河南省豫东名校学年高三上学期摸底联考语文试题.docx

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1、河南省豫东名校2022-2023学年高三上学期摸底联考语文试题一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成以下小题。哲学社会科学在认识世界、启迪思想、传承文明、创新理论、文化交流等方面发 挥着至关重要的作用，能够在多重文化意义之下重叠的生活世界里架起不同解释 之间共同认识的桥梁。发挥哲学社会科学在融通中外文化交流中的价值融通作用。中国特色社会主义对 世界文明的一大贡献是创造了中国式现代化道路和人类文明新形态。中国特色哲 学社会科学揭示了人类文明新形态关于文化与民族、国家、世界关系的真理性原 那么：携手构建人类命运共同体，这是打造人类和平开展的“共同屋顶”，提出“和 平、开展、公平、正义、民主、自由”

2、的全人类共同价值；提出相互尊重、公平 正义、合作共赢，建设更具包容性、普惠性的国际秩序；提出共商、共建、共享， 建设更加公正合理的全球治理体系；提出不对抗、不冲突，相互尊重，合作共赢 建设新型大国关系；建议并推动“一带一路”建设，建设具有天下意义的共同发 展平台。中国智慧、中国方案、中国力量对跨文化交流的世界哲学的贡献是以文 明对话论突破和超越文明等级论。发挥哲学社会科学在融通中外文化交流中的方法论互学作用。只有当哲学社会科 学拥有有效接受对象、其价值得以传递时，才意味着中外文化交流的实现。文化 交流的方法论需要把“什么是”和“怎么样”结合起来，构建真理与价值相统一 的哲学社会科学方法论体系。

3、在“时间同质化、空间一体化”的互联网时代，中 国社会哲学工作者一方面要在文化各个层面展现出中华民族所特有的生存智慧、 精神特质、文化血脉；另一方面要融入并丰富世界价值共识，及时地告诉世界一 个真实的中国、立体的中国、全面的中国、负责任的社会主义大国，从而有利于 推动营造中国当前开展的良好外部环境。关于文明本质，中国哲学社会科学提出“多彩、平等、包容”的中国思维，为跨文化交流提供了一种新的概念范畴；关 于文明关系，中国哲学社会科学提出了 “交流、互鉴、共存”的中国主张，为跨 文化交流丰富了内容范畴；关于文明开展，中国哲学社会科学提出建构“共商、 共建、共享”的中国方案，为跨文化交流指明了方向性目

4、标。发挥哲学社会科学在融通中外文化交流中的叙事模式互鉴作用。叙事是实践诠释 学的基石，它可以更加直接她呈现和把握实践的个别性和异质性。比方恩格斯在 考察18世纪的英国状况时提出，德国人继承的是基督教唯灵论的传统，法国人继 承的是古典唯物主义的传统，英国人那么是这两种不同传统的混合。可见，任何一 种哲学叙事模式与其要发挥的社会作用和继承的哲学文化传统相关，任何一种哲.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增 删词语，不得改变原意。18 .文中四处画线局部的词语，顺序不能变更的一项为哪一项（）A.中华民族一向注重记述、传承和借鉴历史。B.其存史意义、资政价值、教化作用不容

5、小觑。C.政治性、权威性、真实性、历史性是其本质属性。D.其中不乏珍本、善本、孤本。八、简答题组阅读下面的文字，完成以下小题。一个人身体的健康状况在25岁时到达顶峰。这也就意味着，从25岁开 始,。衰老是一种自然规律，如同花开花谢，日出日落，不可防止。就像一部机器运转时间长了，人的各个器官使用多年以后，也会出现老化。最容易被注意到的衰老的地方就是皮肤。人们25岁以后皮肤的新陈代谢开始减缓, 随着年龄的增长和超量紫外线照射，皮肤中胶原蛋白含量每年以约1%的速度递减。 35-45岁时，皮肤会明显出现衰老的迹象，皮肤的代谢能力会衰退，代谢的速度也 会减缓，皮肤的自我修复与再生能力也大不如前，皮肤的张

6、力开始明显下降。45 岁之后， 。皮下脂肪萎缩，弹性组织减少，皮肤开始松垂、出现皱纹，皮肤的红润丧失而变苍白，由于皮脂腺萎缩而使皮肤和毛发失去光泽、易裂， 细胞和汗腺数目的减少致使皮肤干燥易痒，排汗能力下降。20 .在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过12个字。21 .请指出文中画线句使用的修辞手法，并结合文本简要分析其表达效果。九、材料作文.阅读下面的材料，根据要求写作。一个雨后的下午，马路边一位收破烂的大哥躺在躺椅上，喝茶听戏。这时，几个 大学生将一大袋矿泉水瓶立在垃圾箱旁边，然后转身离去。收破烂的大哥看了一 眼，继续躺在躺椅上，喝茶听戏。随

