甘肃省2023年社会工作者之中级社会综合能力模考预测题库(夺冠系列).doc
《甘肃省2023年社会工作者之中级社会综合能力模考预测题库(夺冠系列).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省2023年社会工作者之中级社会综合能力模考预测题库(夺冠系列).doc(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、甘肃省甘肃省 20232023 年社会工作者之中级社会综合能力模考年社会工作者之中级社会综合能力模考预测题库预测题库(夺冠系列夺冠系列)单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、构件保持原有平衡状态的能力是()。A.弯曲B.刚度C.稳定性D.扭转【答案】C2、()下的小组工作,焦点在于互动关系及其效果。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式【答案】C3、下列选项中,不属于由社区照顾的服务是()A.社区的老人庇护所B.社区志愿者的照顾服务C.服务对象的互助小组D.社区紧急支援网络【答案】A4、小强刚刚因为父母外出工作随迁到城市的一所学校读书,他非常想尽快融入其他的小伙伴群体,和他
2、们一起玩耍。这体现了小强的()。A.归属与爱的需要B.安全需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】A5、小组工作是一个动态过程,关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法正确的是()。A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移C.权力和地位从国家级位置到中心位置再到边缘位置D.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置【答案】D6、碎石土地基承载力基本容许值可根据土的()确定.A.类别和密实程们个八B.类别和强度二 8C.强度和密实程度D.类别和天然孔隙比【答案】A7、社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组,主要目标是促进残障人士的社区融合。在
3、小组中,很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历;组员也认为自己不能与健全的人相比,比人看不起也无能为力。小魏了解情况后,准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中,符合增强权能理论的服务原则的是()A.尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力B.在分析组员所处的不利环境时采取个体视角C.建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动D.帮助组员链接所需资源,促进他们平等参与【答案】D8、()就是被研究者不再简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力。A.非接触性研究B.定性研究C.
4、个案研究D.行动研究【答案】D9、关于社会服务机构中推进人力资源管理的重要意义,从服务使用者角度而言,有助于()。A.增进员工对组织的参与感、归属感,进而达到自我实现B.组织凝聚力的形成和组织创新,使机构能够应对激烈的服务竞争C.领导者的思想更好地在机构中发挥影响D.更好地满足需求,提升服务质量【答案】D10、在社区工作的动员群众中,电话联络()。A.属于直接接触途径B.属于间接接触途径C.属于不知道居民姓名的动员方法D.可以和被动员群众深入交流对社区事务的看法【答案】A11、某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎么样开展活动。组员老张:让老王说吧,他退休前是局长,知道的事情多。我们都是平民百姓
5、,说不出什么大道理来。组员老王:那我就不客气了,对于这件事,我觉得正确的做法是根据互动模式,此时社会工作者应当坚持的工作原则是()。A.推进老人的自我发展B.培养老人的责任意识C.促进老人的平等交流D.培养小组的领袖人物【答案】C12、注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历的现实,探索社会关系,从而对个体进行理解、阐释和深度描述的社会工作研究方法是()。A.定量研究B.定性研究C.社会研究D.个案研究【答案】B13、社会工作者对服务对象说:“我非常理解你现在的感受。如果我遇到了像这样的事情,我一定比你还要伤心。”在这里,社会工作者运用了()技巧。A.感同身受B.制造气氛C
6、.积极主动D.自我披露【答案】A14、(2017 年真题)社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组,小组工作第四节开始,小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。A.引导组员讨论参加活动的收获,交流给自己的启发B.引导组员彼此交流与合作,协助小组互助网络行成C.引导组员形成稳定关系,促使小组进程有规律可循D.引导组员间形成相互信任的氛围,增加小组凝聚力【答案】A15、在社会工作领域,通过专业行动实现的具体事务目标属于专业价值目标中的()。A.中级目标B.工具性目标C.终极目标D.具体目标【答案】B16、小刘是某大学新生,在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多,自己的
7、学习压力较大,并常常与同宿舍同学发生小摩擦,情绪逐渐低落,远离同学,独来独往。辅导员发现后,寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况,小周利用筹备新年晚会的契机,鼓励小刘参与更多的学校活动,促使地融入集体,上述小周的做法,最能体现出社会工作对服务对象的功能是()。A.促进正常学习生活B.促进恢复弱化的功能C.促进人的潜能发挥D.促进社会环境的改变【答案】A17、发展性社会工作以()为导向。A.发展B.社区C.社区居民需求D.服务对象能力的发展【答案】A18、(2018 年)某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时,要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中,属于“影响性目标”的是
