小学班主任班级工作计划(5篇).docx
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1、小学班主任班级工作计划(5篇)班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在(教育)活动中, 行使的是管理职责和育人职责的。下面是我收集整理的学校班主任班 级(工作方案),欢迎大家阅读参考学习!学校班主任班级工作方案篇1本学期起,我担当六班级一班班主任,为了更好的做好班主任的工 作,现在拟定一份(班主任工作方案)。一、班集体建设1、培育有责任心的班干部,提高他们的工作力量和工作热忱。2、制订更加利于班级建设的(规章制度),确立肯定的奖惩条例, 并有比较合理的评价体制,有特地的同学进行考核和鉴定。3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有 例行的检查。4、各个班委有明确的分工,并且有
2、督促的机制,有荣誉加分本和 减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格, 使同学明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的。5、小干部会议有目标明确,2周一次,职责分明。常常开展批判 与自我批判。二、班级日常建设活动1、方案与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制4、家进步课堂活动5、全校家长会6、同学冬季运动会7、行规教育1月复习迎考1、(班主任(工作(总结)沟通。2、布置寒假工作3、家长接待日学校班主任班级工作方案篇3在这喜获丰收的时刻,我们又迎来了新的一学期,在这新的一学期 里,我将连续努力坚持和落实德育在实施素养教育中的核心地位,坚 持“以人为本,打
3、实基础,着眼进展”的德育工作思路,加大德育工 作力度,进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性,本学期我 班被定为教改试验班,身为班主任和专业课老师的双重身份,自感压 力特别大,但对教改我布满信念,我会变压力为动力,争取我班的再 次辉煌,为我校德育工作再创新辉煌,贡献自己的一份力气,现将本 学期的工作方案拟定如下:L.连续贯彻落实中学校生守则,并结合教改,首先制定出适合 本班的规章制度及学分制表格。以此加高校生的日常管理,深化同学, 了解同学状况,与同学做伴侣,准时发觉同学中存在的思想问题和冲 突。连续深化推行学分制,并结合本专业的特色强化同学的创新意识、 学习意识,服务意识、就业意识。2,
4、坚持“爱”字和“严”字当头,在日常行为的养成、规范以及学 习方法等方面给同学以乐观引导、关心,提高同学综合素养。对仪容 仪表、班容班貌组织专人检查,加强监督。3.本学期要抓好同学班干部队伍建设,重点做好培育工作。要从思 想上、工作上、学习上、生活上全面关怀他们,既放手使用,又细心 培育。4,连续建立同学的日常档案,坚持与同学家长的联系,乐观预备好 各项工作,办好四月底举办的同学家长会。5.日常加强同学的法制意识,引导他们树立正确的人生观、价值观, 增加辨别力量和同学的自控力。6.乐观协作学校开展好综合素养展现月活动。鼓舞关心同学培育特 长、发觉自己的特长,在综合素养展现月中呈现自己的才华。并以
5、此 促进同学的创新精神和实践力量。学校班主任班级工作方案篇4为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把同 学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格 的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案:一、班级基本状况本班共有53名同学,其中有男生27人,女生26人。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好 的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近 期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大 的班级分散力。作
6、为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、 生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中, 要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为教育与自 我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果, 要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在同学中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正同学的学习动机和态度,指导他们把握科学 的学习方法和良好的学习习惯。指导本班同学的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的 文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学的学习状况,做 好协调工作。3、面对全体同学,要顾全大
7、局,做到抓两头促中间;向各科任老师推举本班学科尖子生,请科任老师加强辅导,擅长发 觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从 “爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深化了解他们落后的缘由,关心他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他 们对学习的爱好。4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律 关键在教育好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别 重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的力量,又使 班级纪律有了提高。5、成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督 促,使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。6、力争做好
8、每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。7、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育,加 强班级分散力。学校班主任班级工作方案篇5一、班级基本状况本班共有30名同学,其中男生17名,女生13名,全部为内宿生。 通过努力,大部分同学有良好的学习习惯和行为习惯,班风好,学风 浓,同学的课堂纪律和合作学习的力量尤为突出,良好的日常行为习 惯正在进一步养成,但还存在一些问题。本班同学的英语成果不太抱 负,全科合格率处在全县的中下游,主要的缘由是同学(学习英语) 的爱好不够深厚,部分同学的学习力量较差,学习目标不明确,不能 乐观主动地参加到学习中,同学接近(毕业),教学任务特别艰难, 现
9、依据本班详细状况,制定如下方案。二、本学期重点工作1、规范制度建设,强化班级管理经过一个学期的培育,班干部已经形成了肯定的核心力气,明确了 各自的任务,具备了肯定的工作力量,有些班干部还在同学们中间形 成了肯定的威性。但我发觉有些班干部名存实亡,并没有发挥肯定 的作用,而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期,我打 算建立班干部工作制度,明确班干部工作职责。让更多的同学当上班 干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的 同学可以自觉地形成自我约束力量。使更多的同学们在受到熬炼、增 长才能的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。 激励他们给班级出办法,想方法
10、,增加了集体观念,提高同学们的热 忱。同时常常召开班干部会议,对他们进行管理力量的指导与培训I。2、加强思想道德建设,强化日常行为规范经过一个轻松的假期,同学显得自由懒散,没有纪律观念,开学伊 始,我将开一堂行为习惯教育课,组织学习学校的各项规章制度和制 定班规,对同学的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的 班会、夕会,逐项对同学进行落实,让同学明确要求,支配班级干部 进行检查督促。例如:规范三操,让体育委员进行检查,同学间相互 监督;卫生委员作好每天的晨检工作,教室、公共场地由各负责人安 排指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部准时对好人好事 进行表扬,对所分管的工作进行小结。
11、3、努力提高同学的学习成果针对本班同学的学习现状,我将狠抓学习风气,进行学习目的,学 习态度的教育,对同学的学习方法进行指导,特殊是要让更多的同学 在课堂中参加到学习中来,让他们的思维动起来。同学要以学为主, 抓学习的过程,也同时是对同学的教育过程,在班集体中,要养成一 种你追我赶的风气,全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的 学习环境,激发同学的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,从而 提高每位同学的学习成果,打好坚实的学习基础,为迎接下学期升学 考试做好充分的预备。4、加强平安教育,防患于未然平安工作是一切工作得以顺当进行的前提,因此,把平安工作放在 班级工作的第一位。我将利用板报、图
12、片展、多媒体等形式,开展(平 安学问)教育。用夕会课、班队课、思品课给同学传授相关的自我爱 护学问,增加同学的自我爱护意识和力量。5、保持家校联系,促进班级工作更顺当进行。坚持报喜不报忧,信任鼓舞为主,批判教育为辅的原则从以下两方 面开展这项工作:1。做好家访工作,了解同学的实际状况;2。准时 与家长沟通,反映同学在校的学习、生活状况。三、详细措施1、加强思想教育,培育良好的行为习惯。要求同学严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。 提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。班内有少数同学 平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不抱负。 针对上学期末的考试成果,要求
13、这些同学进一步端正学习态度,多问、 多做、多看,向优秀生学习。培育同学良好的行为习惯,做到有礼貌、 讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与 公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量。在学期初,和各科 任老师取得联系对原有的班委进行调整,重新选举班干部,每位班干 部都仔细写好工作方案,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各 项读书活动。建立一批团结在班主任四周的乐观分子,组成班集体的 核心,利用这个核心,带动全班同学去努力实现集体目标。3、充分利用课堂40分钟,加强课后作业监督检测。老师要更新教
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