初中道德与法治 部编版 八年级上册关爱他人 练习题.docx

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1、7.1 关爱他人1 .“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”这句话告诉我们，关爱他人（）A.就意味着“牺牲”自己B.是为了得到别人更多的帮助C.不仅有付出，也有收获【）.是要让别人对自己感恩戴德.“做慈善，要笃行慎言，踏踏实实，一步一个脚印。慈善不是富人的专利，穷人照样可以有善 举。我认为慈善并不专属于某一类人，一个微笑，一句温暖的话,都是献爱心。你用心对这个 社会,用心帮助别人,不管拿不拿钱都是有爱心。”这说明 （）A.关爱他人,要心怀善意B.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量C.关爱不分大小,贵在有爱心D.关爱他人，要讲究策略2 .教育部提出，在评定学生家庭经济状况时，不能让学生当

2、众诉苦、互相比困；公示学生受助 情况时,不能涉及学生个人及家庭隐私等;在发放资助物品时,鼓励采用隐性资助方式。这一 规定表达了（）关爱他人要尽己所能关爱他人要考虑他人的内心感受关爱他人要讲究策略关爱他人要不伤害他人的自尊心A. B. C. D.4 . 2021 昆都仑区期末以下做法中，能够表达正确关爱他人的有（）不会游泳的小鹏跳入水中救人小丽把作业借给好朋友抄 小东帮助生病的小娟做好值日小敏捐款捐物给希望工程A.B.C.阅读材料,完成以下要求。一位老人摔倒在路边,路过的快递员选择将他扶起,老人却称被快递员的电动三轮车撞 倒了，害得自己的脚都骨折了，站都站不起来,要求快递员赔偿。但是交警从监控画

3、面上清晰 地看到,老人骑的自行车是被路边高出的侧石绊倒的，他和快递员根本没有发生过碰撞。路人 一片唏嘘。路人甲说:现在好人不好做，多一事不如少一事，还是安稳点，关爱帮助别人的事最 好不做。路人乙说:关爱帮助他人还是要继续做，传播正能量，但关爱他人也是一门艺术。请结合教材内容谈一谈:我们应该赞同谁的观点?为什么？【能力提升】.某市一家餐馆常年为路边的拾荒老人送饭。某天，当地降下大雪,受助老人主动把店门口的 积雪清扫干净。假设要报道这一场景，最适合的标题是（）A.关爱他人，收获幸福B.信守承诺,勇担责任C.热心公益,文明有礼 D.热爱劳动,爱岗敬业1 .在每年举行的南瓜大赛上，小李都因培育出的南瓜

4、个大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李 都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们播种,从而使邻居和自己都获得了更大的收益。 这说明（）A.关爱他人要讲究策略B.共同生活需要相互尊重和关爱,尊重和关爱是公德之本C.关爱他人就是关爱和善待自己D.宽容能赢得别人的尊敬,我们要宽以待人.六一儿童节前夕，某地志愿者来到以自闭症、唐氏综合征康复学习为主的特殊教育机构， 与这里的孩子们共同度过了一个难忘的节日。志愿者为孩子们准备了舞蹈、歌曲等节目，以 表达对特教儿童的真诚关爱。慰问活动让孩子们看到了有这么多爱心人士关心他们,孩子们 虽不擅表达，但能够感受到大家的善意和关爱。对于关爱他人，以下理解不正确的选项是（

5、）A.只要关爱他人,就一定会带来好的开展机会B.关爱他人传递着美好的情感,给人带来温暖和希望C.关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量D.关爱他人能够收获幸福，赢得他人的尊重.只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。美好的生活离不开人与人之间的关心与帮 助。下面同学们的观点中你不赞同的是（）小刚：“关爱他人,有利于形成良好的人际气氛，促进社会文明进步。”小峰：“我们关爱他人的目的是得到他人的关爱。”小利：“关爱他人，要尽己所能。”小宇：“关爱他人,就是要多给予他人物质上的帮助A. B. C. D.北京一家小吃店最近贴出一张告示，上面写着：“人在外遇到困难是难免的。本店免费提供 晚餐，不求回报

