天津市红桥区泰达实验中学2022-2023学年九年级上学期期末语文试题(含答案).docx

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1、天津市红桥区泰达实验中学2022-2023学年九年级上学期期末语文试题学校:姓名： 班级： 考号： 一、选择题.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.驾织(yu)解即(pao)附和（he）战战旗兢（jing）B.惋惜(wan)意簟（yun）飞窜(cuan)吹毛求洒（cT）C.恐吁(xia)渲染(xuan)攀然（mo）浮光超影（1诧）D.诡谪(juc)体懦(qie)舷手（tu6）千钞之力（jun）1 .依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。在温暖的阳光下，你与 一段优美的文字 o这些文字不端架子，如行云流水，又如云端紫燕，显得气象万千。此刻，

2、你就 在雅洁从容的文字里，仿佛和一位智者相对而坐，听他妮妮道来，你的心便长出了翅膀。A.触摸邂逅沉溺B.抚摸邂逅沉浸C.抚摸碰见沉浸D.触摸碰见沉溺2 .下面一段话有语病的一句是（）冰雪运动虽然很早就受到严寒地区国家民众的喜爱，但是冬季奥运会的创立最开 始并没有那么顺利。直到20世纪初，冰雪运动中的花样滑冰和冰球才成为夏季奥运 会比赛，但是炎炎夏日进行冬季项目的比赛在当时是件很困难的事情。鉴于此，顾拜 旦提议单独举办冬季奥运会。1924年第一届冬季奥林匹克运动会在法国成功举办， 这开启了冬奥会的历史。A.笫句B.第句C.第句D.第句.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）英雄

3、的力量是什么呢郁达夫在怀鲁迅一文中写道：“没有伟大的人物出现的 民族，是世界上最可怜的生物之群有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家， 是没有希望的奴隶之邦英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。 因此，维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉，应成为我们不变的信念。A., ； “。B. ?；。 ”D.,D.,C. ?么呢？请以“你是我心里的那束光”为题目，写一篇文章。要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）：（3）不少于600 字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。参考答案：1. BB2. BB3. DD 7. A 8. C9.示例：芦苇荡广大，满眼

4、绿色，有好闻的清香。10.此句既是景物描写，又在描写中 运用比喻的修辞，写出了起风的芦苇荡威力震撼，令人生畏，自然引出了葵花的惊恐。11. AD 12.爸爸一早就出门，不忍心叫醒女儿，一整天在外劳动，只有晚上才和 女儿相见，虽然劳累困倦，但是女儿是他唯一的亲人和牵挂，他非常珍视这一时刻；女儿一 整天见不到爸爸，无人照顾，只有晚上才看见爸爸，整天都盼望这一时刻的到来，只有和爸 爸在一起才感觉到真正的快乐。父女俩相依为命，此时此刻令人感觉温馨幸福，生活困苦孤 独但内心仍然存在美好的希望。13. A 14. D 15. A会挽雕弓如满月燕然未勒归无计一蓑烟雨任平生八百里分麾下炙长沟流月去无声手自笔录

5、 了却君王天下事赢得生前身后名(I)原因，缘故 (2)回答18.示例：那人吃惊且佩服，于是欺诈不能成功。19.周 忱是一个留心生活、做事认真细致、一心为公的官员。“纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详 记写的是留心生活、认真细致；”于是知公之风雨必记，盖亦公事写的是一心为公。20.近五年，天津港口集装箱吞吐量逐年递增。21.集装箱码头智能化升级；建设智慧绿 色能源系统；建成京津冀港口智慧物流协同平台. (1)鲁智深(2)高太尉(3)吴用(4)武松22 .这是林冲在被发配看守草料场遭遇大雪时的唱词。 被陷害发配后，逆来顺受的林冲 性格发生了变化，逐渐放弃对朝廷的幻想，有了反抗的勇气和信念，最终走上了选

