家务劳动;每周做 一次饭;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服务性劳动。3月份：开展春季卫生、绿化美化校内活动。公益性劳动。4月份：进行竞赛，激发劳动训练情趣。公益性劳动。5月份：组织同学校内劳动基地劳动。与社区联系开展公益性劳动。6月份：进行家务劳动（自理力量）的状况调查。评比“劳动小能手。劳动训练工作方案精选篇2一、指导思想：以培育同学

5、全面进展、实施创新训练工程为核心，以培育同学的创新意识和动手实践力量 为重点，仔细开展劳动技术训练，促进同学动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践 力量。二、工作重点：1、结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培育同学的劳动观念、 养成良好的劳动习惯为目的，注意劳动技术训练与相关学科的整合。2、开展劳动实践活动，带领同学走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳 动。三、详细措施：1、利用综合实践课，对同学进行自己动手讲卫生训练、勤俭节省的训练、讲科学的阅历 训练。2、加强现代训练技术手段的使用效果，指导同学开展技术探究活动，努力培育同学的创 新精神和操作力量。以计算

6、机课堂为主阵地，使计算机课程成为同学宠爱的课程之一。3、开展“争当小试验家”科学小组活动，成立综合实践组、科学组、环教组、手工组等, 组织三班级至五班级同学，双周一次有方案地开展活动。4、结合详细状况，带领同学参与校内外有意义的实践活动。在活动中培育同学的劳动意 识和劳动力量。劳动训练工作方案精选篇3劳动课是九年义务训练重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使同学把握简洁的 劳动方法。提高劳动技能，培育他们喜爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学 工作，特制定科学合理的教学方案。一、熟识教学内容、重难点、课时支配本册劳动课共20课，内容分为三部分;自我 服务和家务劳动;手工制作;生活

7、小常识。这些内容不仅留意适应学校生的年龄特点和 接受力量，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是手工制作这一部 分，本 学期共有19周，支配了 20课时，每周一节正课。二、本册劳动课的教学目的1、使同学把握一些简洁的劳动方法。2、培育同学动手操作力量，独立力量和急躁细致的高尚品质。3、提高同学对劳动生活的学习态度和爱好。4、培育同学爱科学，用科学的创新精神。三、本学期教学工作支配通过我对班级状况的了解和对教材内容的熟识，依据新课程 标准和劳动教学大纲的要求，本学期对劳动课教学工作做以下支配。1、培育同学喜爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭 来张口，

8、衣来伸手的坏习惯，面对这种状况，首先要对同学进行好的思想训练，告知他们劳 动制造了人，劳动是最光荣的，讲一些喜爱劳动的小故事，来培育他们喜爱劳动的好习 惯。2、仔细钻研学习新课程标准和劳动教学大纲，熟识教材内容，备好每一节课。3、乐观进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。劳动课的教学不仅要重视理论学问 的传授，更要重视同学把握劳动技能和各种力量的培育。因此在课堂上要充分发挥同学的 主体作用，引导同学把握劳动方法，学会总结规律，在同学把握了简洁劳动方法的同时， 学会创新，给同学制造一个宽松和谐的学习气氛，使同学在学习的过程中把握学问，提高了 技能，陶冶了品德。4、改革劳动课的评价制度转变过去单

9、一的理论测试的评价制度。本学期要从三个方面评价同学的劳动。平常的 劳动（如值日、义务劳动）对待劳动课的态度家务劳动。即：一方面从同学平常的值bl， 义务劳动等状况，评出等级;其次方面从同学在劳动课各方面的表现评出等级；三从家长反 映在家中的劳动状况评出等级，最终进行综合评定，这样全方位地调动了同学喜爱劳动的爱 好。5、结合学校的实际状况，老师采纳敏捷的教学方法，充分调动同学喜爱劳动的爱好。6、常常带领同学参与适当的社会实践活动，培育他们大胆创新，勇于竞争的实践力量。 总之，在本学期教学中，要以以上的总体方案来完成劳动课的教学工作，全面提高同学的素 养，为社会培育出高素养人才。劳动训练工作方案精

