四川省南充高级中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(含答案).docx

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1、U!川省南充高级中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、选择题下列加点字注音完全正确的一项是（A.仲裁(zong) B.着陆(zhu6) *翘首(qiao) 咆哮(pao)镌刻(juan) 黝黑(you)*弹精竭虑（dM） 藏污纳垢（hbu）C.锋亮(zeng) 轩昂(xuan ) *虬枝(qiu) 恢恢欲睡（yan） D.雕镂(lou)秀顽（qi）旌旗（jm）春寒料峭（qiao）)1.2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.潇洒泻气屏息敛声满院狼籍B.蒙昧侏孺杳无消息诚惶诚恐C.酒肆禁锢坦荡如底潜滋暗长D.遏制鲜腴长途跋涉摩肩接踵 3.下列句子中加点成语

2、使用不恰当的一项是（）A.托尔斯泰长着这么一张脸，不管在什么场合，都不会有鹤立鸡群的可能。 B.目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。 C.王老师的原创书签，每一张都自出心裁，深受学生欢迎。 D.二孩家庭的父母要注意因材施教，不要将在长子身上成功的经验盲目地复制到幼子 身上。4 .下列句子没有语病的一项是（）A.伴随新中国70年波澜壮阔的发展历程，让我国舞台艺术事业在探索中前进，在实践中发展。B.为防止校园暴力事件再次发生，在政府的组织领导下，各学校启动了校园安全综合 治理机制。C.退耕还林，国家得绿农民得利的同时，也对农民的生产生活方式广泛而又深刻地产 生

3、了影响。D.司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。5 .下列表述有误的一项是（）A.史记是一部纪传体史书，由东汉的司马迁撰写。该书记述了从传说中黄帝到汉参考答案：1. CD2. BB3. AD4. AC5. A 10. C 11. C 12. (1)若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。(2)山人养了两只鹤，训练得很驯服并善于飞翔。13. (1)D天空中云涛连接晨雾、星星在流转的银河中如千帆竞渡般的辽阔无垠的壮美图画。14. 芳草萋萋鹦鹉洲岂不罹凝寒半卷红旗临易水中原乱，簪缨散采菊东篱下 悠然见南山15. 母亲生病入院，吞咽半勺小米粥；母亲省粥给我们

4、，自己以开水搅拌锅底糊糊充饥； 母亲嘱咐我给父亲送饭；母亲带我去面馆吃面，剩半碗面帮助乞丐。16. (1)语言描 写和心理描写手法的运用写出了母亲既想满足孩子吃上面的愿望，而自己又舍不得吃，却因 孩子懂事的话语迟疑不决的矛盾心理，塑造了一位勤俭节约而又爱护孩子的母亲形象，这种 矛盾的心理也表达了母亲对“我”深深的爱。(2)对比手法。我的“迫不及待”与母亲的“慢慢”形成鲜明对比，表现出了我对汤面的馋样， 也突出了母亲对“我”深深的爱及“我”对母亲的感恩之情。17.表层义：指的是乞丐把盛有剩余面条的碗吃了个“朝天”，母亲的这种“饭量太小”的 善意原因让我印象深刻；深层义：母亲无论是对待自己家人，或

5、是对待弱者，都是以热情且善良的态度，而这种美 好品质深深感染着我，既表达了我对母亲的感恩，也表达了对母亲那仁爱之心的赞颂。18.同：都是平凡而又伟大的劳动妇女形象，既勤劳聪慧，又善良能干、省吃俭用； 异：回忆我的母亲中母亲交给我革命的意志，支持自己走上革命征途，在献身改造中国答案第1页，共3页 的进步事业时，也得到了母亲的“许多慰勉”，而本文中并未涉及母亲教给孩子革命道理，鼓 励孩子走上革命道路的情节。19. C 20. A 21.示例：运用了列数字的说明方法，准确地说明了喜欢用养面做牛犊面 的家庭概数以及面片的厚度。22 .首部马耳他语版论语亮相图书节。23 . (1)留驻历史痕迹，保护文化

6、遗产；保护文化遗产，再筑华夏辉煌。(2)李爷爷您好！我是xx学校团委的宣传委员xx,我校团委将在下周五上午十点在学校多功 能报告厅举办一场保护文化遗产的报告会，想邀请您来作报告，请问您有时间吗？我们真诚 期待您的到来！24 . 拟人螳螂杨柳天牛.例文特别的味道酸，甜，苦，辣，涩。这五种味道是许多人所知的所有的味道。而我却要说，世上还有 第六中味道，即苦中带甜，甜中有苦。自古甜苦不相容，但种味道非但无丝毫不协调，反倒是发人深省。近年来天气阴晴不定，喜怒无常，令人越来越难以捉摸。就连我所处的江南一带也一如 北方冬天的萧索，凄冷。由北至南的寒风吹走了江南素来的柔雨缠绵，也吹走了江南人速来 温婉的性子