6、择的道路。24.范文:你是我心里的那束光你像是清晨的雨滴、朦胧的晨雾，转眼消逝了但你在我的记忆里，仍存在着的。夜深人静时，我常常想你。你如冬日里第一缕阳光，温暖且明亮，恰好照进了我的心房。 你明艳的笑容，仍在我脑海里，挥之不去隐隐约约记得刚入学时，我胆怯害羞，总喜欢躲在角落。你就轻轻握着我的手，说：“不 要怕，大家一起玩，好吗？ ”回想起来，你的声音是我听过最美妙的音乐，像柔软温暖的柳 絮，或是散着薄荷香的白衬衫，让人感到舒服、干净，即使是张牙舞爪的狼，听了你的声音 也会温顺下来吧。你总会给人惊喜。学期的最后一天，你在讲台上念优秀同学的名字，让他们上台领奖。 一遍又一遍，始终没有听到我的名字。

7、正沮丧时，你抿着嘴一笑：“最后，是我们特别奖的 时间！ ”你念出了我的名字。那一刻，同学们都鼓起掌来，你将一个豆绿色的本子放在我手 里，我似乎感受到了本子上清甜的余温，也看了右上角闪闪发亮的笑脸贴纸与你有关的事还有很多；哭泣时递上的纸巾，落寞时给予的鼓励，以及你的愠怒，你的 感动蓦然回首，你已成了一张照片，而这张照片却定格了你最美的容颜。我还记得某天，你 被疾病夺去了生命。终于知道秘密的我们是怎样的表现？惊慌、迷茫，还有学生不住地哭了 起来。年幼的我们父母健在，第一次体会到死亡的可怕，令人惊讶、措手不及，毕竟我们怎 么也想不到，病变会发生在我们的老师身上。你像是清晨的雨滴、朦胧的晨雾，转眼消逝

8、了但你在我的记忆里，仍存在着的。你是我心中的那束光，至今还在闪耀。5 .下面对诗词的理解，不恰当的一项是满江红小住京华秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年 风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英 雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！A. “拭”是擦拭的意思，“秋容如拭”的意思是秋色就好像是刚刚被擦拭得干干净净一样， 清澈明净。B. “四面歌残终破楚”化用“四面楚歌”的典故，与“八年风味徒思浙”一起表现民族与国 家的危难和自己的命运。C.下阕以一组三字句开篇，写出了秋瑾不是男儿胜似

9、男儿的豪迈气概。D.词的末尾化用了白居易琵琶行中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”的诗意， 表达了词人对向居易的崇敬之情。二、现代文阅读阅读担当的力量一文，完成下面小题。担当的力量和父亲聊到他小时候干农活的经历：农忙时，需要帮父母挑担子，最开始20斤 的担子都压得喘不过气来。后来慢慢适应了，30斤、40斤、50斤，肩上的担子重了， 肩上的茧越来越厚。他说，自己多挑一点，长辈少干一点。简短平实的话，却令人回味， 当父辈们十几岁时，他们就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的担当。那么，我们 今天的年轻人，更应该具有担当的力量。这种力量究竟源自何处呢？担当的力量源自于爱。（A）是什么给了花木兰放弃采

10、桑织布的生活，选了代父从 军征战沙场的勇气？是“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”的孝心。（B）是什么给了鲁迅不惧威胁利诱，像钢刀一样的笔锋刺向敌人心脏的骨气？是“横眉 冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的民族使命感。（C）是什么给了焦裕禄忍受病痛的折磨， 为兰考艰苦奋战治理“三害”的坚守？是“为了人民，无私奉献的拳奉报国之志。他们对 家庭、民族、国家的热爱，迸发出惊人的力量，迎难而上、百折不屈、公而忘私、积极 奉献。他们以担当的精神挺起整个民族的褥梁。他们这些人，一直是我们年轻人学习的 榜样。担当的力量源自于责任。作为社会的一分子，每个人都承担着不同的社会责任。 教师的担当是坚守三尺讲

11、台默默耕耘；军人的担当是手握钢枪保家卫国，一腔热血沃避 土；党员干部的担当是危难面前那一声“共产党员跟我往前冲的呐喊。作为一名年轻的 学生，担当的力量源自于“为中华之崛起而读书”的神圣使命，笃行学习报国之志，书写 中华民族伟大复兴的精彩华章。担当的力量源自于传承。一代代的传承，一代代的弘扬，将会形成激励我们年青 一代的不竭的动力源泉。担当，是融入中华民族文明血脉中共同的精神信仰。从“富贵 不能淫，贫贱不能移,威武不能屈的孟子，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的 林则徐；从“位卑未敢忘忧国的陆游；至r丹心图报国的于谦。这些民族之魂把千钧重 担扛在肩上，是中华文明生生不息、绵延至今的重要原因，

