大学生创新创业课程学习心得合集.docx

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1、大学生创新创业课程学习心得合集【一】班会目的：为了提高同学们的创新创业意识，培养同学们 的创新创业素质和能力；同时为了加强班级同学的友谊，增进 班级同学在创新创业方面的合作，提高同学们之间的团队合作 意识与班级凝聚力，特此举办此次“创新创业教育”主题班会。 班会流程：1、班会开始后，首先由主持人向全班同学介绍了创新创业 对在校大学生的重要性，引出本次班会的主题。2、创业小故事，你我都懂的。主持人给我们讲解了现实中 创业成功的小故事，故事虽小，却蕴含着重大人生哲理，对我 们今后的人生有着重大的意义。3、由主持人为大家带来国家关于创新创业教育的指示与注 意事项。通过对国家政策的认识与了解，让我们在

2、校大学生知 道了国家对创新创业的支持与鼓励；国家对在校大学生自主创 业实行的优惠政策，使得我们在校大学生在创业的时候能享受 到更多的优惠，方便了我们大学生的实践创业。4、大家互相讨论关于创新创业的心得，互相交流讨论自己 的创业梦想以及自己的未来的创业规划。最终大家写下自己的 创业计划。5、欣赏视频马云对当代大学生创业的建议：一，创业 要找自己感兴趣的去做二，要找容易做的事去做三，找最容易 看到钱的去做。同时告诫大学生：不要感觉梦想很远大，现实 很渺小，这样会很累。通过创业课的培训，我学到了很多。懂得了自己需要什么 和为之奋斗。我要做一个勇敢，自信，有目标的人一一这就是 我的定义。我们要养成良好

3、的习惯：积极主动，以终为始，要是第一, 双赢思维，知己解彼，综合综效。做好职业的生涯规划，并执 行。通过这次创业课程的学习，我们掌握了一定的创业知识和 技能。对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识和 预测。老师鼓励我们就业，但也支持我们创业。创业的路是艰难 的，是曲折的。创业能带来很多好处，但也存在着巨大的风险。 为此，在创业的过程中我们必须考虑以下问题：1、确立好目标，必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因 为大学是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，大学有 很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生 的聚集地。因此，作为大学生，我们有很多接触社会，在大学 里我们可以半

4、工半读，家教、服务员、各中校园代理等兼职都 是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很 多的。2、心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清 醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必 要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对 创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。 在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。3、经验限制。由于刚步入社会，大学生很难拥有关于创业 的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”， 在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可 预见的问题，以致创业困难。4、知识限制。创业需要企

5、业注册、管理、市场营销与资金 融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓 促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也 将处于劣。5、资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会 上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由 于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面 也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过 于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金 方面难以获得相应的资助。6、技术限制。理工类大学生受学识的限制，拥有可创业的 技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲， 很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直

6、接限制了大学生创业, 在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。创业并不是一朝一夕的事，必须具备丰富的创业经验和知 识，以及对市场的洞察力，并且要有足够的资本、技术，同时 必须要有良好的心态，因为做任何事情都会遇到挫折和困难， 更何况创业也面临着倒闭的危险，所以我们必须做好面对这些 的良好心态。总之，我们一定要把握好当前的机会，根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永 恒的，但创业的选择须慎重。大学生创新创业课程学习心得合集【七】在大二上学期，听说有个创新创业训练营，于是怀着好奇 憧憬的心报了名。尽管起初刚接触，并不懂得他存在的意义， 但倒也是每节课都会去听。整个创业

7、课分为线上线下两个流程。 线上网课刚开始点进去的时候，就看到几句醒目的话：“要么 自生自灭，要么轰轰烈烈。追梦，无所畏惧，让创业变得更加 简单。“人生不就是这样么，如果不能轰轰烈烈，那么只能自 生自灭。澎湃的大浪永不歇止，浪沫在晴空中飞扬散去，后退 的浪潮，在岩石隙间迅疾推涌、回旋。但是，它还要再来，它 还要倾全力奔赴这千万年才与它结缘的粗砺岩石。是呀，追梦, 我们无所畏惧。我想创业的意义也便是如此了吧。看完创业的第一章后，可能是激发了我的兴趣，于是忍不 住往后看了几章，没花了几天的时间，就看完了全部。整个课 程下来，对网红经济的记忆尤为深刻。随着社会的发展，科技 成为重中之重，大数据的时代悄