7、。接踵而至的是街路的冷清，窗门的紧闭和愈发冷却凉薄的人心，而我，一个习 惯了缠绵柔雨，习惯了温婉周到的江南人也因一时间难以接受这巨大改变而患上了“感冒， 嗓子愈发的干痒，便起身来到饮水机前打算喝些温白开，缓解下干肿的咽喉。刚弯下身，余 光便不经意间憋见了一个用绿色纸袋包好的一袋子东西，顿时好奇心萌发了出来，便拿到手 里仔细瞧了瞧，原来只是包普通的绿茶罢了，原本那如同发现新大路的好奇也消散的一干二 净，只是绿茶啊绿茶？ ？ ！ 一个愣神间，脑中忽然回忆起前不久闲得无聊在网上翻阅到的小百科，“绿 茶加蜂蜜冲服可治嗓子干肿”于是心头一热，试了起来。泡好后，发现原本绿的分外清澄明 净的绿茶在加了蜂蜜后

8、变成了一种较为浊的绿，怀着好奇心试探着抿了一口，第一时间便是 觉得难以接受的古怪,再细细感受,发现不再反感这种甜苦交杂的味道了，反倒是觉得新奇。答案第2页，共3页最后，绿茶中的苦竟完全消去，只剩下那股子茶香和甜甜的蜜味。正所谓是苦尽必然甘来啊。心中突然顿悟到了什么，这不正是我目前的处境么？甜苦交杂甜在生于和平年代，不愁温饱；苦于现实社会与学业的压力随着时间的推移，年龄的增 长如同滚雪球一般越滚越大。刚触碰到这一切的我有如初尝蜜茶,难以接受这种怪异的滋味, 心中也是充满抗拒。现在，我显然是对我目前的处境有了新的看法生活，只需继续细细品尝，它必然会 给你想不到的惊喜，只要耐得住性子，就定能品得其最

9、后的甜香。幡然的醒悟让我似乎拨开了连日不散的雾天，见到了我心中的太阳，一杯茶下肚，我的 “感冒”似乎也快好了。答案第3页，共3页献帝共三千余年的史事。B.称谓常暗含情感倾向。如愚公移山中的“愚公”与“智叟、同样是称呼老年男子， “公,，比“叟,，更显尊敬。C.冠礼是中国古代汉族男性的成人礼。富贵不能淫中“丈夫之冠”是指古时男子二十 岁行冠礼。D.以典入诗，别有意蕴。如雁门太守行中借“黄金台”这个典故含蓄地表达将士们 报效朝廷的决心。6 .下列解说正确的一项是（）A.我要高声赞美白杨树！解说：这是一个陈述句，表达对白杨树的赞美之情。B.中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是

10、自己的能力了。 解说：这句话运用了夸张的修辞手法，表达了作者作为弱国国民的辛酸和愤懑。C.他便又忙着和他们讲价钱。解说：句中的“忙着”是谓语。D.母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。解说：句中的“宽厚仁 慈”是形容词，作定语。7 .填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，; “有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，; “人闲桂花落，夜静春山空”，o生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。A.是何等悠远又自在的心绪B.是何等寂寞又淡然的雅趣C.是何等悠远又自在的心绪D.是

11、何等悠远又自在的心绪是何等寂寞又淡然的雅趣 是何等馨香又空灵的意境 是何等馨香又空灵的意境 是何等馨香又空灵的意境是何等馨香又空灵的意境 是何等悠远又自在的心绪 是何等寂寞又淡然的雅趣 是何等寂寞又淡然的雅趣.读完红星照耀中国后，同学们各抒己见，其中不恰当的一项是（）A.全书采用第一手资料进行报道，完美呈现了中国工农红军的真实面貌，堪称纪实作品之典范。8 .本书毋庸置疑是在宣告：红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀 全世界！C.全书讲述长征故事，传播长征精神，对长征壮举进行全方位记录，读完全书等于重 走长征路！D.本书影响力巨大，很多热血青年都曾受到书中人物的精神感召与激励，从而

12、走上革 命道路。试卷第2页，共9页 二、对比阅读阅读下面文言文选段，完成小题。甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不 见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嫩多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻 茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔 者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ ”（郦道元/文，节选自三峡）乙熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迂于故 居之东，东山之麓。升高而望，