10、选篇4劳动技术训练在般中学校实施，使同学既学习某些技术又参与肯定劳动和技术实践，从 而树立正确的劳动观点，养成文明的劳动习惯，了解现代化生产的,技术的基本原理并把握 相应的多种基本技能，为今后打下从事各种职业基础，为贯彻党的训练方针，关心同学很好 地处理理论与实践，学问和技能的关系，并使二者结合起来，同时也把传授学问和育人结合 起来，特制定劳动技术训练教学方案。训练目的:1、农村中学校劳动实践基地建设必需具备教学育人、教学改革、劳动实践，实施三教统 筹”、农科教结合”的实践活动。2、全面落实国务院关于加强农村训练工作的打算，全面贯彻党和国家训练方针，推动 素养训练，为新时期培育全面进展的高素养

11、人才。3、通过同学参与劳动实践训练活动、培育同学喜爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，培育 同学的实践活动和创新精神，对同学进行德、智、体、美、劳诸方面综合训练，促进同学全 面进展和健康成长。4、农村学校劳动实践基地建设要确立为全面推动素养训练服务，为深化农村训练改革与 进展服务、为农村全面建设服务的指导思想。坚持实事求是，因地制宜和科学性、实践性、 效益性相统一的原则。5、开展勤工俭学是全面贯彻党的训练方针，加强对同学的劳动观点训练和劳动技能训练， 提高训练质量，培育全面进展的社会主义一代新人的重要途径之一，也是促进训练结构，训 练制度改革，进展训练事业的一个有效措施，现时期农村劳动实践基地建设是

12、农村训练的重 要组成部分和深化农村训练改革的重要内容。教学要求：1、依据全面实施素养训练和推动农村学校课程改革的需要，通过劳动实践对同学进行思 想政治训练，培育同学喜爱劳动、敬重劳动的观念，喜爱科学、爱惜公共财物，有抱负、讲 文明、懂礼貌、守纪律、艰苦奋斗的道德品质，关心同学养成良好的劳动习惯，把握肯定的 劳动技能，增加同学服务农村群众，服务农村社会的责任感。结合当地条件和农业生产特色， 充分利用各种资源，乐观进行农业科技实践，优良品种繁育，先进科技示范有用技术人才培 育。2、根据劳动实践技术教学大纲的要求，制定符合学校实际和同学特点的劳动实践技能训 练教学方案，按要求设置课程和支配课时;同学

13、要有教材和学习资料，全县中学校必需全部 开设综合劳动实践课，有教案、有评估、有总结。教学内容：一、坚持有用性原则。中学校理论课教学以种植养殖技术为主，包括农作物种植技术、经 济作物种植技术、林果种植技术、家禽家畜养殖技术、综合劳动实践课，以上各内容各学校 依据自己的实际特点，开展适合本校实际的课程，各科教学内容要依据劳动实践教学大纲的 要求，“靠山吃山，靠水吃水。一般以基础学问为主，有条件的学校要尽可能多的现代化的 技术劳动,临时条件不具备的就搞些手工劳动，学校要制造i切可能条件，搞些小试验农场， 学习科学种田的本事，把当地种田的先进阅历与现代科学技术结合起来，乐观地进行科学试 验，种好种子出

14、、试验田、高产稳产田，使同学感到农业生产大有学问，实现农业现代化大 有奔头，从事农业劳动大有作为。二、坚持实践性原则。组织同学参与劳动实践活动，以培育同学的劳动观点，劳动习惯和 喜爱劳动人民的思想感情，初步学习并把握一些生产劳动的基础学问和基本技能。因此，劳 动实践课以劳动实践为主，激发同学的劳动爱好、发挥同学的乐观性和独立性的基础上支配 劳动。劳动要尽可能和教学结合起来，用理论学问指导劳动实践，通过劳动实践扩大和加深 理论学问。劳动实践和思想训练相结合，把思想训练贯穿于整个生产劳动实践过程。让同学 实际亲自动手操作，手脑并用，以把握劳动技术学问和技能，并进展操作力量。三，坚持实效原则。实施劳