8、()。A.为 30 名老人提供认知功能的评估B.改善社区内失智老人的认知功能C.三个月内编印 300 本认知照顾手册D.安排员工学习认知照顾训练课程【答案】B19、某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区,存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时,除了关注社区问题的实际表现外,还应重视()。A.社区居民对社区问题的感知察觉B.基层政府对社区问题的评价判断C.社会工作者对该问题的专业判断D.相关部门解决该问题的政策指引【答案】A20、社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在
9、设计游戏时首先要考虑()。A.经验分享环节B.组员的特征和能力C.小组活动的顺序D.小组活动的规模【答案】B21、社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组,旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中,属于运用间接干预法的是()。A.作为小组的核心人物,通过自身的权威改变组员行为B.运用鼓励、赞扬等方法,对组员的积极投入给予肯定C.通过角色扮演再现情景,协助组员觉察自己和他人的感受D.依托组员对自已的信任,关心组员.激发组员参与的动力【答案】C22、6 岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。说完,她把一个星状的贴画粘在
10、了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小丽正处于()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】B23、社会工作者小张在服务过程中得知,服务对象王某长期遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是()。A.劝导王某与丈夫离婚B.告知王某有关机构可以提供庇护服务C.找王某丈夫谈话,对其警告D.向王某丈夫单位反映情况,对其施压【答案】B24、7 岁的阳阳在娇惯中长大,当其想法不能得到满足时,父母会因其哭闹而妥协,阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式,该家庭关系结构属于()。A.倒三角B.纠缠C.三角缠D.疏离【答案】A25、以下不属于个别督导的
11、技巧是()。A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告C.督导者应接纳被督导者的感受D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者提出评价【答案】D26、小黄的父母期望他长大后能成为著名的科学家,因此对他的学习要求特别严格,小黄也很努力。但是最近小黄发现自己并不想成为科学家,而只想过普通人的生活,为此小黄开始佯装头痛、学不会物理和化学。以人本治疗模式的理论假设来看,小黄的这种反应属于()。A.对人性的基本看法B.自我概念C.心理适应不良D.心理适应失调【答案】C27、精神分析理论在治疗过程中中坚持()原则,强调每个人的早期经验都是不同的。A.系统化B
12、.个别化C.多样化D.普遍化【答案】B28、在运用治疗模式开展的小组工作中,社会工作者带领小组组员发展社会性的治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络,其实施的是()。A.发展性原则B.综合性原则C.建构性原则D.个别性与共同性相结合的原则【答案】C29、社会工作者小沈计划为社区随迁老人开设主题为“认识我,走近你”的小组,旨在丰富随迁老人的生活,促进邻里互动,助推社会融入。下列活动中,最有可能出现在小组成熟阶段的是()。A.“千里一线牵”:寻找好朋友B.“未来也精彩”:构想新生活C.“别样茶话会”:齐心解困境D.“成长纪念册”:回顾小组情【答案】C30、3 岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓
13、,只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是()。A.统计学标准B.个人主观体验C.行为适应性标准D.社会规范标准【答案】A31、社区工作者小王在参与社区活动时观察到,李芳在决定要不要举办一个活动时起着关键作用,并且缺了李芳的参与活动就没了趣味。小王的这种观察属于对社区()的分析。A.人口状况B.权力结构C.文化特色D.社区资源【答案】B32、2006 年 10 月,党的十六届六中全会作出中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定,该决定指出要“建设宏大的社会工作人才队伍”,为达到此目标,下列任务描述错误的是()。A.加
14、强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平B.加快高等院校社会工作人才培养体系建设,培养各类专门人才C.完善社会工作岗位设置,多渠道吸纳社会工作专业人才D.加快推进行政性社会工作,补充专业社会工作不足【答案】D33、具有折中性和综合性的理论是()。A.精神分析理论B.社会支持理论C.生态系统理论D.人本主义理论【答案】C34、社会工作者小王在走访一个老旧小区时,发现某些居民之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看,小王的做法基于的假设是()。A.现
15、代社会居民不愿意参与社区事务B.社区问题的成因主要是经济水平不发达C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D.社区不同人群的利益可以调和【答案】D35、李某向社会工作者诉说,他儿子整天待在屋里打游戏,自己很少有时间管他,很为儿子担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演的基本角色是()。A.倡导者B.支持者C.研究者D.关系协调者【答案】A36、党的十八大提出了创新社会治理方式的战略。在社会服务领域则大力推行政府购买社会服务,以弥补现有社会服务不足的问题。同时这也是社会治理方式的改变。根据社会治理理念,目前我国社会福利行政体系的特点是()。A.社会政策目标对象被动地
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 甘肃省 2023 社会工作者 中级 社会 综合 能力 预测 题库 夺冠 系列
限制150内