7、后，两个大妈走过来拽着袋子将矿泉水瓶卖 给了收破烂的大哥。一旁看自行车的大哥瞅着收破烂的大哥说：“老弟啊，你到 底是懒还是傻，你自己把它拽过来卖了，能卖好多钱！ ”收破烂的大哥说：“老兄 啊，我是收破烂的，不是捡破烂的。”有位学者评价说，收破烂的大哥这句话在态度上叫有所为有所不为，在营销上叫 定位清晰，在管理上叫只做产业链的一段这叫边界。边界之内，我们认认真 真；边界之外，我们就不操心了。“边界”意识不止表现在营销和管理上。请结合以上材料，以“行走在边界之内”为 主题写一篇文章，表达你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于80

8、0字。参考答案：1 . C2. B 3. D【解析】1.此题考查学生筛选信息的能力。C.”是对文明本质的一种界定”错误，由“关于文明关系，中国哲学社会科学提出了 交流、互鉴、共存的中国主张，为跨文化交流丰富了内容范畴”可知，应为“是对 文明关系的一种界定应选Co2 .此题考查学生分析论点论据和论证的能力。A.“在创新理论方面的作用”错误，由标题发挥哲学社会科学在融通中外文化交 流中的独特作用可知，应为“在融通中外文化交流中的独特作用C.”论证了文化融通的观点”错误，由“发挥哲学社会科学在融通中外文化交流中的 叙事模式互鉴作用比方恩格斯在考察18世纪的英国状况时提出”应为“论证了 哲学社会科学的

9、叙事模式可以互鉴的观点D.“生动通俗”错误，文本的语言没有这个特点。这是一篇典型的学术论文，由“发 挥哲学社会科学在融通中外文化交流中的价值融通作用”“提出相互尊重、公平正 义、合作共赢，建设更具包容性、普惠性的国际秩序”等可知，文本运用了大量的 专业术语，用语严谨、准确、科学。应选Bo.此题考查学生分析文本观点态度的能力。D.“讲好中国故事”是一种叙事模式，北京冬奥会上的二十四节气的展示和“折柳送 别的演绎不属于叙事模式，因此，它们不属于“讲好中国故事 应选D。3 . D5. B 6.在空间站内外安装设备，并进行一系列科学研究；为两舱组 合体、三舱组合体等进行功能测试；利用问天实验舱的气闸舱

10、实施两至三次出 舱活动；开展“天宫课堂”太空授课等公益活动。【解析】4.此题考查学生理解、梳理文章内容的能力。D.由“以天和核心舱为控制中心，问天、梦天实验舱为主要实验平台，将组建成为 国家太空实验室”可知，控制中心和实验平台共同组建成为国家太空实验室，而D 项表述为问天、梦天实验舱在天和核心舱的控制下组建成国家太空实验室。应选D。5 .此题考查学生对文章内容的概括和分析的能力。B.“独立”完成说法错误，根据材料二“神舟十四号飞行任务期间，问天实验舱、梦 天实验舱、天舟五号货运飞船、神舟十五号载人飞船将先后与天和核心舱对接， 形成三三舱三船组合体，全面完成空间站的在轨建造”，是“全面”完成，而

11、非“独 立”完成。应选Bo.此题考查学生对文章内容的理解和概括的能力。根据材料三第一段“此外，他们还将在空间站内外安装设备，并进行一系列科学研 究”可知，“神舟十四号”三名航天员还要完成”在空间站内外安装设备，并进行 一系列科学研究”的任务；根据材料三第三段“此外，还将为两舱组合体、三舱组合体等进行功能测试”可知， “神舟十四号”三名航天员还要完成“为两舱组合体、三舱组合体等进行功能测试” 的任务；根据材料三第三段“并利用问天实验舱的气闸舱实施两至三次出舱活动，以及开展 “天宫课堂太空授课等公益活动可知，神舟十四号三名航天员还要完成“为两 舱组合体、三舱组合体等进行功能测试”和“开展天宫课堂太

12、空授课等公益活动” 的任务。6 . C8.通过比照描写普罗庆柯的脸以前刮得干干净净、现在长着深色柔毛的变 化，说明他已做好转入地下工作的准备。通过直接刻画安德烈叶费莫维奇的脸 瘦削、满是细皱纹的特点，表现他作为乌克兰游击队司令部领导人的刚毅性格。 通过捕捉将军脸上表情的瞬时变化，表现将军面临告别时的复杂心理。9.首 先，普罗庆柯接受新近建立的乌克兰游击队司令部领导人安德烈叶费莫维奇传达 的司令部的命令，并表了决心；接着，普罗庆柯与小伙子们、将军、安德烈叶费 莫维奇道别；最后，普罗庆柯通过 紧张地安排与撤退有关的工作。【解析】7.此题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。C. “小说通

