教务老师的工作总结(5篇).docx
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1、教务老师的工作总结教务老师的工作总结(精选5篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收 获了许多成长,是时候仔细的写一份工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编收集整 理的教务老师的工作总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。随着期末的临近,一学期的工作即将结束。认真总结本学期的工作,充分肯定成绩,认真找准问题 与不足,将有利于今后工作的提高和开展。现将教务处本学期的工作总结如下:本学期教务处工作以提高我校教育教学质量为宗旨,加强师资队伍建设为目的,以学校20xx年工 作要点为指导,努力实施品牌战略,坚持走内涵发展之路,不断规
2、范办学行为,坚持以科学管理、探 索创新、适度超前、和谐发展为努力的方向。以特色求生存、以质量求发展。在努力创建学习型、研 究型校园、信息化校园、艺术校园、人文校园等方面做了大量的工作,并取得了良好的成绩。现将本学 年特别是本学期的工作总结如下:一、工作特点1、团结合作,齐心协力搞好教务管理工作。在学校明确定位,以发展幼儿教育为龙头后,教务处 每个成员能顾大局,识大体,在教学总监和分管教学副校长的指导下,心往一处想,劲往一处使。一旦 工作任务明确,大家全力投入,互相提携,互相支持,不懂多问,努力将各自的工作做好,呈现出一个 团结协作,积极向上的团体。2、各项工作计划周密,落实到位。教务处为了使各
3、项工作做到有的放矢,保证学校中心工作得到 落实,开学初认真制定了符合学校实际的教务工作计划,并得到了严格的落实,做到月月有重点,周周 有安排。避免单打独干,各用其招的现象,每项工作和重大教育教学活动的开展,都能发挥集体力量, 大家坐下来,各述其见,将好的思想和见解统一起来,使各项工作按部就班、井然有序、层层落实,收 到了明显的效果。3、规范行为,落实制度。无规矩不成方圆,为了将全校教师的教学思想、理念、行为统一起来, 工作有统一的要求,统一的标准,统一的行动,教务科先后完善和制定了有关教学管理的十几项规章制 度,它们是:学生课堂常规要求、教研组长职责、教师职业道德要求、教师教学要求、 教师岗位
4、职责、学生作业规范化要求、学生课堂常规要求、学生考场守则、监考教 师要求、多媒体教室管理规定等。从师生两个方面,统一要求,加强管理,使教与学的行为进一 步走向了规范化管理的轨道。4、分工明确,责任到人。教务处为了保证各项工作的推行,明确分工,各负其责。有人抓课程设 置与安排;有人管教学检查;有人负责电大的报名考试以及成绩的汇总;有人整理教学、教务、考务档 案;有人安排检查课外活动的开展;有人负责教学检查等。包括每次大的活动,也将任务细化,落实到 人,大家各负其责,想方设法完成自己的工作。同时做到分工不分家,在工作需要的时候大家一起上, 没有人讲干多干少,得多得少。一次次顺利地完成了学校的重大工
5、作和活动,特别是在老师人人都有可 观的课时津贴而教务行政人员分文未取的情况下,大家毫无怨言,自觉地将本职工作干好。5、大胆管理,积极创新。面对二千多学生,200多名老师,而且是从不同单位汇集在一起,管理 就是工作中的重中之重。一是常规教学管理,教务处成立了查课小组,坚持对日常教学工作的检查,安 排人员,每天对教师的上课情况进行检查。一旦发现问题,及时纠正,并和课时津贴挂钩,及时指正老 师教学中的不规范行为,有效地杜绝了旷课、自由调课、上课迟到、提前下课、只教不导等不良行为; 坚持教学检查,成立听课小组,进行推门听课,每学期对教师的教案、作业批改、听课等情况定期检查, 发现问题与不足及时纠正,为
6、规范教学行为发挥了积极作用。同时在管理中积极创新,针对中青年教师教务处按照教育局的中小学教学过程管理规定的要求。首先制定了各科作业批改要求,教师都能保 质保量完成各种作业的任务,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中 着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅,总体上来讲作业 批阅认真及时,全批全阅,批阅没有拖延现象,各年级作文批阅细致,眉批多尾批长,具有针对性和鼓 励性。本学期教务处共检查各科作业8次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成 情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。四、本学期的班主任工作。