12、是中华民族屹立于世界民族 之林的有力支撑。对我们这一代年轻人来说，担当，就是要传承祖辈父辈坚定的政治信仰和不惧困 难的精神与品格。对我们这一代年轻人来说，担当，就是要以责任感，在刻苦学习和勇 于实践中不断完善自我，以渊博的学识、宽阔的视野和博大的胸怀，积极作为，在新时 代为国家和民族做出应有的贡献。（选自人民日报，有改动）6 .下面对本文的中心论点，理解准确的一项是（）A.帮父母挑担子，并慢慢适应了。B.自己多挑一点，长辈少干一点。C.简短平实的话，却令人回味。D.我们今天的年轻人，更应该具有担当的力量。7 .下面对本文的理解，不正确的一项是（）A.和母亲聊到她小时候干农活的经历，当母亲和她的

13、同学十几岁时，他们就有了替父 母扛起家庭重任的担当，长大后又有了坚守三尺讲台的担当，母亲和她的同学是我们学 习的榜样。8 .作为社会的一分子，每个人都承担着不同的社会责任。C.作为一名年轻的学生，担当的力量源自于“为中华之崛起而读书的神圣使命，笃行 学习报国之志，书写中华民族伟大复兴的精彩华章。D.担当，是融入中华民族文明血脉中共同的精神信仰。9 .下面对本文的理解分析，不正确的一项是（）A.第段中（A） （B） （C）三个画线句子分别举子花木兰、鲁迅和焦裕禄的例子，与 后文“他们对家庭、民族、国家的热爱”照应，而且这三个例子是按时间先后顺序排列的，所以(A) (B) (C)三句不能调换位置。

14、B.文章段的论证思路是：首先提出“这种力量究竟源自何处呢这一问题，然后 从“担当的力量源自于爱”“担当的力量源自于责任”“担当的力量源自于传承“三个方面进 行论述。C.第段中画线的句子使用了举例论证、比喻论证的论证方法，具体生动地论证了“肩 上的担子重了，肩上的茧越来越厚这一分论点，进而论证了“迎难而上、百折不屈”这 一观点，使论证更有说服力和权威性。D.对我们这一代年轻人来说，担当，就是要以责任感，在刻苦学习和勇于实践中不断 完善自我，以渊博的学识、宽阔的视野和博大的胸怀，积极作为，在新时代为国家和民 族做出应有的贡献。阅读葵花一文，完成下面小题。葵花这是一个乡下女孩的名字。大麦地的孩子们不

15、能理解：一个城里的女孩，怎么起 了一个乡下女孩才会起的名字？这是一个长得干干净净的女孩，文静而瘦弱的女孩。这个女孩没有妈妈。妈妈两年前得病死了。爸爸要到干校，只好将她带在身边， 一同从城市来到大麦地。除了爸爸，她甚至没有一个亲戚，因为她的父母都是孤儿。爸 爸无论走到哪，都得将她带在身边。刚来的那些日子，她对周围的一切都充满了新鲜感。好大一个芦苇荡啊！好像全部世界就是一个芦苇荡。她个子矮，看不到远处，就张开双臂，要求爸爸将她抱起来。爸爸弯腰将她抱起， 举得高高的：“看看，有边吗？”一眼望不到边。那是初夏，芦苇已经长出长剑一般的叶子，满眼的绿。爸爸曾经带她去看过大海。她现在见到了另一片大海，一片翻

16、动着绿色波涛的大 海。这片大海散发着好闻的清香。她在城里吃过由芦苇叶裹的粽子，她记得这种清香。 但那清香只是淡淡的，哪里比得上她现在所闻到的。清香带着水的湿气，包裹着她，她 用鼻子用力嗅着。色风了，芦苇荡好像忽然变成了战场，成千上万的式士，挥舞着绿色的长剑，在 天空下有板有眼地劈杀起来，四下里发出沙拉沙拉的声音。一群水鸟惊恐地飞上了天空。葵花害怕了，双手搂紧了爸爸的脖子。大芦苇荡，既吸引着葵花，也使她感到莫名的恐惧。她总是一步不离地跟随着爸爸，生怕自己被芦苇荡吃掉似的，特别是大风大，四周的芦苇波涛汹涌地涌向大边，又 从天边涌向干校时，她就会用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，两只乌黑的眼睛，

