2023年高三语文写作练《也说“在途中”》命题作文题解及例文.docx
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1、2023年高三语文写作练也说“在途中”命题作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作课堂上,同学们读了梁遇春的散文途中,老师说:“无论人类国家社会,还是学校家庭个人,我们 总是在途中。你们对,在途中有哪些思考呢?”一个学生说:“沿途佳景是迷人的,要学会领受那些额外之得。”一个学生说:“途中的诱惑太多了,唯有心无旁鹫,才不会误入歧途。”一个学生说:“途中的诱惑与困惑也不是没有意义,就算中途易辙,也有可能另辟蹊径啊。”你是怎样看待或面对“在途中呢?请以“也说,在途中”为题,联系现实生活,自选角度,写一篇议论文。要求:不要局限于梁遇春散文的内容或套作梁文;论点明确,论据充实,论证合理;
2、语言流畅,书写清晰。【审题】这是一道命题作文题,要求以“也说在途中”为题写一篇议论文。材料中围绕“在途中”给出了几种看法, 我们要学会辨析其正误。第一种,“沿途佳景是迷人的,要学会领受那些额外之得“,“佳景”是美好的景色,我们要学会去“领受”, 也就是在奔赴目标的途中,我们不要因为急匆匆赶路而错过了沿途的风景,享受“途中”的过程也很美好。第二种,“途中的诱惑太多了,唯有心无旁鹫,才不会误入歧途”,“诱惑”是不好的东西,我们要坚决 抵制,如何抵制?那就是“心无旁鹫。要立场坚定,矢志不渝,向着既定的目标前进。前两种观点似乎相 悖,其实也是辩证统一的,关键就在于我们要辨别何为“佳景”,何为“诱惑”,
3、然后采取不同的态度。第三种“途中的诱惑与困惑也不是没有意义,就算中途易辙,也有可能另辟蹊径啊、“诱惑与困惑”是 阻扰我们前行的东西,或者以“糖衣炮弹”的形式诱惑我们,或者以困难、挫折的形式阻扰我们,但这些东 西也有意义,就在于它可以锻炼我们的心志,提升我们解决问题的能力。而“中途易辙”到底算不算“另辟蹊 径”则需要我们去用理性辨别,如果“在途中”发现既定目标不适合自己,可以“另辟蹊径、但如果是因为遇 到了困难而“中途易辙”则不可取,还是应该像第二种观点一样,不忘初心,方得始终。“无论人类国家社会,还是学校家庭个人,我们总是在途中“,根据这句话,我们可以写成递进式结构 的议论文,由个人到家庭到国
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