15、动实践训练，要以尽量少的人力、物力、财力的投入，获得尽 可能高的经济效益和社会效益。以提高劳动者的素养为目的，制造肯定的经济效益，改善办 学条件。因此，进行劳动技术训练，要根据各地经济状况和社会进展的需要，因地制宜，因 校制宜，因人而宜。同时尽可能把学校把握的新科学技术学问向社会推广，为促进地方经济 进展服务。还要把生产劳动的组织和管理学问、技能作为重要内容之一，让同学了解国民经 济进展方案以及国民经济各个部门的关系。让同学了解现代生产组织管理的一般学问，让同 学了解我国管理的现状及改革的趋势，要追求社会效益而不流于形式，图有其名。四、教学时间支配。总要求是：每个同学每学年有一周的综合劳动实践

16、课，一周实践基地 操作课。各学校依据各班级年龄特点和时令季节及当地的基地的实际状况，要科学支配、综 合考虑，确保教学课时的落实，与实际相结合，决不能违反客观实际原则。实践活动要把平 安工作放在首位，分期、分批、分类组织实施，不搞集中、突击活动，使劳动实践训练扎实 有效。教学评价：县训练局每学年对我校进行一次劳动实践训练活动评价，评价内容分四个方面：一理论训练评价：根据劳动技术训练大纲是否坚持理论与实践相结合的原则，学校有 理论教材、教学方案、阅历总结、老师教案、有记录等，依据情节分别被评为优、良、差三 个等级。二同学的劳动技术训练评价：包括四个方面：劳动课教学评价、劳动基地管理与勤工俭学 评价

17、、家庭劳动训练评价、同学劳动训练质量评价。同学劳动训练质量评价是学校劳动训练 工作评价的主要方面。评价方法是：劳动实践课看课程设置、课时支配是否符合规定要求, 有无完善记录、制度是否健全、老师的教案和同学的活动记录;劳动基地管理是否有专人负 责、资金投入状况、劳动基地的建设状况及基地建设的经济效益和社会效益状况;家庭劳动 训练状况通过发放问卷，有同学家长赐予子女评价，看是否达到了教学目的的要求;劳动实 践训练质量评价：按班级的不怜悯况考察同学劳动技术学问的把握状况，通过劳动实践同学 的思想品德状况、同学的实际操作水平、同学在当地经济建设中所发挥的程度如何，社会对 学校的评价程度和家长对学校评价

18、如何。通过抽查和座谈访问等方式进行考核评价。以上评 价均以优、良、差三个等级评价。留意的问题：为使劳动技术训练教学扎实有效，并达到上述目的与要求各学校在基地建设和劳动实践中 应留意以下几个问题：1、在服务方向上面对社会主义建设实际，应为本地经济建设和各项建设服务，促进本地 经济建设的进展，使训练与经济建设形成相互促进和良性循环。学校必需从单纯的“升学训 练”和片面追求升学率的办学指导思想中摆脱出来，把工作着重点转移到为当地经济进展培 育人才，提高劳动者素养的正确道路上来。2、在训练目标上要全面贯彻党的训练方针，努力提高训练质量，培育“四有人才。通过 劳动技术训练使同学在学校初步学会一些基本生产

