材料成型及控制工程专业人才培养方案（本科）.docx

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1、材料成型及控制工程专业人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握材料成型的基本原理、基础知识与基 本技能，具备材料成型的设计、制造、管理能力与一定创新能力，能在材料成型的设计、制 造、管理、咨询、教育和开发等部门从事技术与管理工作的高级应用型人才。二、培养规格（-）知识要求1 .通识知识理解、和的基本原理和方法；熟悉基本的人文社会科学知识；掌握一种计算机程序语 言。2 .学科与专业基础知识掌握本专业所必须的数学、物理与机械制图的基本知识。理解力学的基本原理.熟悉成 型材料的基本性能。3 .专业知识熟悉成型材料的基本性能。熟悉材料成型设备的基本原理。掌握材料成型设计制造

2、及软 件应用的基础知识。了解机械节能的基础知识和有关的法规、规范及规程。（二）能力要求1 .学习能力具有查阅本专业中外文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域，继续学习并堤高业务 水平的能力;具有一门外语的听、说、读、写、译的基本能力及较强的计算机应用能力。2 .思维能力具有正确理解、分析、判断和推理事物能力，具有一定的从工程实践中探寻知识、逻辑 推理与归纳总结能力。3 .实践能力具有材料成型设计和制造的基本能力；具有材料成型设备管理和维护的基本能力；具 有材料成型产品的检测和质量控制的基本能力；具有运用信息技术进行辅助设计，辅助管理 的基本能力。4 .创新能力具有初步的科学研究、组织管理能力；

3、具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技 术改造与创新的初步能力。（三）素质要求1 .思想道德、文化素质适能力军事训练SXO100002必（2即）2周）&全校各专业必修课程第1学期开设.保R处（武 奘挪）大学体育1SX0100003选1.0试乘用做乐就制教学形式，第1一4学期开设。体育学院大学体育2SX010000-1选1.0试大学体育3SX0100005选1.0:式大学体育4SX0100006选1.0大学生心珅健康教百SX0100007必3216161.522音乐与教 自学院毕业教育SX0100008必3周3周3.0查笫8学期开设.小计5周 +32165周1610.522交流沟通健力大学英

4、语1YY0100001必524483.0试4外国语学 院大学英语2YY0100002必6454103.5试4大学英谱3YY0100003必6454103.5试4大学英语4YY0100004必6454103.5试4大学生文学家养YY0100006选32321.5&2文学与传 媒学院小说2762383815.04644信息处 理能力计算机应用基拙XX0100005必-18182.0试数学与计 算机学院C程序设计XX0100002选32322.0试2C程序设计实践XX0100006送32321.522小计11232805.544通讯能力大学生传统文化索养ISO100002选322751.0S2旅游与

5、历 史文化学 院大学生艺术素养TSO100003选1.0S全院非艺术类专业必偲课,以专题讲座等形式开课.美术与设 计学院大学生德行家养TS0100001必1.0&全校各专业必修课程.以专翅讲座等形式开课.学院大学生劳动索养TS0100005必1周1周1.0查全校各专业必修课程.文科考业笫2学期开设,理工专业笫3学期 开设.机电工程 学院自然科学类选修课送242-11.5直全院学生必须在每类中选修并通过一n.第3-6学期开设.教务处与机电工程学院人文科学类选修课选24241.5S社会科学类选修课&24241.5铉小计10-1 州991周58.52专 业 能 力 平 台专业认知能 力材料成型及控制

6、 工程专业概论ZRO8(O0l必1.0&采用专题讲明等形式开课.第1学期开设.机电工程 学院小计1.0专业基础能 力数理计算 能力高等数学BIZJ(WMX)3必65653.5试5数学与讳驾机学院高等数学B2zjcmwxM必64643.5试4大学物理BIzj(wa)i2必48482.5试3机电工程 学院大学物理B2ZJ0S0M)13必48482.5试3大学物理实脸ZJ0808015必36362.0育3践性代数ZJO100007必48482.5试3数学与计 算机学院柢年论与数理统 计ZJ0808008必48482.5试3工程图形 处理能力机械制图1ZJ080800I必48483.0试4机电工程 学

