2023年农学生产实习心得体会总结.docx

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1、2023年农学生产实习心得总结根据镇人大主席团年工作要点和主席团会议的安排年 x月x日早，在镇人大主席敖菲同志的带领下，对我镇农业 产业结构调整工作进行了调研，现报告如下：一、基本情况1、辣椒生产年全镇共种植辣椒0亩，品种主要以“长虹。足法。甜 杂一号”等品种为主。辣椒育苗在20日结束，大田移栽在 30日结束。2、万寿菊生产镇在年共种植万寿菊9000余亩。技术人员在各村委会 负责好技术指导，按规格移栽，已结束。3、南瓜生产古城村委会根据自身交通便利，区位优势明显等有利条 件，发展壮大集体经济，年在产业结构调整上寻找新的突破 口，找准市场，由村委会租地200亩，发展南瓜新型产业。 20日移栽结束

2、。4、浅水藕生产浅水藕生产年的生产分别在淑足、海晏2个村委会，种 植面积为200亩，25日种植结束。5、水稻抛摆秧生产年分别在大堵、长桥、大同、捏龙4个村委会完成水稻 抛摆秧5000余亩，在29日日移栽结束。此项技术能使每亩 水稻比常规育苗增产30至100公斤。二、产业结构调整所取得的成绩1、产业结构调整工作使部分农民得到一定得实惠，农 民的生产积极性有所增强。糯白村委会的山外村民小组，前 几年在甜椒产业结构调整中，有的农户种植甜椒的亩产值超 过了烤烟，极大地增强了农户种植甜椒的积极性。今年群众 自发种植“甜杂一号”品种400余亩，在市场中寻求生存， 形成一定的品牌，每年甜椒收获季节都有一些老

3、板到村子里 收购。2、村委会干部的思想观念有了转变，有的干部对闯市 场充满了自信心。特别是古城村委会干部，根据村委会土地 少的现实情况，努力发展高效农业，并身先士卒，首先自己 租地200亩种植南瓜，自发地引导群众进行产业结构调整。3、产业结构调整工作形成了一定得品牌，吸引了部分 老板落户。这两年在镇党委、政府的重视下，集中力量发展 辣椒产业，形成了辣椒品牌，老板张友清在长桥村委会建厂, 到我镇发展辣椒产业；今年曲靖的老板也积极到签订亩辣椒 合同。三、存在的问题及其产生的原因1、群众的整体素质弱，市场风险抵御能力弱，对市场 认识不足，对政府依赖心较强。我镇经济主要以种植业为主, 部分群众对新鲜事

4、物的接受度缓慢，满足于传统的小农经 济，缺乏大市场意识，对于产业结构调整工作持怀疑、观望 态度，就是在村组干部的劝导下，种植万寿菊、青刀豆等产 业，也是提心吊胆，生怕吃亏；还有的农户，今年种植辣椒 得到实惠，如果明年种植辣椒吃亏，就对辣椒产业持否定态 度，接受不了市场变化，害怕失败，没有闯市场的意念；再 者，在哪一个村委会发展新兴产业时，农户最希望的就是种 子钱免费，机耕费用由政府部门埋单，对政府的依赖心理较 强，种出来的东西希望政府负责收购并付货款。2、群众的短期盲目性种植使产业结构调整工作受阻。 去年烤烟市场较好，使栽烟户得到了实惠，今年绝大多数种 植户种植烤烟的面积比往年多了许多，而对于

5、其他种植产品 态度冷淡了不少，而忽视了市场的变化，不遵照市抄济规律 发展生产。这期间使产业结构调整工作受到了一定的阻力。3、缺乏有实力的龙头加工企业，老板和农户的诚信度 不高。这几年产业结构调整中来发展产业的老板中，有不少 的“皮包老板”，对种出来的产品如果市场行情好时就收购, 如果市场行情不好时就难觅行踪；同时有的群众如果市场行 情好时，产品的价格比老板的合同价高时，就会自发地把产 品拿到市场上出卖。还有的老板，恶意拖欠群众的货款，造 成了不良的影响。4、农田水利设施不健全。特别是蔬菜产业，对水的需 求很高，在种植的时候缺水，水库的水又不下来，没水浇灌, 雨多水时水又排不出去，菜地被淹。5、

6、土地集约化程度不高，生产技术落后。土地集约化 经营是现代农艺发展的趋势，而现在各家各户在各自的承包 田内，各种各的，不能进行产业布局，没有形成产品竞争力。 农户的观念依然是传统农业观念，生产技术上也还习惯传统 的耕作方法，如抛摆秧推广了十多年了，今年政府部门没有 补助，有的农户又重新回到了水育秧的传统技术。发生病虫 害了，没有群防群治的观念，也没有综合防治的观念，你打 你的农药，我施我的化肥，最终造成土地越来越瘦，病虫越 来越难防治，生产承办提高了，但产品的品质、产量却没有 得到提高。四、整改措施1、围绕现代农业生产，逐步打破传统农业生产模式， 寻找产业发展突破点。农业产业一体化经营是现代农业发展 的模式，而土地集约化、操作机械化等是现代农业发展的必 然趋势，应积极引导农户组成生产合作组织来发展产业，推 广新科技来提高产品的质量和产量并形成特有的品牌。2、加强水利设施建设。量争取资金支持，可以发展田 间地窖，同时和水库部门联系，协调解决生产用水问题。 3、争取各相关职能部门的支持，结合产业发展需要，大力 开办职业技能培训班，加大对农民的培训力度，提高农民的 生产技能水平，加强农民对市场的认知。