6、，只希望在你有能力的时候再去帮助他人。提示：只要告诉店员要套餐A,找地 方坐，吃完直接走就行J “套餐A”是小吃店为了顾及顾客的面子，特意设置的“暗号告 示在2020年10月底贴此之后的一个多月内，只有一位点套餐A的人,但数不清的人被这那么 告示温暖着，不少人表示想要“捐赠套餐A,给需要的人:这启示我们 （）关爱不分大小,贵在有爱心关爱他人是一门艺术,要考虑他人的内心感受 关爱他人的人往往能赢得尊重，收获幸福关爱无时不在,无处不在,传递着美好情感A. B. C.D.6 . 2020 呼和浩特一位父亲带着女儿在饭店吃面,看见门外一位捡破烂的老人往里观望， 父亲又拿一只碗，把自己碗里的面拨出一大半

7、。女儿问，爸爸,你是要分给那位捡破烂的老爷 爷吗？爸爸轻声制止了女儿的疑问，说爸爸今天胃口不好。父女餐后离去，老人进来吃了那碗 面,高兴地走了。这期间，老板埋头算账、食客低头用餐、服务员悄悄收拾，好像老人没有来 过。有个新来的服务员抓起几根油条,想送给老人,却被老板拉住，说这样他会不安的，以后就 不会再来了。这个故事启发我们（）帮助别人要讲原那么、有底线关爱他人要讲究策略帮助别人应该全力以赴、不遗余力关爱他人要适宜A. B. C.D.7 .小明周末在公园里玩耍，突然看到有个小孩不慎掉到了湖里，不会游泳的他什么都没想就 跳下湖去救人结果，当他醒来的时候发现自己躺在了医院。就此，你认为小明救人的行

8、为 告诉我们 （）关爱他人，要心怀善意要善于作出明智的判断,学会保护自己关爱他人,要讲究策略关爱他人，收获幸福A. B. C.D.8 .观察下面漫画，以下对此理解正确的选项是（）A.奉献爱心应不分大小，做到尽己所能B.捐助钱款不利于受助者变得自立自强C.关爱他人就是给予人们物质上的帮助D.献爱心是大人们的事情,和我们无关9 .观察图片，回答以下问题。网络上曾经被这样一条信息刷屏。阅读材料，回答以下问题。活动内容:谪花上一点时间.艮一下衣柜.把 自己核子己及穿不上的棺衣鬓理一下.关在袋中并保证袋子不会较I!破投MMA： 1124*250 3动地的曼山广场谶被桥第 活动家A： ill情人.也10R

9、己 主办位：柒州市文广新局 滉州市3皂会 条办,位：吴兴区瑟今MMA： 1124*250 3动地的曼山广场谶被桥第 活动家A： ill情人.也10R己 主办位：柒州市文广新局 滉州市3皂会 条办,位：吴兴区瑟今温提示：污受的不电所以调注*:1的衣量调保冷洎干.2调冬衣量齐关在车园的修子工,*口原.31MA 二 爱心对接,图片一图片二(1)该活动组织者身上表达出怎样的美好品质？(2)联系图片一中的“活动宗旨”，运用所学知识谈谈本次活动的意义。(3)图片二中的“温馨提示”，“温馨”在哪里？10 .阅读材料，完成以下要求。在某市，“爱心粥屋”“友善墙”“心愿墙” “爱心小屋” “待用快餐”等微公益工

