六个带头个人对照检查剖析发言提纲.docx
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1、六个带头个人对照检查剖析发言提纲根据省委会议安排,现将个人对照检查情况汇报如下:一、对照六个方面查摆的问题*、在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四 个自信”、做到“两个维护”方面。一是在深刻认识体会“两个确立”上还有不足。我能够充分认识到“两个确 立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但对照高层的标准和要求, 自己对“两个确立”中蕴含的科学内涵,阐释的深刻道理,学习思考得还不够全 面透彻,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能做到完全做 到心神合一,融会贯通,在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面 还存在一定差距。二是政治判断力、政
2、治领悟力、政治执行力还有待提高。从政治上分析问题、 看清本质、抓住根本的政治判断力不够高,在观大势、谋大事时,缺乏顺势而为 的政治魄力,看问题、察形势、想事情的高度、深度和广度不够,缺乏对时代和 形势变化提出的新要求的跟进,缺乏从实践中获得新认识、把握新规律,结合自 身职责定位进行思考、领会和体悟的能力。在立足当前、着眼长远,顺势而为, 主动求变的能力上还有短板,未能做到借力打力,相互提升。三是在贯彻落实“两个确立”上还有差距。对贯彻落实“两个确立”的重要 意义理解不透,在宣传“两个确立”的过程中,领导职责发挥不够到位,未能讲 好“同心圆”,找到最大“公约数”,使个别分管干部在增进政治认同、思
3、想认同、 情感认同方面,不够及时、充分和深刻。*、在带头坚持和加强党的全面领导方面,一是党建的政治统领作用发挥不 充分。存在重形式、轻实效的倾向,党建工作与业务工作的融合不够,缺乏从党 的建设方面查找根源、解决问题。存在以行政办公会代替支部会现象,。“三会一 课”质量不高,“三会一课”活动形式多是照本宣科读文件,以文件传达代替组 织活动。二是党组织领导核心作用发挥不充分。查摆问题不深刻、不具体,深挖 思想根源不够,没有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,谈工作 多,谈思想少,以谈工作代替谈思想;相互批评不较真,“辣味”不足,没有达 到红脸出汗的效果;对会后整改重视不够。对党建建设工作
4、投入精力不足、研究 不够。*、在带头用思想凝心铸魂方面,一是对思想的理论内涵把握不够精准,对 思想的核心内容“十个明确”把握不深,在学习、宣传、引导的过程中,用力不 够均衡,原汁原味地学习中国特色社会主义理论多了一些,学习马克思主义少了 一些,导致在理解和掌握中国特色社会主义是历史发展的必然结果、发展中国的 必由之路、经过实践检验的科学真理方面,不够全面、系统和深刻。二是对思想 意义认识不够深刻。对思想形成的时代背景和实践基础、产生的社会历史特征等 认识不清,在思考如何用思想凝心聚力上,统筹谋划得不够全面细致,理论修炼 与精神淬炼结合得不够严实。*、在带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发
5、展稳定方面。一是在 满足人民群众的新期待上有差距,对新时代下人民群众的新期待研判得不够及时, 掌握得不够全面,未能全面认清和系统把握人民群众对物质文化生活的多样化、 个性化的新需求,特别是面对当前人民群众复杂而又具体的利益新要求,以及多 元而又具有个性化差异的新目标时,自己在谋划发展、统筹工作的过程中,未能 做到科学合理地关照各方、兼顾各类群体。二是推动改革发展稳定成效不显著。面对中华民族伟大复兴的战略全局和世 界百年未有之大变局“两个大局”,未能及时运用马克思主义的立场观点方法, 找准工作坐标、选准奋斗方位、瞄准责任靶心,没有将自己负责的工作有效凝聚 成促进大局全局发展的“活力细胞”,想事情
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