2022年师范生实习报告1000字(11篇).docx

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1、师范生实习报告1000字（11篇）导读：关于师范生实习报告，精选6篇范文，字数为1000字。在幼儿园的任务是教学，我担任的是小一班的班主任。和小孩子们在 一起的时候，我真的是感觉到了做一个老师很容易，但是要做一个好 老师，我还有很长的路要走。这次实习让我真正体会到了作为一个老 师的酸甜苦辣。关于师范生实习报告，精选6篇范文，字数为1000 字。在幼儿园的任务是教学，我担任的是小一班的班主任。和小孩子 们在一起的时候，我真的是感觉到了做一个老师很容易，但是要做一 个好老师，我还有很长的路要走。这次实习让我真正体会到了作为一 个老师的酸甜苦辣。师范生实习报告（范文）：1时光飞逝，转眼间在 幼儿园实

2、习快XX年了，在这段时间里我学到了许多幼儿园的实际操 作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财 富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着， 坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我 来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但 是这一次的实习经历却是一段珍贵的，我受益匪浅。刚刚开始实习时: 我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好 把握，做好每一件事，实习肯定会有好的成绩。但后来很多东西看似 简单，其实要做好它很不容易。通过实习，我认识到，实习对一个幼 儿教师来说是多么的重要，实习让我迈出了幼师生的

3、第一步，走向了 正确的人生。在幼儿园的任务是教学，我担任的是小一班的班主任。 和小孩子们在一起的时候，我真的是感觉到了做一个老师很容易，但 是要做一个好老师，我还有很长的路要走。这次实习让我真正体会到 了作为一个老师的酸甜苦辣。刚开始是不习惯和小朋友一起上课，我 拿着指导老师给写的教案给指导老师看，指导老师告诉我怎么做好一 个好老师。我很喜欢小朋友们，很喜欢他们玩。我上了两节课，还上 的比较成功。在幼儿园实习第二个星期。我实在很庆幸能够听到两个 老师的上课。这个老师上课很有条理，课堂纪律很好，很受幼儿和老 师们的欢迎。和小朋友相处得很友好，他们愿意把心里话告诉我，和 我分享他们的秘密。还有，每

4、次有新生来园，他们都很喜欢和我打招 呼，和我聊天。在幼儿园实习第三个星期。我很庆幸能够跟着一个比 较优秀的老师一起上课。我很庆幸在幼儿园实习了两周。虽然一开始 听课，我也去听老师怎么写教案，但那些老师根本就没有和我说。这 让我很尴尬。之前幼儿园的老师都是很有经验的，上课也比较有水平, 所以我上课时候的紧张心理才有。之后我上课的时候就会紧张起来。 但是经过两周后，我就可以自如的上课了。刚开始听课是，我很紧张 的。之后我就不紧张了，我就会张，不过慢慢的我的就可以和小朋友 一起上课了。我很喜欢小朋友们。他们很天真可爱。幼儿园的实习生 活，让我越来越喜欢幼儿园老师。师范生实习报告（范文）：2首先， 在

5、专业知识上有了更大的提高。通过在网上与老师们的交流，使我在 专业知识上有了更大的进步。其次，通过教育理论，在实践中去发现 问题和解决问题。从实践中发现问题和解决问题。这是我在这次实习 中领悟到的很多书本上所不能学到的东西。它让我明白了理论和实践 相结合的重要性。通过实践，我深切的体会到，一个优秀的教师，并 不仅仅是课堂上的老师，并且是课下的学生。在课下老师们也需要不 断地总结、学习，才能不断的提高自己。在教学工作的过程中，要做 到认真备课，认真批改作业。认真分析学生的作业，针对不同的作业， 采取不同的批改方法。首先，我要了解学生的作业情况，有的对当天 作业完成的情况作好记录，有的是不太详细，我

6、就会在这一周内把学 生的作业进行装订，并且找各种资料查找。然后，我要针对学生的作 业问题，制定有效的批改方法。对于作业中出现的错误，我在上面批 改，并且写上鼓励性评语，让学生自己知识得到了巩固。最后，我要 做好作业的反馈，作业做的好与坏，是直接影响学生成绩的好坏。我 在作业中出现的问题，就是有些学生还没有能养成良好的学习习惯, 还有些没有掌握学习方法，不知道怎样去对待作业。总之，在实习过 程中，我深切的感受到，要做好一名合格的教师，除了要有过硬的专 业知识和技能外，还要有一颗热爱学生的心，一颗对学生负责的心。 这次实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起 点，我相信在未来的路上