13、得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如 大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千 里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放 焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则俵东山而归。故名之曰放鹤亭”。 （苏轼/文，节选自放鹤亭记）注释张君：隐者张师厚。隐居于徐州云龙山，自号云龙山人。明年：第二年。 适：恰好。俯仰百变：俯视、仰视之间，气象有许多变化。陂（bei）田：水边的 田地。偻（su）：向，向着，沿着。9 下列加点词在句中的意思解释有误的一项是（）A.素湍绿潭（湍急）B.属引凄异（延长） C.水及其半扉（漫上）D.纵

14、其所如（往、至口 .下列句子朗读节奏停顿不正确的一项是（）A.或/王命/急宣B.隐然/如大环C.暮/则俅东/山而归D.其间/千二百里10 .下列对甲、乙两文分析理解不正确的一项是（）A.甲文中的山“两岸连山，略无阙处”，而乙文中的山的特点是：冈岭四合，隐然如大 环。B.甲文中写树“荣”草“茂”，而乙文中用“草木际天”一句描写了类似景象。C.甲乙两文都不是按照春夏秋冬的顺序写景的。D.甲文先写山，再写水，布局自然。乙文由亭及鹤，又由鹤回到亭，文理回环，构思 巧妙。11 .用现代汉语翻译下面句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）山人有二鹤，甚驯而善飞。三、诗歌鉴赏.阅读渔家傲天接云涛连晓雾，回

15、答小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风朋鸟正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 下列选项中对词作理解不正确的一项是（）A.这首词是记梦之作。“梦魂”二字，是全词的关键。词人借虚幻梦境表达对自由的渴 望，对理想人生的追求。B. “殷勤问我归何处中词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她 对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。C. “我报路长嗟日暮”中“嗟”字生动地写出词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路 上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。D.词人翻旧典出新意，借鹏技九天的风力，吹到三山，胆气之豪，境

16、界之高，堪称婉 约词的典范。（2）“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”描绘了一幅怎样的画面？四、句子默写14.默写填空。（1）晴川历历汉阳树，O （崔颖黄鹤楼）（2） ?松柏有本性。（刘桢赠从弟（其二）试卷第4页，共9页（3） ,霜重鼓寒声不起。（李贺雁门太守行）（4）朱敦儒相见欢金陵城上西楼中表现词人渴望早日恢复中原，同时也是对朝廷 苟安旦夕、不图恢复的愤慨的句子是：o（5）饮酒（其五）中流露出诗人陶渊明恬淡闲适的心情，体现出物我合一的境界的 句子是：，O五、现代文阅读阅读下面选文，完成小题。母亲的饭量李世斌躺在病床上的母亲，饭量一天比一天小。我从碗里舀出一勺小米粥，母亲只吞咽 了半勺，便闭上

17、双眼，不管我怎么劝，再也不肯张口。我把碗轻轻放到床头柜上，起身走到病房外的露天平台上，点了一根烟。先前医 生已经无奈地告诉我，母亲剩下的时间不多了。我儿时一直以为母亲的饭量很小，后来长大了，才意识到母亲的饭量跟常人没有 区别，开心的时候，能喝下二两米烧，连瘦带肥的猪肉咸菜馅儿的麦饼一次也能吃下一 整个。如今，母亲老了，病入膏肓了，竟连一勺小米粥都难以吞咽。我鼻子阵阵发酸, 想起了从前。那时我刚上小学，每天放学回家就盼着吃饭，饥饿感如肚子里的蛔虫，总是伴随 着我。如果哪餐饭有番薯米粥吃，就算难得的好伙食了，我一口气能吃下两大碗，我的 弟弟妹妹也不甘示弱，吃着碗里的，两眼却瞟着锅里的。母亲总是默默

18、地看着我们吃， 自己顶多吃半碗粥就不再吃了。父亲贴着碗沿吸溜几口粥，会问一声母亲：“你就吃半 碗粥，能行吗？ ”母亲总是说：“我饭量小，够了。”等我们都吃完了，母亲会用锅铲 刮几下锅底，把粘在锅底的糊糊盛进碗里，再泡上开水搅一搅喝进肚里。学校放暑假时，到晌午，母亲会煮一碗粉干（粉干里会掺一些剩饭或番薯），装 进竹卷格儿，叫我给在田间劳动的父亲送去。临出门时，母亲总会嘱咐一句：“你阿爸 种田费力气，路上别偷吃啊，就是你阿爸叫你吃你也别吃，晚上阿妈让你吃饱。“田间 的父亲光着膀子，脊背晒得如乌墨般黑。他端起粉干连吃带喝，有意剩下一些让给我吃。 我想起母亲的嘱咐，便眼巴巴地摇摇头不肯吃。父亲笑笑，说