13、过捕捉普罗庆柯眼神的变化来表现他狡猾的负面性格”说法错误。小说 通过普罗庆柯与安德烈叶费莫维奇的对话说明普罗庆柯试探性地希望能从总司 令部得到供应，因此，这里的“狡猾”并不是负面性格，“狡猾”属于贬词褒用，突 出的是普罗庆柯的精明。应选Co.此题考查学生鉴赏文本重点段落描写的特点以及作用的能力。结合“红润的脸以前总刮得干干净净，现在却长着深色的柔毛。这是他在两星期之 前开始留的，根据前线战事的进程，他明白做地下工作是在所难免了”可知通过对 比描写普罗庆柯的脸以前刮得干干净净、现在长着深色柔毛的变化，说明他已做 好转入地下工作的准备。结合“那人的脸瘦削、刚毅，满是细皱纹；他脸上特别显著的是真正的

14、大领导人所 特有的那种泰然自假设、朴质而又威严的神情“可知通过直接刻画安德烈叶费莫维 奇的脸瘦削、满是细皱纹的特点，表现他作为乌克兰游击队司令部领导人的刚毅 性格。结合“将军脸上天真的表情霎时消失了“你自己要小心。安德烈叶费莫维奇说的 时候脸色改变，他拥抱了普罗庆柯”可知通过捕捉将军脸上表情的瞬时变化，表现 将军面临告别时的复杂心理。8 .此题考查学生概括小说情节的能力。由“根据游击队司令部的命令，普罗庆柯应当在即将作为基地的游击队和调来卡缅 斯克区支援我军在北顿涅茨河的掩护部队的一个师中间建立联系普罗庆柯握 着游击队领导人的手说：谢谢您的帮助和教导，安德烈叶费莫维奇如果能见 到斯大林同志，就

15、请告诉他，我们一定会光荣地履行自己的职责”可知首先， 普罗庆柯接受新近建立的乌克兰游击队司令部领导人安德烈叶费莫维奇传达的 司令部的命令，并表了决心；由“普罗庆柯感情激动地挨个儿拥抱并且亲吻了内务人民委员部的小伙子们。他眼 睛潮润地离开了朋友们“麻烦您还亲自来。现在我们是拴在一根绳子上了 说着，他握了握将军的结实的手“你自己要小心。安德烈叶费莫维奇说的时候 脸色改变，他拥抱了普罗庆柯”可知接着，普罗庆柯与小伙子们、将军、安德烈 叶费莫维奇道别；由“普罗庆柯刚跟最后离开的人告别，助手马上就递给他一个听筒“他拿听筒的姿 势和他的面部表情、语调，都显露出沉着和威严”“我对你说过运输工具要来，它 自然

16、会来。市贸易公司会来取你的面包，预备给市民们在路上做干粮。销毁这许 多面包是犯罪行为！ ”可知最后，普罗庆柯通过 紧张地安排与撤退有关 的工作。10. All. C 12. D 13. (1)有人向贼帅侯子鉴推荐孔奂，侯子鉴下令解下他的镣铐，优厚地对待他，让他执掌书记之职。(2)元帝亲自写诏令回复王僧辩说：“孔奂、沈炯二人，现在暂且借给你。”孔奂被 朝廷重视到这种程度。【解析】10.此题考查学生断句的能力。句意：他的妻儿都不去官府，只有孔奂乘独舟去郡，他所得的薪俸，随即就分给 孤儿寡母，郡内百姓非常高兴，称他为“神君曲阿富人殷绮，见孔奂住所朴素 俭约，便送给他一套衣服，一床毡被。“官”是“之”

17、的宾语，不断开，故排除BD。“奂居处素俭”是“见”的宾语，不断开，排除C。应选Ao11.此题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A.“相”字含义相同，都是“他”。句意：对他深为赞叹佩服/踏着鞋急忙走出家门去 相迎他。B.第一个“表”是动词，上表，第二个“表”是名词，表章。句意：屡次上疏留下他/ 我详细地(把自己的苦衷)用奏表使陛下您知道。C.“含义相同”错误，含义不相同，前一个“绝”是拒绝、谢绝，后一个是横渡。句 意：拒绝私相嘱托/不会游泳，却能横渡江河。D.前一个“藉”是依靠，后一个是垫着。句意：哪里需要依靠江总/在船里互相枕着 垫着唾去。应选Co.此题考查学生理解文章内容的能力。

18、D.“没有必要让无才学的江总来辅佐”错误。根据原文“江有潘、陆之华，而无园、 绮之实”可知，文中孔奂只是认为江总是文笔华丽之人，无东园公、绮里季的德行， 并不是“无才学”。而且太子文笔也很好，就不必让江总来辅佐了。应选Do.此题考查学生翻译文言文句子的能力。(1)“或”，有的人；“厚”，优厚地；“令掌书记”，省略句，应为“令(之)掌书记”。(2) “敕”，写诏令；“报，回复；“且”，暂且；“为所”，表被动。参考译文：孔奂，字休文，会稽山阴人。他爱好学习，擅长写文章，经文史籍，诸子百家， 无不通览。沛国人刘显当时在学府很有名气，每次和孔奂一起讨论，很是佩服他， 于是拉着孔奂的手说：“从前蔡伯喈在