8、然来临。这就要求我们要运用 数据，运用科技智能去在社会中生存。从电商到广告，从直播 “打赏”到进军影视行业，网红们正凭借自身粉丝形成的巨大 流量，实现着多渠道的变现。网红产生的商业链条和盈利模式 逐渐壮大。只有你有你的个性和特点，你也可以依靠这些来生 存。线下课程中，去跟老师参观创业园，让我有了对未来的追 求。我憧憬自己做自己的老板，我憧憬我也能够成为马云的那样的人才。我憧憬我能够努力拼搏创造美好未来。看了一场路 演，让我更加相信自己，未来是可以实现。如今，寒假里和若 干个人一起组队参加服创比赛，中途由于自己专业上的冲突和 对未来的彷徨，我有想过退出，但会告诉自己我要坚持。就当 作是人生磨练，

9、不管是遇到困难还是阻力，多给自己一次机会, 不行，就两次。我寻求的也不过就是人生中的机会。抓住机遇, 成就更好的自己。明天会是什么样，我不是不曾想。只是，会有怎样的光， 会有怎样的坎，我不知道，我只是想鼓起勇气努力的前往。创 业课给我前行的指引，给予我未来的憧憬与美好。带上我的骄 傲，带上我的倔强，带上我的梦想。我行我路，我行我事。6、主持人带来班会总结。班会心得：通过这次班会，我们了解了创新创业不在陌生, 不在遥远，就在我们的身边，在我们的日常生活中所体现。此 次班会增强了同学们对自主创新创业的意识，对创新创业有了 自己的观点与看法，并懂得如何才能让创新创业走向成功。此 次活动培养了同学们的

10、团队合作意识，一件事一个人的力量是 渺小的，而团队的力量是无穷的，我们要善于充分利用资源。 增进了同学之间的友好合作关系，增强了同学之间的友谊，大 家共同学习，共同进步。大学生创新创业课程学习心得合集【二】创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生 能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的 挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发 现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价 值的过程。实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和 各种为达到目的而需要和可以得到的资源。同时，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个 过程中可能会遇到挫折和失败，

11、所以大学生是否自信、能否在 挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。大学生 实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、 提高商业能力。不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。其实， 在就业竞争如此激烈的时代，大学生应该首先树立赚第一分钱, 而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。大学生面向基层创业、就业是大有可为的，特别是在学校为我们提供优惠的政策的情 况下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场 经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂上学到的理论知识运用 到实际中去，提高创业实践能力。提高商业能力。由于创业者是发现一个好的商业创意并将 之转变成现实的人，因此创业者必

12、须具备一些特定能力，如捕 捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一 项系统工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对 于创业能否成功是很关键的。而在对资源的整合过程中，最为 关键的又是能否与合作者融洽合作。实践创业中的大学生应把 握方向、坚持原则，懂得选择、学会放弃。在市场竞争中，要 懂得如何进行放弃和选择体验创业、学习创业与实践创业，是 大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创 业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性 特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的 品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就 业是李生兄弟，

13、能创业者一定可以顺利就业！大学生创新创业课程学习心得合集【三】创业培训第八天，写出自己企业的创业计划书，我们在前 七天已经学习了创办企业所要具备的素质，怎样创办企业等内 容，虽然对此已经有了一些了解，但真正做计划还是比较难的, 从早上八点做到下午六点，才把计划写完，做完计划后，对企 业有了一个全新的认识，计划是实际行动的指南，所以我们在 做计划的时候一定要考虑全面，做到细、准、实。俗话说的好,不想做将军的士兵不是好士兵。培训老师也说：没有人甘心一 辈子替他人工作，谁都想做老板。但，又不是每一个人都适合, 都有能力去做。所以SYB就是交大家如和创业，如何成为一个 优秀的创业者。在参加这个培训前我

14、是有过创业的念头，但苦于自身能力 不足和无相关经验，始终无法去做。但经过培训，对于创业我 有了更高的自信心。首先，要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质, 品德及修养，当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也 是不可缺少的，同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。 所以“创业二德+能+家+财”，然后，我们构思好自己的企业， 并用“SWOT”分析法，分析我们的企业本身的竞争优势，竞争 劣势，机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部 环境有机结合。因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面 临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要 的意义。要初步拟定企业“4P

15、”。在创业过程中，我们还要懂 得三个流：商品流、现金流、信息流，所以在生活中我们要发 现有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息给 自己的企业带来更大的财富。同时培养自己成为一个有规划， 有目的的优秀的“牧师”，也就是说：当企业到了一定规模时, 我们要进一步完善“4P”4P：商品（适当考虑是否要扩大自己的经营产品，扩大企 业规模）、价格（根据市场的发展趋向，是否考虑对商品价格进行变化）、地点（当企业扩大时，是否考虑将企业向发展潜 力更广的城市进军）、促销（拟定出更是和自己企业成长的经 营方式）。总之，参加SYB创业培训让我知道了很多，这也成为了我 以后创业的一笔可观的“财富” ！大学