19、技术学问和劳动技能，既能动脑，乂能动 手，为毕业后打下良好的基础，为城乡经济建设贡献力气。3、在培育途径上，学校领导要充分熟悉训练结构改革的必要性和紧迫性，坚持训练与生 产劳动相结合的正确道路，打破封闭式的办学状态，实行理论与实践相结合，学校与社会相 结合，训练与生产劳动相结合，做到学以致用，学用结合。4、在训练管理上，依照劳动技术课教学大纲的要求，开设劳动技术课，依照规定组织同 学参与生产劳动和社会实践活动，逐步做到按不同班级有方案地系统地进行劳动实践训练活 动，各班级训练内容和开设的专业，尽可能保持相结稳定。同时也应加强生产劳动的经营管 理，逐步实现劳动技术训练的规范化、科学化、系统化。劳

20、动训练工作方案精选篇5本学期，我校劳动训练工作将以课堂教学改革为突破口，以“实践育人为基本途径，坚持 有方案、有组织、有FI的地组织同学参与丰富多彩的劳动实践活动，乐观探究劳动训练在素 养训练中的作用，增加同学的劳动观念，培育同学的生活、生存技能，在动手动脑中培育同 学创新意识和实践力量，促使同学全面进展。一、多渠道宣扬，提高熟悉，形成良好的劳动训练氛围训练与生产劳动相结合，是我国训练方针的重要内容，是培育二十一世纪建设人才必需遵 守的守则。对同学加强劳动观点和劳动技能的训练，是实现学校培育目标的重要途径和内容, 是中学训练的重要教学任务。我校重视劳动训练，组成以德育主任详细负责的领导小组，把

21、 劳动训练作为德育工作的重要内容，保证劳动训练的实效性和多样性。我校还将通过家长会、 家访等形式对同学家进步行劳动训练重要性的宣扬，引导家长熟悉劳动对培育同学优秀的思 想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能乐观主动协作各项校内外训练活动。二、以“服务岗位的创建活动为抓手开展劳动训练活动打通渠道，拓宽开放外延，为同学搭建多元的成长舞台。我校从同学的认知、情感规律动 身，广泛为同学创建服务实践岗位，开展体验训练，引导同学主动参加到服务岗位实践活动 中，用自己的眼睛去观看，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做 事的道理，从而内化为健康的思想、品行，外显为良好的行为和自觉习惯。1

22、、组织爱学校的集体劳动，每个同学在班级内查找适合自己的小卤位，在为集体、为 他人服务的过程中让同学体验劳动的欢乐，培育责任感。各班有劳动责任区，各班主任要组 织同学到责任区参与劳动实践活动，把责任区作为向同学传授学问的另一课堂，确保时间、 地点、人员、效果”四落实。2、坚持劳动训练与家庭训练相结合，开展做爸妈的帮手”活动。要求同学每天坚持关心 家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被;同时要求同学自己能干的事自己 干，如自己烧饭、自己做好个人卫生、自己上学等。3、组织爱社会的公益劳动，加强学校劳动训练与社区训练之间的联系，充分发挥社区 的作用，给孩子乐观参加并实践劳动技能供应更宽阔的空

23、间与平台，让其感受劳动的欢乐与 光荣。三、开展丰富多彩的劳动训练活动，以达到劳动育人的目的。1、各班要结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动训练活动，在劳动的 过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分留意训练形势的趣、活、实。要求：每 班进行一次关于劳动训练的主题班会，组织一次社会实践活动，进行一次劳动技能竞赛活动, 并准时整理活动的过程性资料。2、乐观开展“三个一”活动，即访一名劳动能手”“学一种劳动技术写一篇劳动收获体会, 让同学在活动中学本事，做仆人。四、主要活动支配1、本学期至少到劳动实践基地活动五次。每三周一次。2、本学期至少开展公益劳动三次。每四周一次。3、支配两