17、满是紧张。爸爸不能总陪着她。爸爸到这里，是劳动的，并且要从事繁重的体力劳动。爸爸 要割芦苇，要与很多人一起，将苇地变成良田，变成一方方鱼塘。天蒙蒙亮，芦苇荡里 就会响起起床的号声。那时，葵花还在梦中。爸爸知道，当她醒来看不到他时，她一定 会害怕，一定会哭泣。但，爸爸又舍不得将她从睡梦中叫醒。衽爸会用因劳动而变得粗 糙的手，轻轻抚摸着她细嫩而温暖的面颊，然后叹息一声，拿着工具，轻轻将门关上， 在朦胧的曙色中，一边在心里惦着女儿，一边与很多人一起，走向工地。在这整整一天的时间里，葵花只能独自走动。她去鱼塘边看鱼，去食堂看炊事员 烧饭，从这一排房子走到另一排房子。大部分的门都锁着，偶尔有几扇门开着一

18、或许是 有人生病了，或许是有人干活的地点就在干校的院子里。那时，她就会走到门口，朝里 张望着。也许，屋里会有一个无力却又亲切的声音招呼她：“葵花，进来吧。葵花站在 门口，摇摇头。站了一阵，她又走向另外的地方。有人看到，葵花常常在与一朵金黄的野菊花说话，在与一只落在树上的乌鸦说话， 在与叶子上几只美丽的瓢虫说话俗免上收工，常常已是月光酒满芦荡时。昏暗的灯光下，当爸爸终于与她会合时， 爸爸的心里会感到酸溜溜的。爸爸就让葵花枕在他的胳膊上，给她讲故事。屋子外面， 芦苇被风吹得沙沙作响。离开爸爸，已经一天了，她会情不自禁地往爸爸身上贴去。爸 衽也会不时地用力搂抱一下她，这使她感到十分的惬意。熄了灯，父

19、女俩说着话，这是 一天里最温馨美好的时光。10 结合第段内容，说说芦苇荡有什么特点让葵花充满了新鲜感。11 .请结合语境，赏析文中的画线句子。起风了，芦苇荡好像忽然变成了战场，成千上万的武士，挥舞着绿色的长剑，在天空下 有板有眼地劈杀起来，四下里发出沙拉沙拉的声音。12 .下面对文章的理解分析，不正项的两项是（）A.这篇小说讲述了葵花一天的生活，葵花的勇敢、乐观、热情令人感动。B.作者的语言带有人物的个性和温度，朴实自然又清新灵动，具有散文的韵味。C.文中的爸爸带着女儿从城市来到乡下，面对命运的起伏淡然而坚韧。D.葵花常常与野菊花、乌鸦、瓢虫说话，表现了爸爸对无人照看的女儿特别放心。E.小说采

20、用儿童视角描写生活，描绘了一段特定时期的自然风物和社会人情。12 .小说的结尾写道：“熄了灯，父女俩说着话，这是一天里最温馨美好的时光。”结合 原文，谈谈你的理解。三、课内阅读阅读鱼我所欲也，回答各题。鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我 所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于 生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故,多有所不辟也。力口里人之所欲 英甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶英甚于死者，则凡可以辟患者何不为 也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有 甚于死者

21、。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；尔而与之， 乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识 穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉 为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以。乎？此之谓失其本 心。13 .下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）A.故雪有所不辟也（担心）B.如便人之所欲莫甚于生（假如、假使）C.蹴尔而与之（踩踏）D.是亦不可以弓乎（停止）14 .下列句子中加点“之”字的用法与其它三项不同的一项是（）A.人皆有之B.得之

22、则生C.呼尔而与之D.行道本人弗受15 .下列对选文的理解不正确的一项是（）A.文章开篇运用对比论证，将鱼与熊掌进行正反对比，提出主张：当二者不能两全时， 应舍生取义。8. ”此之谓失其本心”中的“此”是指“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我而受万 钟”。C.文章第一段文字主要侧重于讲道理，第二段文字则侧重于列举事例。D.南宋民族英雄文天祥的诗句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”与文段的主旨在本 质上是一致的。四、句子默写.古诗文默写。（1）,西北望，射天狼。（江城子密州出猎）（2）浊酒一杯家万里，.（渔家傲秋思）（3）竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？ 。（定风坡）,五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（破阵