7、在开学之初,每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划,教务处进行了审阅存档。在教务 主任领导下,班主任以班级为主体,以工作计划为指导,从班级具体情况出发,作了大量的工作,对差 生、思想后进生的工作耐心、细致,和学生谈话、交流,了解学生思想状况,关心帮助每一位学生。本 学期,教务处组织开展了班主任工作会议两次,交流了班主任工作,本学期各班无不安全事故发生,班 主任与家长紧密配合,确保了学生的安全。班主任工作也存在着一些问题,如个别班主任只注重抓教学 成绩,忽视了德育教育,低年级学生搞卫生时,班主任有时不能亲临现场进行指导;个别教师还有体罚 学生的现象。每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失
8、,扎实地写出班主任工作总结,总结真实, 有经验总结、有工作中的不足,有助于下一学期的班主任工作。五、关于教研活动的开展。本学期我校继续推行新课程改革,开学初,教务处组织全体教师学习了合作学习的理念及教法,讨 论教学中遇到的难题,组织教师参加各级各类教育教学活动。进一步把新课程理念融于每个班级、每个 教学之中,对一二年级教师进行了一轮新教法,新理念下的岗位练兵活动,十名教师都上了公开课, 本次活动最大特点是运用新理念,使用新教法,推进了我校的新课改进程。另外,教务处积极开展教研 活动,或分教研组活动,或集体活动。教务处开展教研活动6次,语文教研组3次,数学教研组3次。 教师能积极进行业务自修,勤
9、记业务笔记。每位教师写教学论文一篇,写教学工作总结一篇,每篇数字 都在1500字以上。六、两基工作的情况。本学期教务处完成了 20XX20XX学年度的普九二表册数据的填写工作。七、课程的教授情况及教学成绩。到十九周止,我校的各科教学都以基本完成,达到了新课程标准的要求。语文、数学、英语、政治、 物理、化学学科的教学现处于紧张的复习阶段,以迎接期末考试,可以说教务处的教务主任已基本完成 了本学期的基本任务,回思一学期,教务处的工作繁琐而任重,需要常抓紧不懈。八、存在的问题:1、我校对非主授课的重视不够,技能课有别于语数外、理化生、政史地,一节课的时间为40分 钟。教师对技能课只侧重于动手作业。期
10、中、期末之前过早的停技能课。这些不利于学生的全面发展。2、过分看重教学成绩,忽视了学生的思想道德教育,高分低能。一学期的教务工作基本上随着这 份总结的完成而结束,但愿以后的教务工作能更扎实更完善。教学基本功弱的情况,组织开展青年教师的培训工作;针对学生放学后,无所事从的情况,积极组织和 专业课有密切联系的教学活动,组建学生课外活动小组等;针对教研活动有形式无实效的情况,要求教 研组活动做到三落实(地点、时间、中心发言人),较好地发挥了教研组和教研组长地作用;针对教 师教学方法陈旧的问题,积极引导教师向课改方向发展,积极使用现代化教学手段;针对教务处学生成 绩管理混乱,积极引入先进的电子软件管理
11、系统等等,都说明教务处在创新思维、创新工作方法上迈出 了可喜的步伐,效果是显着的。二、具体工作及收获(-)青年教师的培训工作。1、为加快教育改革的步伐,全面推进素质教育,并为学校升格做准备,建立一支高水平的教师队 伍已刻不容缓。根据我校青年教师比重大的实际情况。学校安排举办宁夏幼师青年教师培训班。 80多名35岁以下的教师参加了培训。培训内容既有区、市教研员的专题讲座,又有心理学专家的咨询; 既有校领导的辅导报告,又有微机、板书和教学语言的基本功培训。几乎涵盖了青年教师成长的各个方 面。通过培训,青年教师在师德修养、专业知识、教学基本功,教科研能力等方面的水平普遍有新的提 高,一批受学生欢迎的
12、青年教师正在茁壮成长。2、认真筹划举办了高级教师、高级讲师论坛。在所有高级、高讲教师、全体行政领导和教研组长 参加的教师论坛上,十名高级教师以为了学校的发展和顺利转型,我能作什么?我该做什么?我要做 什么? 为主体畅所欲言,积极表达了高级教师急学校发展之所急、想学校发展之所想的主人翁思想。 他们从管理、教研、发展、自我要求、自身作用等方面各述其见,为学校出谋划策。通过这次活动,极 大地调动了高级教师们的积极性,在后来的工作中起带头作用,积极参加教研活动,以身作则指导和带 动中、初级职称的老师认真做好教育教学工作。3、成功进行了音乐、舞蹈教师的专业技能考核。为提高教师专业技能水平,促进教师专业发
