初中音乐人音八年级上册（2023年新编） 雪域天音献上最洁白的哈达教案.docx
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1、第三单元雪域天音献上最洁白的哈达盘鳌中学沈茜教学目标：1能对藏族音乐感兴趣，能积极参与相关的音乐知识，提高我国民族音乐文化多样化的认识。2通过聆听演唱歌曲，能说出歌曲的情绪、旋律以及节奏特点。3能通自然、平稳、有控制力的声音及委婉抒情的情绪模仿弦子的风格演唱歌曲。教学重点：能够用自然、平稳、有控制力的声音演唱歌曲。教学难点：激发学生最藏族音乐感兴趣，感受藏族民间歌舞“弦子”的音乐特点。教学过程：一、导入：师：我们中国地大物博，上下五千年文明，历史悠久，源远流长。还记得初一音乐课里的一 首歌爱我中华吗？有没有同学还记得怎么唱的？就像歌里所唱那样：五十六个星座，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家那
2、同学们知道我国哪些少数民族呢？学生回答：师：老师和你们玩一个我唱你猜的游戏，听听老师唱的是哪个民族的歌曲。（师生互动）二、新课讲解：师：今天，我们就走进藏族，了解藏族，学习藏族民间歌舞“弦子”中比较典型的一首民歌 献上最洁白的哈达在学习新歌前我们先观看一组图片，了解下藏族。我们刚说到民歌，有没有人还记得什么是民歌？生回答。师：民歌就是劳动人民在生活和劳动中自己创作，自己演唱的歌曲，大部分已口头创作、口 头流传的方式生存于民间。师：我们就来听听这首献上最洁白的哈达，听完后告诉我们，歌曲呈现出一个怎样的画面。生： 蓝天、白云、骏马、北京天安门等等师：我们刚说这首歌曲是藏族民间歌舞“弦子”中比较典型的一首。那同学们知不知道什么是“弦 子”讲解弦子再次带着问题聆听歌曲：歌曲表现了怎样的节奏特点、情感色彩、民族风情。歌曲演唱者又表达了怎样的情感？生答：师归纳：三、新歌教唱带着这种向往和期待，我们来学唱这首歌曲。师范唱 教唱旋律 教唱歌词
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