7、院机械制图2zj(mwx)2必52523.54计麻机图形学zj（）oax）3必60603.0&4机械优化设计ZJ0808004必32321.5查4力学计算 施力理论力学ZJOS08005必60603.0试4材料力学ZJflS0WX)6必60603.0试4机构设计 能力机械原理zjooax)7必52522.5试4机械原理实验ZJ(M0O()7必1212i.O行机械设计ZKW08008必52522.5S4机械设计实验ZJOSO8OO8必12121.0试(4)机电一体 化设计能 力电工电子技术zjo08a 刃必40402.0fi3液压传动ZJ0808010必39391.5试3液压传动实验ZJ080S

8、010必990.5代(3)可编程控制技术ZJ080OII必39391.5&3PLC实验ZKJ8OSOI2必990.5ft材料成型 技术锻造工艺学ZJ08080I3必60603.0查4体造工艺学ZI(08014必60603.0丧4材料成型技术ZJ080SOI5必48482.0查3数拄技术ZJ0808016，必4040L0试4企业管理 能力专业英语ZJ0808017必32321.5查2机电工程 学院企业工艺管理ZI0808018必20201.0查2小计1221107914258.091117171064专业专长能 力一楔具设计 与制造能 力冲压工艺叮精具慢HZZ08O8)0OI选60603.0试4

9、机电工程 学院宅、皮曳工乞与朋具代 计ZZ0808002选6060Mi试4模具制造工艺学ZZ0S0MX)3选60603.0森4金属材料与型处 理ZZ(曲剧X4送6044163.0试4支换件，技术再敏ZZ080S005选48482.03机电工程机械也扑出ZZ080WJ06选60603.0试4设计能力机0重以技点ZZ0808007选16160.5154小计3643181616.5034484专业专长能 力二机械CAM 能力机械 CAD.CAMzzcwsms选60603.0查4机电工程 学院机电一体化设计ZZ0808009选60603.0试4机电控制 能力机械工行按ZZOMWO1O必60603.0试

10、4小升机株片及山明ZZ080SOII必6044163.0S4CAE分析 及优化设 计能力计算机辅助设计ZZ08080I2必48482.0&3现代设计方法0808013选60603.0查4有限元分析ZZ0WW14选20200.5S4小计3643481616.5034484+业应用施 力认识实践 能力钳工实训|ZY0808001必2周2周2.0采用专遨集中操作形式开课,第1学期开设机电工程 学院金工实习ZY0808002必1周1周1.0S采用专邈架中操作形式开课，第5学期开设工程绘图 能力机械制图测绘ZYOSO8OO3必1周1周1.0&采用腌蛆中绘图形式开课,第2学期开设机械设计 实践能力机怩层理

11、课程设 计ZY08CJ8004必1月1周1.0果专遨集中设”形式开谡,第3学期开设机械设计课程设 计ZYO8O8OO5必2周2阚2.0&采用专即蛆中设计形式开课,第4学期开设模具加工 制造实践 能力模具制造工艺学课程设计ZY080X006必1周1 M1.0查采用专雁第中设计形式开课,第6学期开设数控加工仿真和实调ZY08KW007必1周1周1.0皆采用专遨集中操作形式开课,第7学期开设模具设“ 能力模具课程设计ZY08CW08必1 M1周1.0S采用趣集中设计开课，第6学期开设专业综合实践能力毕业实习ZYO8G8OO9必8周8用8.0S8周毕业论文（设计）ZYO8O8OIO必8周8科8.0a8

12、周小计26周26周26.08周8周能 力 拓 展 Y 台创新创 业能力大学生创新创业素养CX0100001必1.0全校各专业必修课理，来刖专卷讲座等形式开课，第5学期开设教务处与 相关部门大学生生而规划与就业案邦CXO100002必1.0以课堂讲授及讲座形式开课,第4. 6学期开设学生处创新创业实践CX0100004选4.0认以学生自主参与,教师指导的形式在第1-8学期进行.相关部门 与各教学 单位小计6.0素颇拓展能力泰质拓展实践SZOIOOOO!选4.0杳以学生自主参与,教师指导的形式在第卜8学期进行.相关部门 与各教学 单位小计4.0社会责任健力社会责任实践SR0100001选1.0认以

