江西省南昌市红谷滩区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题(含答案).docx

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1、江西省南昌市红谷滩区2022-2023学年第一学期期末检测九年级语文试卷总分120分时间100M耳号一二三四总分得分一、语言文字运用.（22分）1 .读下面的文字,按要求作答.（5分）数字化阅读虽然阁低/阅漆的门kdn（）,但往往表现为一种“浅阅读”.浅阕读容 易使我们块乏如本细致的思考,导致和似读了很多,实则收在仃限.我们应当在给繁 的信息中独rihuM ）眼.不断提升例读的丛位和炳量,通过深阅渡政出龙史也 南行.川识广博.W维陂世的为年.（D给加点字注音,根据拼音与汉字.缴密（）nkfin（ ） liAhuK ）m（2）而戏句语历,诘将正确的谱句写在下曲横城上.2 .下列河语书写无误的一项

2、是（）A.逞健嫌并盘攫三雄茅芦B.恪守度也自从的出风雅C.拮据应朗戟破前仆后继D.秘决工也用厄李代桃偃3 .请选出下列句子中没有语病的一项是（）A.明着我市水所此的明显增加.全市上下居民治水的信心更加果断了.IJ,随衣共学中乍的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话I.c.来自中国、加京人和美国的科学家团队首次在班m中发现了锦马标本.D.在深圳国际会展中心世成脑.梢成为世界上鼓大的会展中心.1.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）（3分）A.倘若有人何我：“百行什么为先?方怒什么为首？“我便点不迟疑答道：”百行业为 先.万花懒为首.B.艺术有两个起源，一是理SL理想产生欧洲艺术.一地幻

3、想,幻想产生东方艺术。C.无须向诵数以己计的格言信条.只须记住一条：必须以群由的态度对待别人.D.我们自己的精神住所.不住着自己,又住看遍呢？5.默写古诗文中的名句.（8分）补写出下列幺句中的上句成下句.U）浮光沃金.（范仲淹岳阳楼记）2），病树前头万木春.（刘禹锡制乐天扬州初逢啸上更蜡 ）（3）醉翁记i中描绘山间春更两季美景的句子是：-.古人常运用典故抒情有忐.表明心迹.李白在行路雄，中,用 .暗示了自己一题宏才、方为于世的思里；,苏轼 在江城子密州出舄中.用.表达了自己被物 划起用、建功立业的渴里.二.古诗文的读（31分）阅读谆欹，回答下列小胞0阳子为陈向南赋壮词以寄之辛弃疾M1里挑灯看刎

4、,梦网吹用连营.八百里分奄下炙，五十强翎富外声.沙场秋点兵. 写作的卢飞快.弓如露讲弦惊.了却看干.天下事.嬴得生前身质名.可怜白发生！ 6.请简耍描述“八百电分家下炙.五十弦糊塞外卢”所展现的情景，（4分）.本词结句“可怜白发生”版誉为“奇句”.清结合词的内容说说它“奇”在哪电。（4 分）同读下面的文字，回答下列小题.晋大夫他宗之妻也.伯宗贤面好以直疳凌人.将朝其妻常戒之日：,法憎主人民 发其上.右爱好人者,必白憎妒人者.夫子好百育.衽才恶之.祸必及身矣.”的宗不听. 期而以喜色其妻日：“子St有总色.何也？”伯宗日；“百古于期,诺大夫好谓我知 姒阳子，”妻臼：“女谷不中，至W不饰，今阳子华

5、而不实，育而无谋，足以糊及 其身，子何春缪！ ”侑宗日：“再欲饮诺大夫酒,而与之语.尔试听之.“其妻臼：“诺.” 于是为大会,与诸大夫饮.既饮.而同褒日：”何若？”对日：-谓大夫奥/若也然而 民之不能或其上久矣.难必及子.子之性尚不可易也.国家乡赋.其计可立待也. 子何不预结贤大夫，以托用笨境.”伯宗日：“诺.乃得牛羊而交之.及家不忌 之班.三磔瘠伯宗，谐而杀之.牛羊乃送州却于别，遂得免揖，【】注释】：的宗：春秋时期普BI大夫.阳子：实谷：生长米的谷子. 至齐：好的三语.殷：拥岐.跋：背叛.指有二心.州犁：伯宗的儿子.牛羊： 省IS的货土.栾不忌：评国政治家.主持政.三却林氏家族的三人.拿假军