19、读古籍方面都要与王仲宣看齐，我应该向 蔡伯喈看齐，先生可与王氏媲美。”刘显不久把所藏书籍送给孔奂。州里选拔秀 才，孔奂应试高中。京城陷落后，朝中官员都被拘禁，有人向贼师侯子鉴推荐孔 奂，侯子鉴下令解下他的镣铐，优厚她对待他，让他执掌书记之职。当时侯景的 士兵都放纵凶恶的威势，侯子鉴是侯景的心腹，又身居高职，朝中官员看见他， 没有人不卑躬屈膝，只有孔奂坚强不屈，像平常一样，不卑下。不久孔奂遭遇母 亲去世，他伤心过度，毁伤身体，超过了常礼。当时天下大乱，人们都不能服满 三年的丧期，只有孔奂在乱世中遵守礼法，以行孝道而闻名。等到侯景之乱平定， 司徒王僧辩先下征召令，任孔奂为左西曹橡。梁元帝在荆州继位

20、后，诏令孔奂和 沈炯一起西上江陵，王僧辩屡次上表奏请留下他们。元帝亲自写诏令回复王僧辩 说：“孔奂、沈炯二人，现在暂且借给你。”孔奂被朝廷重视到这种程度。高祖 即位，提拔孔奂任太子中庶子。永定二年，孔奂被任命为晋陵太守。孔奂清廉自 守，他的妻儿都不去官府，只有孔奂乘独舟去郡，他所得的薪俸，随即就分给孤 儿寡母，郡内百姓非常高兴，称他为“神君”。曲阿富人殷绮，见孔奂住所朴素 俭约，便送给他一套衣服，一床毡被。孔奂说：“太守本身有很高的薪俸，怎么 不能置办这些呢？只是老百姓没有得到周济，容不得我独享温饱罢了。谢谢你的 好意，希望没有给你添麻烦。”孔奂品性耿直，谢绝私下请托，即使是位尊太子、 官高公

21、侯之人，如果是隐情相求，他也始终不从。后主做太子时，想任江总为太 子詹事，让管记陆瑜告诉孔奂。孔奂对陆瑜说：“江总具有潘岳、陆云的文采， 而无东园公、绮里季的德行，辅佐太子，实在难为他。”陆瑜如实禀告后主，后 主感到很遗憾，便自己告诉高宗。高宗想容许他，孔奂便上奏章说：“江总是文 笔华丽之人，现今皇太子文笔不错，不用再跟从江总学习！以臣之拙见，应选择 厚道之人，来辅佐太子。”孔奂耿直就像这样。至德元年孔奂去世，时年七十岁。 朝廷追任散骑常侍，原职不变。14 . A15.表达了田家热情好客的心情；展现了田家期盼有个好收成的愿望； 将“行人”视为“好人”，反映了田家纯朴善良的品格。【解析】14.此

22、题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术手法的能力。A.”诗人直截了当地劝说路过田家的人“说法错误，诗人是在劝自己，不是劝他人。 应选Ao.此题考查学生鉴赏诗歌情感的能力。结合“木臼新舂雪花白，急炊香饭来看客”可知田家用新米招待客人，表达了田家 热情好客的心情；“不忧蚕麦迟”意思是不用忧虑蚕吐丝迟、麦子生长迟，可知展现了田家期盼有个 好收成的愿望；“好人入门百事宜”，将“行人”视为“好人”，并且觉得会给自己家带来好运，于是殷 勤款待行人，反映了田家纯朴善良的品格。15 .吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 （是故）无贵无贱 无长无少 莫 笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力

23、。此题要注意的字词有：“臾”“贱”“腊”“豚”。16 .源远流长浩如烟海包罗万象18.在新中国成立前，西方列强大肆掠夺中国方志古籍，将其作为他 们了解中国、侵略中国的重要参考资料。19. A【解析】17.此题考查学生正确使用成语的能力。第一空，从前文“从先秦四方之志到西汉魏晋地记，从隋唐图经到两宋方志，从 元明清大一统志”，说明时间是不间断的，源头清晰，流向长久明确，并从空处的 下文“连绵不断”，推测前面应该是一个同义复述的成语，形容文化起源历史悠久， 开展延绵不绝可填“源远流长”。第二空，前文“中华古籍”的特点有深度上“博大精深”，时间上“历史悠久”，体量范 围上有“浩如烟海”；从后文”记录

24、历史变迁、反映政风民情、表达民族精神的重要 载体，其存史意义、资政价值、教化作用不容小觑”，主要从文化意思的范围和广 度上来说古籍，故可填“浩如烟海”。第三空，从后文“体茂事备”可知前面的词语也是一个同义复述的成语。“体茂事备” 指体量巨大，万事万物皆有，形容内容丰富，应有尽有。故可填“包罗万象 18.此题考查学生辨析并修改病句的能力。“新中国在成立前，西方列强”中途易辙，应把“在”移到“新中国”的前面，构成 介宾结构，做下面句子的时间状语；“参考重要资料语序不当，“重要”修饰宾语“参考资料”，应该放在前面，改为“重 要参考资料19 .此题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。A . ”记述、