13、展, 12月18日开展了一次别开生面的音乐舞蹈教师专业技能考核活动。这次考核的专业性很强,为体现 公平、公正、公开,学校特邀宁夏大学音乐学院教授李世明、宁夏教育电视台副台长韩宏、宁夏艺术学 校副校长代秀卿、宁夏大学音乐学院教授冯亚丽以及市教科所音乐教研员罗燕担任评委。考核分为两组 进行,上午进行了舞蹈组教师的专业技能展示,下午为音乐组教师的专业技能展示。考核项目分为必考、 选考及特长才艺三大类。在考核中,教师们视唱准确,优美的歌声回响在教室里,流畅的音符滑过琴弦, 他们用自己饱满的热情、精湛的技艺为在座的观众及评委们献上了自己的绝活。考核结束后,李世明 教授充分肯定了参评教师的业务水平,同时也
14、指出了存在的问题及改进的措施。本次练兵活动增强了教师们的责任感、使命感,力促其不断提高自身的业务水平,成为学生、家长 和社会满意的人民教师。最后秦明华校长在总结发言时说:培养和造就一支政治素质好、业务能力强、 务实高效的教师队伍是学校教育改革和发展的根本,作为幼儿师范学校,音乐舞蹈课的重要性不言而喻, 希望大家加强训练、提高素质,为幼儿师范辉煌的明天贡献自己的一份力量。极大地调动和鼓舞了青 年教师学习转业、努力提高专业技能的积极性。为下一步教师专业技能考核的全面开展打下了基础。4、组织专业老师下幼儿园体验生活。为了使我们的教学不脱离实际,教务处和教研室组织幼教专 业老师下幼儿园体验生活、作调研
15、工作。这一活动,让老师们进一步了解了幼儿教学的所求与所需,在 我们的教学中给予弥补和加强。改进了们的教学,使教学更贴近实际(三)开展丰富多彩的教育教学活动,为学生的成长就业奠定基础。1、幼儿童话剧表演大赛。11月7日下午,学校在校文化体育馆举办了第二届童话剧表演大赛, 由同学们自编自导自演的精彩剧目竞相登场,不时博得现场观众的热烈掌声。此次活动不仅推广了普通 话、提高了同学们的专业技能,还为同学们搭建了一个充分展示自我、挖掘表演艺术潜能的舞台。淋漓 尽致的表演让同学们感到:作为未来的幼儿教师,不仅要具备扎实的基本功,还应该永远拥有一颗童心, 用童心与幼儿交流。本次活动的编剧、导演、演员全部由幼
16、教专业学生担任,同学们通过自编剧本或改编经典童话;动 手制作道具、背景幕布;钢琴伴奏等方式锻炼了童话剧创编、动手动脑、伴奏等多项幼儿教师的必备能 力,通过与童话的亲密接触,同学们在实践中激发了兴趣、发掘了潜力、发挥了特长,提高了艺术审 美情趣,充分展示了我校实施素质教育,努力营造积极向上、清新高雅、文明和谐校园文化的成果。也 为今后步入社会,走上幼教岗位,成为一名合格的幼儿教师打下了坚实的基础。这次活动后,我们又选 出了优秀节目下到各幼儿园为孩子们演出,目的是进一步在实践中证明,学生们的专业功底是否与实际 相结合。演出受到了各幼儿园和小朋友们的普遍好评。2、英语短剧暨韩语歌曲比赛。针对学生中学
17、习外语的积极性普遍不高的现状,教务处决定举办这 次比赛,经过一段时间的筹划和准备,11月13日下午,首届英语短剧暨韩语歌曲比赛在校文化体育馆 成功举办。比赛中学生们的语言熟练程度,发音的标准与流畅都是让老师们没有想到的,他们思维活跃、 创作新颖,表演生动且不乏幽默,道具服饰别出心裁,博得了现场老师和同学们的阵阵热烈掌声,也给 校领导留下了深刻的印象。韩语课是我校近几年新开的课程之一,也是我校外语教学的一大特色。尽管 这门课开设时间不长,但同学们的学习热情高涨,比赛中所演唱的韩语歌曲发音字正腔圆、演唱婉转优 美,优美的旋律仿佛把观众们带往了异国他乡。这次活动锻炼了学生的口语能力,为学生创设了展现
18、自 我的机会,营造了浓厚的学习氛围,虽然同学们的发音还不够纯正,表演还有些稚嫩,但已经体现出在 外语方面取得的长足进步,显示出教师和同学们的共同努力和付出。相信在教师的指导下,在同学们的 共同努力下,宁夏幼师外语教学的明天将会更加灿烂。3、举办读书竞赛活动。触摸中华民族文化的底蕴,汲取诸子百家典籍的精髓。为了开阔同学们的 视野,开学初,学校语文组给全体同学推荐了影响中国进程的100本书,这些书既有记叙中国绵延两 千年历史传统的二十四史,又有开创新的史书体载的通典、史通;既有哲学战线上的两军对垒 的代表论着,又有军事、医药、科技、地理方面的开山之作。11月26日,本次读书竞赛活动以影响中 国的1