16、生创新创业课程学习心得合集【四】从20_年3月份开始，我们小组三个人开始了上海理工大 学校级的大学生创新创业训练计划项目：重残者护理床，指导 老师是我校医疗器械与食品学院的赵老师。到现在，已经过去 了将近10个月的时间，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展， 到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在 我们身上好多事情，也收获了好多。回想过去参加研究项目的 过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅 相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点；并制 定详细的研究方案和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最 后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有 经历过的

17、人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分 享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长 的经历。转眼到了项目中期检查的阶段，回顾这一段时间以来的努 力和收获，现将我们的心得体会分享如下：在研究方面，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手 动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验，只要按 着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需 要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创 新的方向，按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立 思考,其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的 还是自己思

18、考。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始 就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期 一事无成，以自己的想像画的图给老师看，老师只要仔细一看 就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不 要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中 原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发, 然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。在学习知识上我们认识到光靠学习书本知识是不够的，真 正要动手做一个产品它需要各个方面的知识，而且实验和理论 值有差距的，在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的, 必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于 在教

19、室里在课本上学习知识，所以很缺乏创新方面的思维，在 做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手, 一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中 的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要方便有效的 多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么 都不知道，更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来, 我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础 知识，但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解, 幸运的是我们学校的实验室有一个简单的助行器，可供我们拆卸研究用，所以我自己亲自拆装了几次，这才完全理解了其中 的机械机构，这为我们后续的研究起到了很大

20、的作用。在创新方面，由于我们这是一个创新创业项目，所以创新 方面是必不可少的。我觉得，创新方面首先要明确一个方向和 目标，方向和目标是贯穿整个项目的核心，只有明确方向，围 绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面 着手，不一定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东 西在自己力所能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现 “停滞不前”的现象，这时候不要着急也不要想着放弃，要试 着换一个角度思考，发散思维多方位思考，作出大胆猜想，这 时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获, 体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要

21、团 队协作才能把事情做得漂亮，也许一个人也能完成，但是可能 要花上十倍百倍的时间，而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中需要我们 成员间的不断磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做 到尊重你得每一个组员，开心地交流与合作。一开始，我们组 的三个人的合作一点也不默契，甚至可以用不愉快来形容，因 为我们之间缺少交流，每个人都有自己的想法，但是都放在了 心里，没有及时地说出来，有种自己忙自己的感觉，一点也没 有团队合作的氛围。直到一段时间后，我们开会讨论交流才发 现我们前段时间都在各忙各的，都没有办法交流到一起，整个 项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的

22、团队合作，人员分配方面出了问题。所以我们及时调整，做到及时交流，每一 个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流，这样 做之后，真的事半功倍，并且在做项目的过程中也感到很开心 很快乐。在项目研究过程中，我深深感受到团队合作的重要性和必 要性，同时也学到了很多东西，在一定程度上提高了自己的学 习和创新能力。很感谢这个项目给我的锻炼与成长的机会。 wWw. A11W. cN转载请注明大学生创新创业课程学习心得合集【五】首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴 趣是的老师，在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次 和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了 更深一步的了

23、解，对国家的节能工作也有了进一步了解。由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目, 工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，每周五晚上都需 要去612、613进行测量照度和相应的用电量。学会了如何使用 照度计，也了解照度是什么含义。并利用寒假期间查了相关资 料，对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了 解，深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。而我们作 为新一代的大学生更有义务肩负这项使命，努力学习科学文化 知识，在大学生创新训练项目中多多学习，多多思考，争取在 以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。而且在查 找有资质的节能认证机构的过程中，也了解到国家关于节能这

24、 方面相应的法律、法规。项目的开展需要学会自主的学习，这是参加大学生创新训 练项目与课堂学习的不同与收获。平时的课堂学习，老师都会 给我们强调什么是学习的重点，同时又通过课下作业进行强化, 把握知识相对较容易；但是在项目中，遇到的问题往往需要宽 广的知识面及一定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问 题原因所在，不能及时的解决问题。在这种情况下，自己就要 能够分析出问题可能出现的原因，并通过网络资源及相关书籍 进行学习，与自己的实验条件等信息进行比较，经不断的修改 调试去解决问题。因此，具有自主学习的能力显得比较重要。在后期的大创中，需要对图书馆相应的照度进行测量，学 会了国家标准照度是多少。测量结束后，也发现我校的图书馆 照明存在一些问题，比如有些地方的照明明显不符合标准照明 亮度，这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心，毕竟 换了之后会减少电量的使用，而且led对环境的污染要比普通 灯管小很多，同时led的照明更亮，可以更好地保护图书馆那 些努力学习的同学们的眼睛。项目的开展需要团队合作交流，它不仅关系着项目开展的 进度快慢的问题，而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得 一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的 长处，使得项目开展的很是顺利，这也是我明白团队合作的重 要性。大学生创新创业课程学习心得合集【六】