25、传承和借鉴”有着明显的先后的逻辑次序，不能变更。BCD三项中的都是并列关系的词语，变更顺序后不影响语意表达。应选Ao.人就开始衰老了会出现老化一样皮肤衰老速度大大加快21.运用了比喻的修辞手法。以花开花谢、日出日落的 自然现象比喻人的衰老现象，生动形象地说明了人的衰老是一种自然规律，通俗 易懂。【解析】20.此题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，由下句“衰老是一种自然规律，如同花开花谢，日出日落，不可防止可 知，是在讲衰老，再结合上文“一个人身体的健康状况在25岁时到达顶峰”可知, 25岁时到达顶峰，那么25岁以后人就开始衰老，所以此处应该填写“人就开始衰 老了”。第二空，由下句“人的

26、各个器官使用多年以后，也会出现老化”可知，人的器官会 出现老化，再结合上句”就像一部机器运转时间长了“可知，用机器比喻人的老化， 所以此处应该填写“会出现老化一样”。第三空，由下句“皮下脂肪萎缩，弹性组织减少，皮肤开始松垂、出现皱纹，皮肤 的红润丧失而变苍白，由于皮脂腺萎缩而使皮肤和毛发失去光泽、易裂，细胞和 汗腺数目的减少致使皮肤干燥易痒，排汗能力下降可知，45岁之后，比45岁之 前皮肤衰老速度大大加快，所以此处应该填写“皮肤衰老速度大大加快”。20 .此题考查学生赏析修辞手法的能力。句子“衰老是一种自然规律，如同花开花谢，日出日落，不可防止”运用了比喻的 修辞手法。本体是人的衰老，喻体是“

27、花开花谢，日出日落”的自然现象。这里用“花 开花谢、日出日落的自然现象”比喻“人的衰老现象“，生动形象地说明了人的衰老 是一种自然规律，通俗易懂。21 .略【详解】此题考查学生的写作能力。审题：这是一道记叙性材料作文题。从材料内容来看，关键信息是收破烂大哥对自己定位的清晰，“我是收破烂的，不 是捡破烂的“。材料中涉及的人物众多，但是其中的大学生、大妈、看自行车大哥 都是次要人物，都是为了衬托主要人物收破烂大哥的“边界感”。后边提到的学者 评价，从态度、营销、管理上肯定了收破烂大哥的“态度”“定位”“边界”“做法”，认 为边界内外有差异，边界之内认认真真，边界之外，不操心。由此看来，收破烂大哥的

28、清晰定位，是一种自觉意识，活在醒觉的状态里，非常 清晰地醒觉我和其他人的关系：在态度上叫“有所为有所不为“，只做分内的事情， 分外的事情绝对不做；干该干的。抵挡得住外在的诱惑；在企业管理上，这叫“只 做产业链的一段产业链是商品从原材料经过一系列的中间环节到达最终用户所 经历的链条。除非具有强大且完善的体系，否那么一般企业都只做产业链的某一段， 不做上、下游的业务；在营销上，这叫“定位清晰。“无论做什么事情，定位很重 要，只有准确的定位才能做到专注，而专注是事业成功的关键。写作提示不止表现在管理营销，也就意味着我们要写管理营销之外的方面。写作 主题是“行走在边界之内”，从行走”二字来判断，可以看

29、出命题人的倾向是支持 要有“边界”。“行走”强调的是“动作”与“状态”，那么我们自然可以推出“如何更好 地行走在边界之内”这样的观点，去谈什么是“边界”，怎么样更好地行走于“边界”。在行文思路上，边界之外的内容可以写，建议在论证后半段简述一下，可安排对 比论证结构，这样会使论证内容更丰富，论证力度更强一些。开篇考生可提出“边 界”的话题，阐释其内容和意义，然后可以设置分论点论述，可以论述人有“边界 感，的必要性；可以论述内心和行动的关系，行走在边界之内，态度上要有所为有 所不为，同时心态定位上要清晰准确；也可以引申论证，采用层进式结构，强调 边界存在于方方面面，且不是一成不变，心要有边界，边界

30、却不是枷锁，不能束 缚开展的手脚，以此进行辩证合理的分析。立意:1.清晰定位,找准边界，安心行走。2 .心有边界,行有所止。3 .边界是界,不是枷锁。4 ,边界内外,循道而行。学的民族特点也都与社会作用、与继承的哲学文化传统相关。要讲好中国故事这 一叙事模式，首先，要关照当代中国面临的突出文化问题，比方历史虚无主义等 对当代青年学生的影响；其次，要深耕于中华优秀传统文化，并进行系统的概括 梳理，这主要集中在人与自然、人与社会、人与人、人与自己进行规律性探索； 再次，要更好地构建中国精神，宣传好中国精神是民族精神与时代精神的融合， 中国精神跨越时空、超越国度、具有当代价值。（摘编自尹红英发挥哲学