24、次劳动学问和技能竞赛。3、坚持每天上下午两次卫生区检查，进行公示。劳动训练工作方案精选篇6本学期，我校劳动训练工作将以课堂教学改革为突破口，以“实践育人为基本途径，坚持 有方案、有组织、有目的地组织同学参与丰富多彩的劳动实践活动，乐观探究劳动训练在素 养训练中的作用，增加同学的劳动观念，培育同学的生活、生存技能，在动手动脑中培育同 学创新意识和实践力量，促使同学全面进展。一、多渠道宣扬，提高熟悉，形成良好的劳动训练氛围训练与生产劳动相结合，是我国训练方针的重要内容，是培育二十一世纪建设人才必需遵 守的守则。对同学加强劳动观点和劳动技能的训练，是实现学校培育目标的重要途径和内容, 是中学训练的重

25、要教学任务。我校重视劳动训练，组成以德育主任详细负责的领导小组，把 劳动训练作为德育工作的重要内容，保证劳动训练的实效性和多样性。我校还将通过家长会、 家访等形式对同学家进步行劳动训练重要性的宣扬，引导家长熟悉劳动对培育同学优秀的思 想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能乐观主动协作各项校内外训练活动。二、以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动训练活动打通渠道，拓宽开放外延，为同学搭建多元的成长舞台。我校从同学的认知、情感规律动 身，广泛为同学创建服务实践岗位，开展体验训练，引导同学主动参加到服务岗位实践活动 中，用自己的眼睛去观看，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做

26、事的道理，从而内化为健康的思想、品行，外显为良好的行为和自觉习惯。1、组织“爱学校的集体劳动，每个同学在班级内查找适合自己的小岗位，在为集体、为 他人服务的过程中让同学体验劳动的欢乐，培育责任感。各班有劳动责任区，各班主任要组 织同学到责任区参与劳动实践活动，把责任区作为向同学传授学问的另一课堂，确保“时间、 地点、人员、效果四落实。2、坚持劳动训练与家庭训练相结合，开展做爸妈的帮手活动。要求同学每天坚持关心 家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被；同时要求同学自己能干的事自己 干，如自己烧饭、自己做好个人卫生、自己上学等。3、组织“爱社会的公益劳动，加强学校劳动训练与社区训练之间的

27、联系，充分发挥社区 的作用，给孩子乐观参加并实践劳动技能供应更宽阔的空间与平台，让其感受劳动的欢乐与 光荣。三、开展丰富多彩的劳动训练活动，以达到劳动育人的目的。1、各班要结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动训练活动，在劳动的 过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分留意训练形势的趣、活、实。要求：每 班进行一次关于劳动训练的主题班会，组织一次社会实践活动，进行一次劳动技能竞赛活动, 并准时整理活动的过程性资料。2、乐观开展三个一活动，即访一名劳动能手学一种劳动技术写一篇劳动收获体会, 让同学在活动中学本事，做仆人。四、主要活动支配1、本学期至少到劳动实践基地活动五次。每三

28、周一次。2、本学期至少开展公益劳动三次。每四周一次。3、支配两次劳动学问和技能竞赛。3、坚持每天上下午两次卫生区检查，进行公示。劳动训练工作方案精选篇7一、指导思想：以培育同学全面进展、实施创新训练工程为核心，以培育同学的创新意识和动手实践力量 为重点，仔细开展劳动技术训练，促进同学动手与动脑箱结合，形成初步的劳技意识和实践 力量。二、工作重点1、结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培育同学的劳动观念、 养成良好的劳动习惯为目的，注意劳动技术训练与相关学科的整合。2、开展劳动实践活动，带领同学走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳 动。三、详细措施1、利用综合实践课，对同学进行自己动手讲卫生训练、勤俭节省的训练、讲科学的阅历 训练。2、加强现代训练技术手段的使用效果，指导同学开展技术探究活动，努力培育同学的创 新精神和操作力量。以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为同学宠爱的课程之一。3、开展“争当小试验家”科学小组活动，成立综合实践组、科学组、环教组、手工组等, 组织三班级至五班级同学，双周一次有方案地开展活动。4、结合详细状况，带领同学参与校内外有意义的实践活动。在活动中培育同学的劳动意 识和劳动力量。