23、子为陈同甫赋壮词以寄之）（4） o杏花疏影里，吹笛到天明。（临江仙夜登小阁忆洛中旧游）（6）每假借于藏书之家，,计日以还。（送东阳马生序）（7）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，表明对陈同甫寄予希望且直接表 达他的报国情怀和人生追求的句子是：，o五、课外阅读阅读下面文言文，回答下列小题。闻公有一册历，自记日行事，纤悉不遗。每日阴晴风雨，亦必详记。如云某日 午前晴，午后阴，某日东风，某日西风，某日昼夜雨。人初不知其茗。一日，民有告粮 船失风者，公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄芍，公一一语 其实。其人惊服，诈遂不得行。于是知公之风雨必记,盖亦公事，非漫书也。【注释】公：文中

24、指周忱，明朝官员。册历：记事簿。失风：行船遇恶风失事。 漫：随便。16 .解释文中加点词的含义。（1）人初不知其故（2）其人不能知而妄处一17 .将文中画线的句子翻译成现代汉语。其人惊服，诈遂不得行。18 .结合原文，说说周忱是一个怎样的官员。六、综合性学习近几年，天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口，不断探索发展新路径，多个领 域走在同行业前列。某班将开展以“走进百年港口天津港”为主题的综合性学习活动, 同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。【材料一】20172021年天津港口集装箱吞吐量统计图【材料二】天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。如使用自主

25、研发的人 工智能搬运机器人，依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱，做到了更安全、便捷、 高效。【材料三】天津港码头附近建成的风力和光伏发电机，于2021年12月15日并网发电，构成 了智慧绿色能源系统。通过智慧绿色能源系统建设，天津港第二集装箱码头全部设备率 先用上清洁能源，实现了能耗进一步“瘦身【材料四】为深度融入京津冀协同发展国家重大战略，着力下好协同发展“一盘棋”，天津港建 成了京津冀港口智慧物流协同平台，为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设，提 供高质量的物流服务。19 .请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。20 .请根据以上相关材料，概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路

26、径。七、填空题.填空。请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应人物。人物文段(1)三人上到潘家酒楼上，拣个济楚阁儿里坐下。(1)坐了主位，李 忠对席，史进下首坐了。酒保唱了喏，认得是(1),便道：“提辖 官人，打多少酒？”(2)林冲见了，执刀向前声喏。(2) 喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂！你知法度否？你手里拿着刀，莫非来刺 杀下官？有人对我说，你两三日前拿刀在府前伺候，必有歹心。(3)晁盖问(3)道：“先生，此一会如何？ (3)笑道：“兄长放心。 此一会倒有分做山寨之主。今日林教头必然有火并王伦之意，他 若有些心懒，小生凭着三寸不烂之舌，不由他不火并。兄长身边 各藏了暗器，只看

27、小生把手来拈须为号，兄长便可协力。(4)(4)在路上行了几日，来到阳谷县地面。此去离县治还远。当日 晌午时分，走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店，挑着一面招旗 在门前，上头写着五个字道：“三碗不过冈”。八、名著阅读21 .下面是一段京剧唱词节选，根据你对水浒传的阅读，这是谁在什么情况下的唱 词？这段经历对人物性格和命运有着怎样的影响？大雪飘，扑人面，朔风阵阵透骨寒。彤云低锁山河暗，疏林冷落尽凋残。往事萦怀 难排遣，荒村沽酒慰愁烦。望家乡，去路远，别妻千里音书断，关山阻隔两心悬。讲什 么雄心欲把星河挽，空怀雪刃未除奸，叹英雄生死离别遭危难。九、作文22 .作文星星之火，可以爆原；点点光亮，照罐成长之路。生活中那记忆深刻的人、事、景、物、情感、道理，都可能会成为我们心里的一束光，给予我们温暖和希望；助力我们拥 有挑战困难的勇气和坚强的意志；鼓励我们放飞梦想同学们，你心里的那束光是什