31、社会科学在融通中外文化交流中的独特作用）.以下关于原文内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.中国的文明对话论是对文明等级论的一种突破与超越，是对世界哲学的贡献。 B.中外文化交流的实现以哲学社会科学拥有有效接受对象和其价值得以传递为基 础。C.中国哲学社会科学提出的“交流、互鉴共存”的主张，是对文明本质的一种界定。D.历史虚无主义缺乏文化自信，对当代青年产生负面影响，这不利于讲好中国 故事。1 .以下对原文论证的相关分析，正确的一项为哪一项（）A.文章从价值融通、方法论互学和叙事模式互鉴这三个视角，论述哲学社会科 学在创新理论方面的作用。B.文章第二段具体地、井井有条地阐释了中国特色哲

32、学社会科学真理性原那么，层 次十分清楚。C.文章以恩格斯指出的英国混合了德国基督教唯灵论和法国古典唯物主义传统为 例，论证了文化融通的观点。D.文章论述了哲学社会科学在融通中外文化交流中的独特作用，语言既讲究学 术性，又不失生动通俗。2 .根据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项（）A.中国主张国家之间要携手构建人类命运共同体，打造人类和平开展的“共同屋 顶“，俄乌冲突有悖于这一原那么。B.面对全球气候危机，作为世界上最大的开展中国家，中国推进“碳达峰、碳中 和“，彰显了负责任大国的使命与担当。C.丝绸之路沿线国家经济开展水平差异较大，民族宗教文化诉求不因此，新 时代应建立包容的丝路文化。D

33、.北京冬奥会开幕式上二十四节气的生动展示和闭幕式上“折柳送别”的浪漫演绎, 是“讲好中国故事”的生动表达。二、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成以下小题。材料一：北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥 十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船 与火箭成功别离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。这是 我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载 人飞行任务。飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行自主快速交会对接。后续， 航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展

34、空间站平台维护与 照料、机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。 （摘编自神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功）材料二：建造中国空间站，是几代航天人的梦，也是千千万万中国人的梦。神舟十四号飞 行任务期间，问天实验舱、梦天实验舱、天舟五号货运飞船、神舟十五号载人飞 船将先后与天和核心舱对接，形成三舱三船组合体，全面完成空间站的在轨建造。 其中，以天和核心舱为控制中心，问天、梦天实验舱为主要实验平台，将组建成 为国家太空实验室。国家太空实验室可以支持开展单学科或多学科交叉的空间科 学实验，预期将有力推动重大前沿科学问题的突破，更好地引领和带动多领域先 进技术开展。在轨期间，乘

35、组将面临构型多、状态新、任务密等挑战，对乘组执 行任务能力提出了很高要求。航天探索是勇敢者的事业，但中国航天人从来不惧 挑战，越是艰险越向前。探索浩瀚宇宙，开展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。从“嫦 娥”揽月至I “羲和”逐日，从“天和”遨游星辰到“悟空” “慧眼”才采索宇宙奥 秘，一个个科技创新成果，见证着我国从航天大国迈向航天强国的铿锵步伐，谱 写着中华民族飞天梦想的崭新篇章。航天科技是科技进步和创新的重要领域，航 天科技成就是国家科技水平和科技能力的重要标志。党的十八大以来，我国航天 事业创新开展不断加速，科技自立自强水平持续提升，航天梦引领着中国航天人 奋力奔跑、勇敢逐

36、梦。对无止境的宇宙探索来说，建成空间站不是终点，而是未 来征程中的一个起点。中国航天人将继续探索，翻开更多星空的奥秘。（摘编自神十四出征，飞天梦伸向更远天际）材料三：路透社5日报道称，曾担任空军飞行员的陈冬、中国第一位进入太空的女航天员 刘洋以及首次执行太空任务的蔡旭哲，将见证问天实验舱和梦天实验舱与天和核 心舱的交会、对接和结合。此外，他们还将在空间站内外安装设备，并进行一系 列科学研究。报道称，建成后的中国空间站可容纳多达25个科学实验机柜，每个都是一个微型 实验室，可用于科学实验。其中，问天实验舱将配备支持空间生命科学研究的设 备，而梦天实验舱将专注于微重力科学研究。联合早报援引中国载人

37、航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主 任林西强的话说，三名航天员将与地面配合，完成天和核心舱及问天、梦天实验 舱的交会对接和转位，实现中国空间站在轨组装建造，进驻两个实验舱建立载人 环境并安装10余个科学实验机柜。此外，还将为两舱组合体、三舱组合体等进行 功能测试，并利用问天实验舱的气闸舱实施两至三次出舱活动，以及开展“天宫 课堂”太空授课等公益活动。（摘编自外媒聚焦神舟十四号载人航天任务）.以下对材料相关内容的梳理，不正确的一项为哪一项（）A.B.5 .以下对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.材料一在报道神舟十四号载人飞船与火箭成功别离距离发射的时间时，用“秒”