13、学生自主参与,教师指导的形式在第卜8学期进行.相关部门与各教学单位小计4.0总计2325 +32 周2023238+32周&417223222126232019热爱祖国，拥护中国共产党的领导。树立正碓的世界观、人生观与价值观，愿为国家富 强、民族振兴服务。具有良好的思想品德、社会公德、职业道德以及较高的科学素养和人 文素养、求真务实的科学态度、实干创新的精神。2 .身心素质掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练, 达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄。保持良好心态，具备健全 的心理和良好的文明行为习惯。三、专业方向L模具设计方向3 .

14、材料成型方向四、专业能力分析表能力平台能力模块对应课程（含实践课）综 合 能 力 平 台1.1价值判断能力思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、基 本原理、与体系概论、形势与政策、思想政治理论 综合实践、社会责任教育系列讲座1.2身心调适能力入学教育、军事训练、大学体育、大学生心理健康 教育、毕业教育1.3交流沟通能力大学英语、大学生文学素养1.4信息处理能力计算机应用基础、C程序设计、C程序设计实践、 数据库技术与应用、数据库技术与应用实践、网站 设计与网页设计基础1.5通识能力大学生科学素养、大学生传统文化素养、大学生艺 术素养、大学生德行素养、大学生劳动素养、自然 科学类选修课、人文

15、科学类选修课、社会科学类选 修课专 业 能 力 平 台2.1专业认知能力材料成型及控制工程本科专业概论讲座。2.2 专业 基 础能力数理计算能力高等数学、大学物理、大学物理实验、线性代数、 概率论与数理统计。工程图形处理能力机械制图、计算机图形学、机械优化设计。力学计算能力理论力学、材料力学。224机构设计能力机械原理、机械原理实验、机械设计、机械设计实 验。机电一体化设计能力电工电子技术、液压传动与控制、可编程控制技术、 PLC实验。材料成型技术锻造工艺学、铸造工艺学、材料成型技术、数控技术。企业管理能力企业工艺管理、专业英语。2.3机电工程设计能力机械工程控制基础、机械测试技术。五、学制与

16、学分专业长能 力232模具设计与制造能力冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、 模具制造工艺学、金属材料与热处理、互换性与技 术测量机械CAM能力机械CAD/CAM、机电一体化设计。2.3.4 CAE分析及优化设计能力现代设计方法、机械优化设计、有限元分析。2.4 专业 应 用能力认识实践能力钳工实训、金工实习。工程绘图能力机械制图测绘。机械设计实践能力机械原理课程设计、机械设计课程设计。模具加工制造实践能力模具制造工艺学课程设计、数控加工仿真和实训。模具设计能力模具课程设计。246项目研究及设计能力毕业实习、毕业论文（设计）。能力 拓展 平台3.1创新创业能力大学生创新创业素养、大学生

17、生涯规划与就业素 养、学科与技能竞赛、科研活动、学术活动、发明 创造、自主创业、职业技能3.2素质拓展能力暑期社会实践、校园文化活动、文体竞赛、荣誉与 技能培训3.3社会责任能力思想政治素养、社会责任担当、学生成长履历学制：4年学分：最低修读172学分，第一课堂最低修读158学分，其中实践教学环节不低于32 学分；第二课堂最低修读14学分。六、毕业与学位授予毕业条件：学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分， 准予毕业。授予学位：工学七、主干学科与相近专业主干学科：机械工程、材料科学与工程相近专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程八、主要实践性教学环节主要实践环节