19、00本书和语文文学常识为基础,以五千余年文明历史内容,以答卷的形式展开。经过评审小组 的认真评选,最终从三百多参赛同学中,评选出29名优秀个人和10名优秀指导老师。此次竞赛活动增强了同学们的读书热情,在师生中产生了强烈的反响。让同学们又一次从漫长的岁 月里,明白了人类在改造自然、劳动生产、生活繁衍中,不断推动社会发展和自我完善的进程。与此同 时,书中无数的先智先哲们以个人或集体的方式创造了文化思想,科学技术等,这累累硕果像无数耀眼 的珍珠颗颗撒落在历史长河中,让同学们在今后的学习和工作中继续读书,养成终身读书的好习惯。(四)课程标准的研制中职教育、包括幼师专业,国家没有统一的教材,也没有统一的
20、课程标准。各学校、各专业都在摸 索中进行,给统一教学要求,提升办事档次以及学校的升格,造成了很多困难,为此,学校决定根据学 校实际,根据学生实际,根据专业要求和学校升格的需求,制定各专业、各学科的课程标准。这是一项 技术含量高、任务重、困难大的工作。教务科发动学校骨干老师,进行细致的调研,按照从基层教学 中来,再回到实践中去的办法,在上学期初稿的基础上经过6轮的审议、修改终于在10月份出台了 宁夏幼师课程标准,作为学校幼师专业教学的指导性文编。为今后的教学提供了规范和要求。(五)校本教材的研发。解决无适合学校新开专业教材的唯一办法,就是开发校本教材。经过一年来的摸索和实践。徐晓玲 老师编写的写
21、字教材和理化教研组的幼师物理教材已投入使用,英语教研组王学功等老师编写 的幼师英语口语教程也在试应用中,受到师生的好评和欢迎。根据幼师专业特点,数学教研组的 趣味数学等教材的开发也在积极的准备当中。(六)课外活动的开展上学期教务处根据学生下午放学早,放学后没活动,没事可干的情况,为了弥补课堂教学时间的不 足,弥补学生实际操作和练习上的不足,为了丰富校园文化生活,决定开展第二课堂而组建课外活动。结合专业特点,组建了舞蹈队、合唱队、体育运动队、手风琴队、美术活动小组等30多个课外活动小 组。各小组在辅导老师的指导下坚持活动至今,成为学校的一个亮点,取得了可喜的成绩,在学校揭牌 仪式和校园文化艺术节
22、上都展示了活动的成果。第二学期,因学校各项活动太多,不少活动小组受到冲 击,有些小组的活动不能很好地坚持下来。(七)考风考纪,加强学生成绩管理。职业学校,多年来对学生的考试、成绩不够重视,造成学生当中产生学好学差一个样二考好考 坏一个样的错误思潮。为了给学校的转型辅平道路,提高学校的教学质量,打造品牌效益,规范教学 行为,教务科开始了严肃考风考纪,加强成线管理的工作。一是明确规章制度,二是做好宣传动员,三 是严格管理。对违犯考风考纪的现象坚决给予严肃处理。通过这些工作,本学期期末考试秩序井然,大 多数同学认真遵守考试纪律。正确对待考试和成绩,注重平时学习的风气已经开始形成。教务科为了加 强学生
23、成绩管理,在计算机组的帮助下,应用计算机管理程序,并对任课教师进行了培训,争取成绩管 理做到准确无误。并对过去的学生成绩进行了统计和排查,对不合格的学科,组织了规模较大且严肃认 真的补考。极大地提高了学生对学好各学科,提高成绩意义的认识。重要工作就有到此,再如,电大学 习的管理、学生毕业前的技能测试,教师教学工作的检查,组织师生参加各级各类竞赛等日常工作就不 再展开了。三、存在的问题及解决的办法和建议1、教科研工作目前几乎处在空白状态。、缺乏健全的教科研机构。学校教研室人浮于事,用老师的话说是养老的地方。、没有实际意义的教研课题,教研活动更多的处在走形式、没实效状况。教研组长管教研不够,只抓日
24、常工作管理,像个年级组长。建议:(1 )健全教研机构,明确各学科教研员,明确教研任务。(2 )明确教研组长职责,调整教研组结构。2、有些教研组长和部分老师的责任心不强,工作推诿、拖拉,应付差事。建议:调整教研组长,选拔要求上进,乐于奉献,责任心强、有能力的教师担任教研组长;加强教师师德教育,完善管理办法,运用有效的教师使用办法,明确岗位责任,不让无责任心、 不具备教学能力的人占居教学岗位。3、加强学校各处室、各部门的合作,加强协调,避免互想扯皮,相互拆台的现象。4、加强各处室、各部门领导的能力培养,尤其是认真务实精神的培养,避免作表面文章。5、尽快解决老师的考勤管理问题,拿出有效的管理办法,避
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