38、 来计算，非常醒目，表达了数据运用的精确性。B.神舟十四号载人飞船执行的是我国空间站阶段的第3次飞行任务，意义非常重 大，它将独立、全面完成空间站的在轨建造任务。C.有力推动重大前沿科学问题的突破，更好地引领和带动多领域先进技术开展， 是将要组建完成的国家太空实验室预期发挥的巨大作用。D.材料二第二段既有对我国探索浩瀚宇宙、建设航天强国取得的巨大成就的概 括描述，又有对我国航天事业未来开展的美好期许。6 .根据外媒报道，“神舟十四号”三名航天员除了完成天和核心舱及问天、梦天实 验舱的交会对接和转位外，还要完成哪些任务？请结合材料简要概括。三、文学类阅读一单文本阅读下面的文字，完成以下小题。青年

39、近卫军（节选）苏联法捷耶夫顿巴斯的土地一片跟着一片地失陷，但是他们越发紧张地在剩下来的土地上工 作。他们站在克拉斯诺顿区党委书记的大办公室里，面对面站着，互相拍着 肩膀，总下不了决心说出告别的话。州委干部普罗庆柯自然而然地成为这些人的中心。他是个三十五岁的男子，身材 矮小、匀称、灵活。他的两鬓微秃，日见稀疏的亚麻色头发向后梳着，红润的 脸以前总刮得干干净净，现在却长着深色的柔毛。这是他在两星期之前开始留的， 根据前线战事的进程，他明白做地下工作是在所难免了。他怀着敬意在和他面前的一个军服上没有级别标志的高个子中年人亲切地握手。那人的脸瘦削、刚毅，满是细皱纹；他脸上特别显著的是真正的大领导人所特

40、 有的那种泰然自假设、朴质而又威严的神情。这个人是新近建立的乌克兰游击队司 令部领导人之一，昨天才到克拉斯诺顿来建立州游击队和正规军之间的协同关系 的。那时候，还没有料到会撤退得这么远，还希望能挡住敌人。根据游击队司令 部的命令，普罗庆柯应当在即将作为基地的游击队和调来卡缅斯克区支援我军在 北顿涅茨河的掩护部队的一个师中间建立联系。这个师马上就要到达克拉斯诺顿， 师长是昨天同游击队司令部以及南方方面军政治部的代表们一起到来的。师长是 一位四十来岁的将军，他也站在这里，等着跟普罗庆柯告别。普罗庆柯握着游击 队领导人的手说：“谢谢您的帮助和教导，安德烈叶费莫维奇。如果您有机会 去总司令部，请告诉他

41、们，就说现在我们伏罗希洛夫格勒总算也建立了游击队 如果能见到斯大林同志，就请告诉他，我们一定会光荣地履行自己的职责”“如果你们履行了，即使我们不说，他们也会听到的。至于你们一定会履行，那 我是毫不怀疑的。”安德烈叶费莫维奇露出刚毅的微笑说。他忽然转过身来对 围着普罗庆柯的人们说：“普罗庆柯这家伙真鬼，还没有开始作战，已经在试探 能不能从总司令部得到供应！”大家都笑起来，只有将军没有笑，在全部谈话时间他都站在那里，坚强饱满的脸 上始终带着严峻的、忧心忡忡的神情。普罗庆柯的明朗的蓝眼睛里闪露出狡猾的神气，眼睛开始闪闪发光，不过不是两 只同时发光，而是有先后，仿佛有一颗顽皮的小火星独脚跳着，从一只眼

42、睛里跳 进另外一只眼睛里。“我自己的供应有的是，”他说，“要是用完了，从敌人那里拿来的，就是我们 的不过，要是给我们添拨点什么”普罗庆柯把双手一摊，大伙又笑起来。“请向方面军政治部的工作人员转致我们最大的谢意，他们给了我们极大的帮助。” 普罗庆柯握着一个团政委衔的中年军人的手，说道。“至于你们，小伙子们 我真不知道对你们说什么才好，我只能好好她吻吻你们”普罗庆柯感情激动 地挨个儿拥抱并且亲吻了内务人民委员部的小伙子们。他眼睛潮润地离开了朋友们。这时将军默默地把整个身子迅速有力地迎向普罗庆 柯，向他伸出手来，脸上显露出天真的表情。“谢谢您，”普罗庆柯说，“麻烦您还亲自来。现在我们是拴在一根绳子上

43、了” 说着，他握了握将军的结实的手。将军脸上天真的表情霎时消失了。他那戴着制帽的圆圆的大头做了一个不满的 动作。他的聪明的小眼睛又带着原来的严峻的神气望着普罗庆柯。“你自己要小心。”安德烈叶费莫维奇说的时候脸色改变，他拥抱了普罗庆柯。 大家重又跟普罗庆柯、他的助手以及留下来的工作人员告别，然后脸上似乎带着 歉意一个一个地走出办公室。只有将军出去的时候是高昂着头，迈着和平时一样 轻快迅速的步子。办公室的 铃声一直不停，普罗庆柯的助手放下这个听筒又拿起那一个。普罗 庆柯刚跟最后离开的人告别，助手马上就递给他一个听筒。“面包厂打来的 已经打来过上十次了 ”普罗庆柯拿起听筒，马上就和刚才跟同志们告别时