18、实践地点学期安排时间考核方式备注入学教育与军事训练12周考查社会实践2、4、6(6 周)00考查公益劳动31周考查毕业实习78周考查毕业论文（设计）88周考查毕业教育83周考查钳工实训校内12周考查机械制图测绘校内21周考查机械原理课程设计校内31周考查机械设计课程设计校内42周考查车工实习校内51周考查模具课程设计校内61周考查模具制造工艺学课程设 计校内51周丐A数控加工仿真和实训校内71周考瓷总计32周九、教学时间安排总表项、期二三四合计12345678周数课堂教学131616161616108111复习考试222222113入学教育22军事训练(2)(2)社会实践(2)(2)(2)(6

19、)公益劳动(1)(1)机动2222221114毕业实习88毕业论文（设计）88毕业教育33总周数1920202020202020159(9)十、课程结构体系及学分、学时分配能力平台能力模块修读 方式理论教学实践教学学分合计学时（周） 合计学分所占百 分比学分学时学分学时（周）理论实践综合能力 平台价值判断能力必152162172168. 721. 16身心调适能力必/选1.53295周10.532+5 周0.875. 23交流沟通能力必/选132762152767. 561. 16信息处理能力必/选1.5324805.51120.872. 33通识能力必/选71041.51周8.5104+1周

20、4. 070. 87小计3866018.580+6 周56.5740+6周22. 0910. 75专业能力 平台专业认知能力必110. 58专业基础能力必4710791114258122127. 336. 39专业专长能力选15.534811616.53649.010. 58专业应用能力必2626周2626周15. 12小计62.5142739158+26周101.51621+26周36. 3422. 67能力拓展 平台创新创业能力必/选2461. 162. 33素质拓展能力选442. 33社会责任能力选442. 33小计212148.15总计102.5208769.5238+32周17223

21、25+32周59. 5940. 41十一、课程的学时、学分及学期安排表（见附表）十二、主要课程及简介1、高等数学学时：160 ； 学分：8 ；考核方式：考试教学内容：函数、极限、函数的连续性、导数、微分、中值定理及微分学的应用、不定 积分、定积分的应用、矢量代数和空间解析几何、级数、多元函数微分学、重积分、曲 线和曲面积分、场论初步。使用教材：同济大学高等数学（第六版），2006年，高等教育出版社2、线性代数学时：51； 学分3：考核方式：考试教学内容：儿何空间、线性空间、欧式空间、线性变换与矩阵、特征值与特征向量、线 性方程组理论、二次型与二次曲面。使用教材：同济大学工程数学-线性代数（第二

22、版），2005年，高等教育出版社3、机械制图学时：128 ； 学分4 ； 考核方式：考试教学内容：直线和平面的投影、立体的投影、轴测投影图、组合体、机件常用的表达方 法、零件图等。使用教材：裘文言机械制图（第二版），2006年，高等教育出版社4、大学物理学时：105 ；学分6 ； 考核方式：考试教学内容：力学、气体分子运动和热力学基础、电磁学、光学、波动、量子物理学等。使用教材：程守洙普通物理学（第六版），2005年，高等教育出版社5、理论力学学时：68 ； 学分4 ；考核方式：考试教学内容：质点力学、质点系力学、非惯性系力学和分析力学等。使用教材：理论力学哈尔滨工业大学编，高等教育出版社6、

23、材料力学学时：54 ； 学分4 ；考核方式：考试教学内容：轴向拉伸和压缩，剪切与挤压，圆轴扭转，惯性矩及平行移轴公式，弯曲内 力，弯曲应力等。使用教材：孙训芳材料力学，2005年，机械工.业出版社7、机械原理学时：54 ； 学分3 ；考核方式：考试教学内容：机构的结构分析和综合、机构的运动分析；主要研究机构的运动可能性和确定性以 及机构运动的位移、速度和加速度，常用机构的工作原理、运动特性及其设计；机构运动过 程中，作用力与运动的关系、惯性力的平衡、机械效率和速度波动调节等。使用教材：郑文伟机械原理，2006年，高等教育出版社8、机械设计学时：72 ； 学分4 ；考核方式：考试教学内容：常用的