6、政大 权.7 .就择下列句子中加若重弓的洞册。（8分）杆者学之:号以祸及其身:喀依:子之性国不可多:8 .用-/给下面的句子断句.（标两处）（2分） 胃欲饮诸大夫酒面与之i?5尔试听之.把下列句子酬祥成现代汉语.（4分）有爰好人者,必仃情妒人者.然而民之不能戴K上久矣，处必及于.9 .伯宗的妻子是明智的人，地的明智表现在哪两方面？（4分）.伯宗是一个尢样的人？（5分）三.现代文阅读.（17分）的不久，人民II报客户潴推出一个H5小游戏，通过移动和首偏旁拼汉字，将其克祭连 成一句古诗,就能过关.游戏画面精美 密教广乐,让人仿他置身诗人笔下的山水之 间.有网友移叹,“茨恭占人把牛.活过成了诗”,也

7、有人徜古.不妨多些这样的油戏. 娱乐的同时还能得到文化Jfifth 一举两行“从“中国汉字所写大会”“中国闻大会”，到“朗读行”“家宝藏”.再到故宫 一改过去的“严肃脸”变得“萌萌哒”,甲竹文手机表情包成为斗图“新宠一，近年来, 优秀传统文化纷纷走出“故纸堆”,以时尚有趣的形较飞入寻常百姓家”.给人们提 供了丰富的文化大隹,也点燃了国人对中华传统文化的热情有学者认为，传统工化是保存先人的成就.并使后代适应社会的一种既定存在形态. 它是我切微以生存和发展的理性工攵,传统文化的承袭使我憎成为“直正的人”.泱汶 中华.文明博大.中华优秀传统文化是中华民族的板和我.可以说,中华文化对中国人 的影响已经

8、济透到了首解里.这就是文化JWA,然而在社会飞速发展、技术迭代升级、文明相互交融的今天，如何让中华传统文化 焕发乐的生机活力？故宫帼我院京门人中秀翔说,“作为一个博初馆.奴收耍的是罂把 文化资源其正地砂入人们的生活一融人生活、连接当下,这是推动传统文化活起来的个里要方式.无论是综艺爱上诗词.还是故在文创产品成爆款.部是把准时代脉搏， 河卷社会变迁、创新表达方式，让优秀传统文化拥抱现代生活，做到现代化、年轻化表 达.自然“四粉”无数.推动传统文化活起来需要的是创造和创新能力而不是简地地照搬照抄,甚至miWift 造.现实中.有的地方为制造的头,在城市发展中奉行“方为主义”.花了承金却造了 “假古

9、董”，形似神不似；有人用顿力实戏说历史，将其变成一个“任人打扮的小姑 娘一 或制作雷人的.穿越剧”，内容交丽，亳无甘芥:还有人打着所谓“网归传统一 的施号,宣扬封it纲常等文化精相.Ki用“三观”、扭曲价值取向.种种乱象.既II：弘 场优秀传统文化,更难以让其真正活起来.实践证明，一味地粗制滋追、FiH地独风炒 作.只会让传统蒙羞.只有创造性转化.创新性发展,才能激活传统文化的” 池春水”.习近平总书记指出.“我10要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承 和弘扬中华关学衲神.”今年1月.一部“3D全景心“京剧电影南何月下追帏信3在 日本冲绳国际电影节上征服了无数观众，一举折茨“最受

10、欢迎的海外影片”奖，这部电 影将国粹和最新电影科技“3D个殁芦柑耕合.将京刷审美和电影逻辑猊特地员穿于 “唱念做打”之中，既展现了京神艺术的独特魅力,也回应了现代社会关切，因而高希 了观众的存量和。可见,优秀传统文化为其独特魅力.只要创新方式.创新表达.驮能 穿越时空焕发新的光彩.（作者：马南音.在剧改）13.语为文乐拟一个能概括中心论.电的标迎，（不必过20个字）（3分）H.本文论述严递而语言生动活泼.请纳介第般的内容说说语言的生动活泼是如何 体现的.（4分）15.第段在举例论证方面少什么特点?请简要分析.（5分）16.请简要分析全文的论证思路.（5分）四、作文（50分）17.根据要求写作.