44、的态度亲切、真情流露、淘气 快活的样子判假设两人了。他拿听筒的姿势和他的面部表情、语调，都显露出沉着 和威严。“你别胡扯，你听我说，他说，听筒里的声音马上就停了， “我对你说过运输 工具要来，它自然会来。市贸易公司会来取你的面包，预备给市民们在路上做干 粮。销毁这许多面包是犯罪行为！ ”普罗庆柯挂上听筒，又取下一只铃声尖 锐发抖的听筒。在面对新一号井的翻开的窗口，可以看见离城的部队、卡车和疏散的居民队伍在 移动。从这里的小山上看出去，几乎像看地图一样。移动基本上分为三股：主流 往南，向新切尔卡斯克和罗斯托夫移动；较小的一股往东南，向李哈雅移动；最 小的一股是向东，向卡缅斯克移动。刚刚离开区委会

45、大厦的那些汽车，也鱼贯地 往新切尔卡斯克开去。只有将军的满布尘土的吉普车，是穿过拥挤的街道，向着 伏罗希洛夫格勒公路那面开去。（有删改）注他们：机关和企业的代表。7 .以下对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）A.青年近卫军是一部战争题材的小说，从“新近建立的乌克兰游击队司令部”“斯 大林同志”等表述看，小说带有比拟鲜明的时代印记。8 .小说运用肖像、神态、动作、语言等多种描写手法对普罗庆柯进行刻画，使具 有精明、干练性格特征的主人公形象跃然纸上。C.小说通过捕捉普罗庆柯眼神的变化来表现他狡猾的负面性格，细腻生动，细致 入微；同时使普罗庆柯这一人物形象更加立体。D.小说最

46、后一段表达部队、居民向南、向东南、向东撤离的情形，反映出苏联 方面部署的精细；将军乘吉普车所去的方向并不是撤离的方向。9 .小说写了不同人物的“脸请简要分析小说中三处关于“脸的描写各自的特点 和作用。10 围绕普罗庆柯这一核心人物，小说是如何展开情节的，请结合文本简要概括。 四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成以下小题。孔奂，字休文，会稽山阴人也。好学，善属文，经史百家，莫不通涉。沛国刘显 时称学府，每共奂讨论，深相叹服，乃执奂手曰：“昔伯喈坟素悉与仲宣，吾 当希彼蔡君，足下无愧王氏。”所保书籍，寻以相付。州举秀才，射策高第。京 城陷，朝士并被拘索，或荐奂于贼帅侯子鉴，子鉴命脱桎梏，厚遇之，令

47、掌书记。 时侯景军士悉恣其凶威，子鉴景之腹心，委任又重，朝士见者，莫不卑俯屈折， 奂独敖然自假设，无所下。寻遭母忧，哀毁过礼。时天下丧乱，皆不能终三年之丧， 唯奂在寇乱中守持法度，以孝闻。及景平，司徒王僧辩先下辞书，引奂为左西曹 掾。梁元帝于荆州即位，征奂及沈炯并令西上，僧辩累表请留之。帝手敕报僧辩 日：“孔、沈二士，今且借公。”其为朝廷所重如此。高祖受禅,迁太子中庶子。 永定二年，除晋陵太守。奂清白自守，妻子并不之官唯以单船临郡所得秩俸随即 分赡孤寡郡中大悦号曰神君曲阿富人殷绮见奂居处素俭乃饷衣一袭毡被一具奂曰: “太守身居美禄，何为不能办此？但民有未周，不容独享温饱耳。劳卿厚意，幸 勿为烦

48、。”性耿介，绝请托，虽储副之尊，公侯之重，溺情相及，终不为屈。后 主时在东宫，欲以江总为太子詹事，令管记陆瑜言之于奂。奂谓瑜曰：“江有潘、 陆之华，而无园、绮之实，辅弼储宫，窃有所难。”瑜具以白后主，后主深以为 恨，乃自言于高宗。高宗将许之，奂乃奏曰：“江总文华之人，今皇太子文华不 少，岂藉于总！如臣愚见，愿选敦重之才，以居辅导。”其梗正如此。至德元年 卒，时年七十。赠散骑常侍，本官如故。（节选自陈书孔奂传）注蔡伯喈：蔡邕，字伯喈，东汉文学家、书法家。仲宣：王璨，字仲宣，东 汉文学家。高祖：指陈高祖陈霸先。后主：指陈后主陈叔宝。11 .以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.妻子并不之官/唯以单船临郡/所得秩俸/随即分赡孤寡/郡中大悦/号曰神君/曲阿 富人殷绮见奂居处素俭/乃饷衣一袭/毡被一具/B.妻子并不之/官唯以单船临郡/所得秩俸/随即分赡孤寡/郡中大悦/号曰神君/