24、机械联接（键联接、销联接、过盈联接、螺栓联接），主要的传动机 构（螺旋传动、带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动），轴系零部件（轴、轴承、联 轴器、离合器、制动器）的设计理论和计算方法，了解弹簧及机器动力学某些问题（K 轮和平衡）。介绍有关规范和国家标准，为机械设计提供最基本的知识，为使用机械 设计手册提供必要的理论依据。使用教材：濮良贵，纪名刚 机械设计，2005年，高等教育出版社9、冲压工艺与模具设计学时：64 ； 学分4 ；考核方式：考试 教学内容：主要介绍金属成形工艺中的冲压、冷锻、锻造和压铸工艺及其模具设计的理论、基础、特点、应用范围、设计原理和方法。冲压工艺与模具设计（普通高等教育十

25、一五国家级规划教材）宋满仓著，电子工业 出版社，2010年7月出版。10塑料成型工艺与模具设计学时：40 ； 学分2；考核方式：考试教学内容：主要介绍塑料成型工艺的基本原理和塑料模具的设计方法、塑料成型工艺的分析及工艺编制11、互换性与技术测量学时：34 ； 学分2；考核方式：考查教学内容：光滑圆柱公差与配合，测量技术基础，形位公差及其测量，表面粗糙度与测 量，光滑工件检测与审视设计，圆规和角度的公差与测最，螺纹结合的公差与测量，直齿圆柱齿轮的 公差与测量。使用教材：刘品机械精度设计与检测基础，2004年，哈尔滨工业大学出版社。12、液压传动与控制学时：51 ； 学分3 ； 考核方式：考试教学

26、内容：液压传动基础，液压泵与液压马达，液压缸，液压辅助装置，液压控制阀及 液压回路，典型液压系统，液压传动系统的设计与计算，液压伺服系统，液压系统的使 用维护。使用教材：姜继海液压传动，2005年，哈尔滨工业大学出版社。十二、专业培养的主要措施1、实行分阶段教学，拓宽学生的知识面。一、二年级不分方向，进行基础课统 一教学，以便学生打好宽广扎实的基础：三、四年级分专长进行教学，以利于学生 按各自的专业方向志趣及特长选择课程学习。2、加强基础知识基本理论和基本技能的教学。同时开展第一课堂和第二课堂相结合的 教学模式，第一课堂重点强调专业理论及专业实践教学；第二课堂着重加强创新、创业、素 质拓展和社

27、会责任能力培养。3、加强实践性教学环节，培养学生的实际工作能力，作为应用型本科院校实践性教学比例不少于25%,而本专业实践性教学总学时已达到37% 开设了金工实训、 钳工实训、机械原理和机械设计课程设计、模具制造工艺课程设计、模具课程设计、 数控加工仿真和实训，增加了实习、实验等内容在课程中的比例，加强实践性教学 环节，提高学生的实际工作能力。4、引入导师制，在二年级，系根据学生专业、成绩、兴趣特长，选派具有副教 授以上职称（或硕士以上学历）以上的教师担任学生的专业导师，每个教师指导2-5 名学生，以引导学生进行科学研究工作，激发学生的研发兴趣。课程的学时、学分及学期安排表能力平台能力 模块课

28、程名称课程 代码修读方式学射学分极类型各学期课程同学时分配开课组织） 单位合计理论 教学实验实训谡内实践第一学年第二学年第三学年第四学年二=四五六七八燎 合 能 力 平 台价假判 断能力思想道例修养与法律基础JZ0100001必46162.5试3学院中国近现代史纲SJZO100002必322752.0试2基本原理JZ0100003必16-162.5试1与体系概论1JZ0100004必46462.5试3与体系概论2JZ0100005必46-162.5试3形势与政策1JZ0100006必1.015采用力!3讲座等形式开课,第1、2学期开设。形势与政策2JZ0100007，必1.0查思想政治理论 综合实践JZ0100008必2.0S第1至第4学期开设，每学期0. 5学分。主要包括参观考 察、社会调查、素质拓展等项目。社.会责任教白系列讲座JZ0100010必1.0a采用专即讲座等形武开课,第1学期开设.小计21621151743233身心调入学教育SX0100001必2周2周2.0a全校各专业必修课程第1学期开设.