11、从以下两超中任选一题作文。吃与我们的生活息息相美,由“吃”姐成的取语词汇不胜枚举。如；吃苦、吃亏. 吃醋.吃透.吃得开.吃小灶,吃独信.吃老本.吃后仰药,盖山吃山骅，“吃”. 可谓必磨无穷,相信这些诃语一定会引发你的联耙与思考.题目一：从画横战的十个词语中，任选一个体版仃博触的词语做尿理.写一篇文章。OH Z：用将下面的题H补充完整,没有_.然后写一篇不少于6Q0字的文章.参考答案1. 1. (1) zhMtt 蕙(2)深阅读使我们成为知识广博、思维取杜、精神富有的青年.(或通过准阅读,我们能 成为知识广博、思维敏捷.精神畜有的方年.2.B3.C4.B5. (1)的影沉壁(2)沉处他孙帆过(3

12、)野芳发而踏存佳木秀而繁阴(4)闱来加的碧溪 上忽及乘舟由日边持N云中何日遣冯唐.在军昔里与部下分食牛肉.听落各种乐鹘演奏的做慨澈将的塞外乐曲(战歌).6 .尊情I:.花铮陡转,使词的感情从雄壮转为悲壮,抒发了词人曲出染斫、壮志未憎的 悲愤；内容上,此句与炒境中的不许生活(词中幻川的壮I %象)形成鲜明对比(虚实结 介.揭示了理也与现实的矛脚：表达效果上.更然而止,悲壮在凉.余味无穷.对比手法.表达了诗人乐观.枳极向上的心境.7 .【甲】诗的“沉舟制醉千帆过，病树前头万木汴”和【乙】诗的“时空一例拌云上，便 引诗情到智霄“都抒发了诗人蔚达乐观 枳极进取的情怀.8 .厌修因此、所以已经改变罟欲饮

13、诸大夫泗,而与之语/尔试听之9 .有先就好人的人,就定有懵恨妒忌的人.但是老百姓不期就出己已经有很匕时间了,如果有了灾难.一定会牵连到你.10 .示例r 是为先见之明.预见到因为丈夫好育秘必及#因此多次劝说.二是 能做到未南绷缓.劝说丈夫结交贤士，为儿子安排好未来.示例二：一安劝说丈夫不要太过我吉,二是为将求儿子歌避祸也做好安绊.11 .他兄个贤能但是善欢育R不停的人.他乂足个喜欢沾沾自R但又能听取意见的人.传统文化呼唤现代表达(传统文化的传承须创新形式/与时俄进；创新形式,M扬传统 文化；创新表达让传统文化焕发光彩）12 .用“明明哒”“斗图”等网络用语.增加了语言的时代感和亲和力.“产京

14、脸” “新宠”“故纸堆”等运用比拟.比喻、借代的粮辟手法，增加了诺吉的生动性和捶 味性.“匕入寻常仃姓家“I用诗句.增添了语右的形象性和文化韵味.13 .举反倒（从反面举例）来证明“推动传统文化活起来密要的是创造和创新能力”这一 分论点：概括列举（他述）多种现实乱象突出型施照抄 粗制滥造.媒风炒作等不 良现象的背殂性和严术性,突显了文化创造、创新能力的弱变性I多个例证形成排比. 维强r论证的气势和力度：例证擅品面广（丰富），有代表性，增蝇/论证的说服力.14 .首先用H5小油戏引出一系列优秀传统文化以时尚有趣的形象走进生活、引发关注的现 象.提出/如何传承传统文化（传统文化需要创新衣达）这一论图（突出传统文化创新去达 的意义i接着阐述了承赞传统文化的就要性（为什么）：然后从两方面论述了如何让中华 传统文化水郎焕发生机活力（让传统文化活起来）（怎么做）：讹后在分析京剧电影学萧何月 下迫韩信，获奖原1*1的基部上得出结论（最后得出只要创薪方式就能让传统文化也新焕发 光彩这一结论）.15 .略