大班健康教案《屁从哪里来》.docx

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1、大班健康教案屁从哪里来大班身心健康教案及思考屁从哪里去幼儿园大班身心健康教案：屁从哪里去活动目标：1、晓得脸红就是人和动物的一种自然的生理现象。2、通过写作画面，介绍脸红的原因，晓得尼产生的气体 同塞入体内的食物有关。3、晓得脸红不必羞涩，也不要取笑脸红的人。活动准备工作：幼儿用书人手一册活动过程:1、通过教师的语言，鼓励主题，并引发幼儿的兴趣。-教师：小朋友，你放走屁吗？你颇感兴趣脸红吗？你 摆的屁就是怎样的？-教师：你晓得屁从哪里去的吗？人为什么可以脸红吗?教师：使幼儿学一学脸红的声音。2、教师鼓励幼儿写作故事屁从哪里去，认知故事内 容，初步介绍屁就是怎样产生。-教师：建议教师这样回答：我

2、们在喝东西时，将空气塞入肚子里，肚子里的空气 从嘴巴里出就是什么？从肛门里出又就是什么？喝过鱼、肉摆出的屁就是什么味的？教师展开小结O3、非政府幼儿探讨：脸红好不好？介绍脸红和身体健康 的关系。-使幼儿大胆地谈一谈自己的观点，还可以回答：病人动手术后，脸红好不好？黄鼠狼脸红存有什么用？如果存有屁控制情绪不摆，不好吗？可以怎么样？教师小结。4、探讨：如果自己想要脸红，或听到别人脸红，必须怎 样搞？教育幼儿脸红不必羞涩，小朋友不要憋，不存有取笑别 人。这些问题太脆弱了， 一明确提出去教室里就炸出了锅，热闹非凡。对于这部分科学知识，有些孩子还是很深入细致的在听 到，但教师里的探讨声始终三番两次过。于是，我轻易使孩子已经开始探讨，使他们探讨的差不 多了，我再展开第三部分的传授。教学思考：对于这样脆弱的课，必须想要安静的修完就是不可能将 的。不过使孩子偶尔存有这样的一番惨烈的探讨也极好，看著 孩子们高兴的谈着，笑着，我的心情也好极了。