19、：“孩子，阿爸叫你吃你 就吃，阿爸不告诉你阿妈。”大概是在念小学五年级的时候，一次上体育课，我突然晕倒了。过一会儿苏醒了 过来，老师不放心，叫同学到我家通知家长把我领回去休息。是母亲急匆匆来领我的。 在回家的路上，经过村口的一家面店，母亲问我：“孩子，肚子饿不？到面店吃碗面吧。”我当然想吃一碗汤面，但我咽了下口水，说：“阿妈，你吃我才吃，你不吃我就 回家吃番薯。”母亲迟疑了一下，说：“好，阿妈身上正好有点儿零钱，阿妈也吃一碗，好几年没吃 店里的汤面了。”我跟母亲面对面坐在窄桌前，等两碗汤面端上桌，我迫不及待地夹起面条往嘴里 送。母亲把自己碗里的面夹了几筷子到我碗里，才开始幔慢地吃。这时,一个衣

20、衫褴褛 的乞丐佝偻着背走过来，手里捏着一只磕了沿的瓷碗。当我把一碗汤面吞进肚子里后，看见母亲碗里的面还剩下半碗。我好奇地问母亲：“阿妈，你才吃了几口，怎么不吃了啊？ ”母亲笑了一下，说：“阿妈饭量小，吃不下了。”母亲说完便拉起我离开面店。在走出店门口时，我无意间回头看了一眼，只见那 个乞丐仰着脖子把刚才母亲的那只碗捧了个底朝天。在那一瞥间，朝天的碗底深深地埋进了我的心里。这已经是好多年前的事了，却恍若昨天。我的眼泪忍不住在眼眶里打转。15 .通读全文，思考：选文围绕“母亲的饭量很小”写了哪几件事情？请用简要概括。16 .按要求赏析下列句子。（1）母亲迟疑了一下，说：“好，阿妈身上正好有点儿零钱

21、，阿妈也吃一碗，好几年没 吃店里的汤面了。”（请从人物描写的角度赏析）（2）等两碗汤面端上桌，我迫不及待地夹起面条往嘴里送。母亲把自己碗里的面夹了 几筷子到我碗里，才开始慢慢地吃。（请从修辞手法的角度赏析）.理解句子“在那一瞥间，朝天的碗底深深地埋进了我的心里”的含义。17 .每一位母亲都是伟大的。同样是写母亲，试分析本文与朱德回忆我的母亲中母 亲的形象有何异同？阅读下面选文，完成小题。牛犊面牛犊面是内蒙古东部地区的特色面食。虽叫“牛犊面”，但无论它的原料还是形 状，都与牛犊没有任何关系，只是据。说。一碗牛犊面的奶香能引来周围的牛犊，故称 “牛犊面”。牛犊面的主料是稀奶油和面片。试卷第6页，共

22、9页如何制作牛犊面呢？首先，制作稀奶油。稀奶油的做法很讲究：把鲜牛奶盛进盆 里，将其自然放酸之后，上面会结一层稀奶油。所结稀奶油的厚度与盆里的鲜牛奶量成 正比，鲜牛奶越多，所结的稀奶油也就越多。稀奶油通常都被放进用纱布做成的袋子里， 吊在空中存放。这样，能滤净残留在稀奶油中的奶精，稀奶油的浓度就会增加。稀奶油 的浓度越高，做出来的牛犊面就越杳。其次，制作面片。在内蒙古东部，80%的家庭喜 欢用茶面做牛犊面，若没有茶面，也可以用白面代替。将茶面或白面和好擀开之后，切 成边长2厘米左右的四方形面片，等待下锅。接着，文火煎炸。锅热之后，先将事先准 备好的稀奶油放入热锅里用文火煮，当锅内的稀奶油微微沸

23、腾时，放入切好的面片，加 入少许盐，煎炸。等锅内的稀奶油变成黄油，面片像西下的夕阳般白里泛着金黄时，即 可出锅。出锅时面片与奶油融为一体，入口时浓浓的奶香和面片丝滑的口感，让人久久 难忘。尽管牛犊面是蒙古族的特色面食，却不经常吃。早些年，由于技术条件有限，牛 犊面只能在夏天和初秋时节吃，稀奶油的炼制过程需要一个适合的温度，夏天和初秋的 温度适宜炼制稀奶油。不过，随着炼乳技术的提高，现在，冬季也能吃到这道可口的面 食了。机器提炼的稀奶油与人工提炼的相差无几，味道同样鲜美。小时候，只有逢重大节日母亲才会做牛犊面。为了做一顿牛犊面，母亲要做近半个月 的准备。每天挤完牛奶之后盛在盆里，等发酵后提炼稀奶

