第8单元口语交际请教同步练习（含答案）.docx

《第8单元口语交际请教同步练习（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第8单元口语交际请教同步练习（含答案）.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、口语交际：请教交流一：明确交际话题1 .生活中我们遇到自己不知道怎么解决的问题，向别人 是个好方法，这就是本次交际的话题。2 .向别人请教时，不正确的做法是（）A.请教时要把自己需要解决的问题说清楚。B.请教别人时，不但要使用礼貌用语，还要注意交际礼仪，使被 请教的人感到被尊重。C.向别人请教时，要选择时机，在别人不繁忙时、比拟方便的时 候请教。D.请教过程中，要耐心地听对方讲话，眼睛要看着对方，让对方 感到自己听取建议的诚意。E.在请教过程中，还可以加上点头、微笑等恰当的动作。F.假如别人没能帮你解决问题，不用表示感谢，赶快寻求别人的 帮助。交流二：学习交际技巧.下面能表达“礼貌地向别人请教

2、的，请在后面的括号里打（1）王明，我问你一件事，快过来。（）（2）你快告诉我这道题怎么做，做完后我们好一起出去玩。（）（3）不好意思，您如今有空吗？我想向您请教个问题。（）(4)李叶，对不起，打搅一下。我想请你帮个忙。()(5)爷爷，我遇到了一个难题，想向您请教，您如今方便吗？ ()(6)教师，我有个问题自己解决不了，想请您帮我出出主意可以 吗？()(7)你说话能不能大声一点，我都听不清。()1 .在向别人请教时，不清楚的地方要及时追问，以下说法和做法 正确的选项是()A.不好意思打断一下，请问您说的是这个意思吗？8 .你再说得详细一点儿，都没说清楚，我不知道怎么办。C.在向别人追问时，不能打

3、断别人说话。D.在别人说话过程中不清楚的地方，马上打断，及时追问。3.请教完毕后，应该说什么呢？以下说法不得体的是()“多谢您的帮助，费事您啦！A. “谢谢！我懂了，太感谢您了！ “好了，我知道了。再见！ 交流三：理论交际活动1 .上数学课时，小刚有一个问题没听明白，下课后他去问刘教师, 他敲创办公室的门后，应该怎样对刘教师说呢？以下说法最适宜的是 ()A.教师，刚刚的数学题我没听明白，您如今有时间吗？能帮我讲解一下吗?B.刚刚的数学题太难了，我不会做，快点儿给我讲一讲。C.这道题我没弄明白，一会儿还要做别的作业，教师你如今就给 我讲讲吧。.根据情境写一写。一天，丁俊想去国贸大厦，可是他迷路了

4、，这时他连忙向一位老 爷爷问路。丁俊问老爷爷：“老爷爷说：“从这里一直向前走，走到前面路口，向右拐就能看 到国贸大厦了。可是丁俊没有听清老爷爷说的话，她想让老爷爷重说一遍，于是 她说：“老爷爷又重说了一遍，这次丁俊记住了，她快乐地对老爷爷说：2 .我的请教。(1)最近我遇到一个不好解决的问题：我打算向 请教这个问题。(3)我要用上的礼貌用语： (4)他对我的建议是：口语交际：请教交流一、1.请教2. F交流二、1.(3) V 4) V 5) V 16) V 2. A 3. C交流三、1. A.例如：爷爷，请问去国贸大厦怎么走？爷爷，我没有听清楚，请您再说一遍好吗？爷爷，谢谢您！再见！2 .例如：1)怎么记读书笔记？(2)王教师13)您好、请问、谢谢 4)摘录优美的语句，写上自己读书时的感悟或收获。