7、我会做的很好。师范生实习报告（范文）：3 通过教育实习，巩固并提高学生的专业思想，培养学生综合实践能力。 通过实习，培养学生的组织能力，团结协作精神，使其在实际的工作 过程中得到理论和技能的训练，从而为毕业后从事教育事业打下良好 的基础，也为下一步的课程设计和毕业后的正式工作准备一个良好的 开端。二、实习单位及岗位三、实习内容1.教育实习工作2.听指导老 师的课俗话说：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣对于 一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调 动起来，使他们在快乐中主动学习，逐渐爱上学习。无论是上语文还 是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是

8、 以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再 加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习 的主动性和积极性，由要我学转化为我要学的教学方式，激发了 学生浓厚的学习兴趣。小学XX年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根 据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题, 我都用鼓励性的语言对他们说：真好、真响亮、还不错等等。 他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手 回答问题的习惯了，而且同学回答问题很好的，我就叫全班同学给他 们灿烂的笑脸，然后在全班同学的流露中，我看到了孩子们的自信， 更加喜欢我的发挥了。3.写评语批改作业，纠正学生的

9、错误是非常重 要的。在批改学生的作业时，我都是指导学生如何改正，以做到有的 放矢。4.做好课后辅导工作在课后，为不同层次的学生进行相应的辅 导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大 了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅 导，师范生实习报告（范文）：4在教育实习过程中，我深深感觉到， 要想做好一名教师，应首先热爱教育事业。在这段实习期间，我学到 了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了如何做人为人处事。我担 任初xx年级3班的实习班主任。在班主任工作方面，我非常重视学 生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对 学生进行爱祖国、爱、爱集体

10、、爱老动、爱学习等的思想教育。使学 生能养成良好的班风、学风。班是老师的左右手，所以我把培养得力 的班作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班定时开会，了解他 们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班能在同学中树立起威信， 成为同学学习的榜样。这里的班都是由师傅带领。这里我觉得对不起 老师对我的帮助！我深知：作为一位老师，不仅要管理好班级，有一 颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素 质，在工作之余，我经常看一些有关教育教学方面的书籍，如给老 师的一百条新建议、班主任之友等，有时还从网上找一些优秀的 教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。在这学期中，我担任 初一（1）

11、班的班主任。在与学生日常接触的这段时间里，我对每一 个学生都有一个大致的了解。我深知学生都有向师性，特别是班主任， 他们都是孩子的榜样。俗话说：身教重于言教。”老师的外在行为表 现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。 初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富， 对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看 法。俗话说：身教重于言教。我无论在穿着打扮方面，还是在言行 方面；无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老 师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有 尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与

12、尊重，在班 中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。我们要从学生 的实际出发，尊重学生的人格。这样，会为学生的成长提供帮助。我 们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生 看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个 老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严 中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天 堂，相反,我们就会觉得自己生活在地狱。班主任工作是琐碎繁复的， 然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让 我有责任感，有动力来开始新一天的工作。作为一名新教师，我在工 作之余，还努力地通过各种方式

13、如听课，看教育书籍，和老教师们探 讨教育教学中遇到的问题，努力地向老教师请教经验。师范生实习 报告（范文）：5时光如水，岁月如歌，转眼间，实习期即将结束。回 顾这四个多月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这四个月，在领导 和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人 生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结教育实习这 段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自 身工作能力。教育实习工作可以说是比较累的，每天都要面对不同的 学生，不但要你付出真心和爱心，还要收获每个学生的心。班主任工 作在学校教育中占据了举足轻重的地位，它是沟通学校和学生家长的 纽带。

14、不同地域的学生，不同年级的学生,他们的接触面都要比较广。 我在第xx年带的班级里，这几个同学的年龄都差不多，学生对学校 的环境不熟悉，所以，在工作中经常会出现一些小矛盾争吵，有一次 甚至闹着要在教室门口找老师，经过与学生交流，了解了原因，与学 生家长沟通，并在这件事中得到了家长的支持与理解。我的实践经验 得到了丰富。二、热爱教育，尊重学生，相信学生。在实习期间，我 积极承担了教育实习任务，积极配合学校工作，圆满完成了教学实习 任务，得到了学生的一致好评。我在实习工作之余，抽时间研究教学 课件，积累教学经验。在班主任工作上，我还有一定的教学经验，但 是，在班级管理上，还是有一定的欠缺，比如，课堂的调控能力还有 待提高，教学还不是很成熟，处理事情的能力还有待提高，还需要不 断继续学习。实习期间，我们组织了多次班会活动，在这些活动中, 我得到很多启示。一些平时在课堂上无法学到的经验，向他人虚心请 教，向实践学习，通过与学生们沟通，学生也得到了很好的锻炼。总 的来说，在这四个多月的实习期里，取得了一些进步，但也存在一点 不足。我将会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，认真完成自 己的职责。