10、程聚沙 成塔,在这些工程中，经常可以看到一个个穿着红马甲的义工们忙碌的身影。他们维护文体活 动秩序、热心照看留守儿童、看望农村老人、为需要帮助的人组织捐款活动等，积极参与社 会志愿服务。他们利用休息时间无私奉献爱心、关爱帮助他人的行为，赢得社会各界的一致 好评。(1) “在某市，经常可以看到一个个穿着红马甲的义工们忙碌的身影”说明了什么？(2)义工们的行为,为什么会“赢得社会各界的一致好评”？11. 2020 青山区检测观察漫画，回答以下问题。(1)漫画说明当前社会存在哪些现象？ (2)漫画启示我们在关爱他人的过程中应该怎么做?答案.C 解析材料中的这句话告诉我们：关爱他人不仅有付出，也有收获

11、,C正确；关爱他人 也是关爱和善待自己,A错误;关爱他人不是为了得到别人更多的帮助,也不是要让别人对自 己感恩戴德,B、D错误。应选C。1 .C.D 解析材料表达关爱他人要讲究策略、考虑他人的内心感受、不伤害他人的自尊心。 关爱他人要尽己所能在材料中未表达。应选D。2 . D 解析不会游泳的小鹏跳入水中救人的做法欠妥，错误;小丽把作业借给好朋友抄 的做法不正确，错误。应选D。3 .我们应该赞同路人乙的观点。理由:关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和 希望,是维系友好关系的桥梁。关爱他人要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略，要增强安全 防范意识和自我保护意识,

12、在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。所以说关 爱他人也是一门艺术。材料中的快递员传递了正能量,其行为值得传颂。【能力提升】1. A2 .C 解析每次得奖后，小李都会亳不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们播种，从而使邻 居和自己都获得了更大的收益，这说明关爱他人就是关爱和善待自己,C符合题意;题干没有 表达关爱要讲究策略、相互关爱和宽容,A、B、D不符合题意。应选C。3 . A 解析志愿者的慰问活动，表达了对特教儿童的关爱。关爱传递着美好情感，给人带来 温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能展,促进社会的文 明进步;关爱能够收获幸福，赢得他人的尊重。B、C、D

13、说法正确;A 只要一定”表 述太绝对,错误。此题为逆向选择题，应选A。4 .B 解析关爱他人，有利于形成良好的人际气氛，促进社会文明进步，正确，不符合题 意。关爱他人，收获幸福。关爱他人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得 更多的开展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。错误，符合题意。关爱 他人,要尽己所能,正确，不符合题意。关爱他人,要心怀善意,应该在道义上给予支持,物质 上给予帮助,精神上给予关怀,错误,符合题意。应选BoD5. C 解析题干中的故事，说明了关爱他人既要心怀善意，又要讲究策略，关爱他人要适宜, 要注意考虑他人的内心感受，维护他人人格尊严，说法正确

14、，符合题意;与题意不相符， 排除;说法错误，关爱他人要尽己所能。应选C。6. B 解析此题考查对关爱他人要讲究策略的认识和理解。小明没有考虑到自己不会游泳 而贸然下水救人,这是缺乏自我保护意识的表达,超出自己能力范围去关爱他人不可取, 说法正确;材料中没有表达出心怀善意、收获幸福等内容，与题意不符。应选B。7. A(1)关爱他人(或乐于助人)。(2)温暖他人角度:本次活动通过对山区孩子的关爱，传递着美好情感，给人带来温暖和希望。 温暖自己角度:关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关 心和帮助。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。活动组织者做到了关爱他人时心

15、怀善意，尽己所能，讲究策略。帮助他人吐特别考虑了他 人的内心感受,不伤害他人的自尊心。8. (1)说明了关爱无时不在，无处不在。(2)义工们关爱他人的行为传递着美好情感，给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 义工们关爱他人的行为是社会和谐稳定的润滑剂和正能最。关爱使人们在交往过程中互谅 互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际气氛,促进社会文明进步。义 工们关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助， 获得更多的开展机会。9. (1)在人际交往中产生了信任危机;有的人不尊重他人;有的人不关心、保护他人;有的人 道德水平低下;等等。(2)要心怀善意，讲究策略。面对复杂情形,要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我 保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。