小学信息技术四下（作废）第五课 设计贺卡第五课.docx

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1、第五课设计贺卡一教学目标：知识与技能：知道贺卡设计的基本要求；能制作图文并茂的贺卡。过程与方法：通过学习制作贺卜，学会使用“页面设置”。情感与价值观：在学习制作贺卡中，进步培养学生感恩、审美等情趣。二教学重难点教学重点：制作图文并茂的贺卡；学生感恩、审美情趣的培养。教学难点：图片和文字混排处理；学生感恩、审美情趣的培养。三教学准备：教师：贺卡图片素材6张；贺卡文字6段。（将它们放在一个Word文件中。） 教 学课件（找几张贺卡优秀贺卡制作成连续播放的幻灯片，并配上音乐）学生：自己的生活照片I张 四教学过程：（-）教学引入师：老师这里有几张贺B我们一起来看.教师出示贺k课件，请同学们边听音乐边看

2、 这些贺卡有哪些用途？师：今天我们就来学习第五课设计贺卡。揭示课题，展示目标。（二）教学新课1贺卡的基本要求师：这些贺卡都有哪些相同的特点？引导学生归纳贺卡的基本元 素：文字；图片；背景。2在Word下制作图文并茂的贺卡学习小组合作学习教材第19-21的“在word下制作图文并茂的贺卡“学习要求：理解制作贺卡的四步曲：找出不理解的知识；寻求小组同学的帮助；以小组为单位试一试做一张贺卡。汇报学习：（帮助学生理解“插入图片”“图片的叠放顺序”）请两个小组的代表演示汇 报怎样制作的贺卡。3探究活动：（1）试一试：制作一张感恩卡请同学说说创意，自己表达的感情用的素材。分别请几个学习小组的代表说说你们的创意设想。（2）如果你还有更多更好的创意，你也可以用卡片的形式表达自己的感情，试试看吧。（三）教学反馈学习评价：1统计会制作贺卡的人数；2教师点评制作较好的贺卡。3学生互评制作贺卡的学习。（四）课堂总结制作贺卡的基本步骤和学习情况，以及贺卡的创意设计应该注意些什么。