24、油。母亲对每个步骤都很小心， 生怕整个过程中洒了一滴牛奶。蒙古族的习俗中，牛奶是高贵、纯美和善良的象征。牛 奶做成的奶豆腐，奶酪、奶油、奶皮等奶食品也具有很高的地位。记得我每次出远门母 亲都会弹洒奶汁，保佑我平安。起初我只觉得母亲过于迷信，后来才感知到这一习俗是 希望孩子在大自然的怀抱中平平安安。已故的内蒙古大学教授、著名的蒙古族诗人巴 布林贝先生，曾写过一首名为心与乳的诗，用诗意语言描绘蒙古与乳汁的关系。稀 奶油作为牛奶直接提炼的奶食品，在蒙古族的生活习俗中被看做是上等美食。吃到牛犊 面的人一定是远到而来的贵客 或受家族爱戴尊敬的长辈。若有朋自远方来，勤劳的蒙 古族妇女也会做一顿可口的牛犊面

25、给宾朋享用。小小一碗牛犊面里酸、香、咸三味融为一体，让你有一种妙不可言的感觉。看似 简简单单的牛犊面，其背后包含着近半个月不为人知的等待与准备，这也正印证了蒙古 族的生活哲学：将复杂的生活简单化，将复杂藏在简单背后。（摘自读者饮食科学，有删改） 19.下列表述不符合原文内容的一项是（）A.制作奶油时，需要把稀奶油放进用纱布做成的袋子里，吊在空中存放。B.随着科技的发展，机器提炼的稀奶油与人工提炼的稀奶油味道同样鲜美。C.文段插入小时候母亲做牛犊面、弹洒奶汁、蒙古族诗人巴布林贝的诗，说明了牛 犊面背后蒙古人的生活哲学。D.看似简简单单的牛犊面，印证了蒙古族的生活哲学：将复杂的生活简单化，将复杂

26、藏在简单背后。20.下列表述不正确的一项是（）A.第段的加点词“据说”去掉更好，去掉后语言表述显得更自信，更具有说服力。B.第中插入了记叙和议论的表达方式，使本文的说明显得更生动。C.本文是一篇事物说明文，说明对象是牛犊面。D.文章采用逻辑顺序依次说明了牛犊面的主料、制作方法、我与牛犊面相关的记忆、 牛犊面背后的生活哲学。21 .文段主要运用了哪些说明方法？请选择其中一种说明方法分析其作用。六、语言表达.请为下面这则新闻拟写标题。新华社瓦莱塔11月23日电（记者陈文仙）为期5天的2022年马耳他图书节23日在 位于马中部城市阿塔尔德的马耳他会展中心开幕，首部马耳他语版论语在图书节上 亮相。马耳

27、他SKS出版商将马耳他语版论语放置在展台的醒目位置。该出版商负责人 乔博尔格在图书节上接受新华社记者采访时说，他非常感激中国合作伙伴山东友谊出 版社给予的合作和支持。“中国曾在经济、工业、文化等诸多领域对马耳他提供了巨大 帮助。作为出版商，我们正在为进一步促进两国之间的关系做出一些努力。”他表示, 未来还将致力于为马耳他读者带来更多优秀的中国文学作品。七、综合性学习.“抖音”平台公布的数据显示，该平台每3秒就诞生1条与文化遗产相关的视频。少 林寺的直播深入人心，豫剧的妙音响彻大江南北，河南的燎面香飘万宝贵的文化遗 产正通过互联网走到民众身边。请运用对偶句式，为保护文化遗产设计一句宣传语。（2）

28、学校团委将组织一场保护文化遗产的报告会，拟邀请非遗传承人李爷爷来作报告。时 间定于下周五上午10点，地点在学校多功能报告厅。你作为宣传委员，学校团委委派试卷第8页，共9页你给李爷爷打电话，你将怎么说?八、名著阅读.昆虫记常常以 的修辞手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。在作者笔下,善于利用“心理战术”制服敌人；像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的 短身燕尾礼服。九、作文.阅读下面的文字，按要求作文特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一 次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩都令人回味、感怀。请以“特别的为题写一篇文章。要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体;(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。