高考语文复习:文言文专题训练《宋史纪事本末-太祖建隆以来诸政》).docx
《高考语文复习:文言文专题训练《宋史纪事本末-太祖建隆以来诸政》).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文复习:文言文专题训练《宋史纪事本末-太祖建隆以来诸政》).docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文言文专题训练宋史纪事本末太祖建隆以来诸政一、阅读下面的文字,完成下面小题。太祖建隆元年春正月乙卯,遣使分赈诸州。是月,视学。诏增葺祠宇,塑绘先圣、先 贤像,自为赞,书于孔、颜座端,令文臣分撰余赞,屡临视焉。尝谓侍臣曰:“朕欲尽令武 臣读书,知为治之道。”于是臣庶始贵文学。帝尝讲求辅弼,谓左右曰:“朕闻范质居第之 外,不殖货产,真宰相也! ”是日,以质及王溥、魏仁浦同辅政。二年春正月,度民田。周 世宗末年,尝命官诣诸州度民田,而使者多不称。至是,帝谓侍臣曰:度田盖欲勤恤小民, 而民敝愈甚。今当精择其人。”遂分遣常参官诣诸州。开宝三年秋七月已巳,诏曰:“吏员 猥多,难以求治,俸禄鲜薄,未可责廉。
2、与其冗员而重费,不若省官而益俸。诸州县宜以 户口为率,差减其员,旧俸月增给五千。”帝性孝友节俭,质任自然,不事矫饰。受禅初, 颇好微行。或谏其轻出,日:“帝王之兴,自有天命。周世宗见诸将方面大耳者皆杀之,我 终日侍侧,不能害也。”尝坐寝殿,令洞开诸门,皆端直轩豁,无有壅蔽,谓左右曰:“此 如我心,若有邪曲,人皆见之矣。”一日,罢朝坐便殿,不乐者久之。左右请其故,日:“尔 谓天子容易为耶?早作乘快误决一事,故不乐耳。”宫中苇帘缘用青布,常服之衣,浣濯至 再。永康公主尝衣贴绣铺翠襦,帝曰:“尔服此众必相效禁之主一日劝帝以黄金饰肩舆帝曰 我以四海之富宫殿饰以金银力亦可办但念我为天下守财耳岂可妄用。尤
3、注意刑辟,尝读二 典,叹日:“尧、舜之罪四凶,止从投窜,何近代法网之密耶! ”故定为折杖法,以递减流、 徒、杖、笞之刑。自开宝以来,犯大辟非情理深害者,多得贷死;惟赃吏弃市,则未尝贷。 (节选自宋史纪事本末太祖建隆以来诸政)1 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.尔服此/众必相效/禁之/主一日劝帝以黄金饰肩舆/帝曰/我以四海之富/宫殿饰以金银/力亦 可办/但念我为天下守财耳/岂可妄用/B.尔服此众/必相效/禁之/主一日劝帝以黄金饰肩舆/帝曰/我以四海/之富宫殿饰以金银/力亦 可办/但念我为天下守财耳/岂可妄用/C.尔服此/众必相效/禁之/主一日劝帝以黄金饰肩舆/帝曰/我以四海/
4、之富宫殿饰以金银/力亦 可办/但念我为天下/守财耳岂可妄用/D.尔服此众/必相效/禁之/主一日劝帝以黄金饰肩舆/帝曰/我以四海之富/宫殿饰以金银/力亦 可办/但念我为天下/守财耳岂可妄用/.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.太祖,庙号,是中国古代君主死后在庙中被供奉时所称呼的名号,常用“祖”或“宗”字。 B.先圣,先世圣人,这里专指孔子。孔门弟子中颜回最为贤明,被称为复圣。C.受禅,亦作“受娘”,指同一王朝内部新皇帝承受旧皇帝让给的帝位。D.大辟,商、周、春秋、战国等时期对死刑的通称,是早期五刑中最重的一种。2 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.宋太祖极
5、为重视文化教育,他下诏增修先圣先贤的祠堂庙宇,亲自撰写赞文,还想要让 所有武将读书,使他们也懂得治理国家之道。B.宋太祖派遣官员丈量百姓田地,择人十分谨慎。这是因为他深知周世宗末年派人丈量田 地,结果所派非人,百姓生活反而更加困难。C.宋太祖某天退朝之后,久久不乐。原来是他早上趁一时之快,误断一事,因此耿耿于怀, 他认为天子并不像身边人想象的那么好当。D.宋太祖宅心仁厚,他深感近代以来,法网过于细密,导致冤假错案,于是制定折杖法减 轻原来的刑罚,但对犯死罪的贪官并不宽恕。3 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)朕闻范质居第之外,不殖货产,真宰相也!(2)周世宗见诸将方面大耳者皆杀之,我终
6、日侍侧,不能害也。二、阅读下面的文言文,完成下面小题。太祖建隆元年春正月,视学。诏增葺祠宇,塑绘先圣、先贤像,自为赞,书于孔、颜 *座端,令文臣分撰余赞,屡临视焉。尝谓侍臣曰:“朕欲尽令武臣读书,知为治之道。”于 是臣庶始贵文学。帝尝讲求辅弼,谓左右曰:“联闻范质居第之外,不殖货产,真宰相也!” 是日,以质及王溥、魏仁浦同辅政。二年春正月,度民田。周世宗末年,尝命官诣诸州度民田,而使者多不称。至是,帝 谓侍臣日:度田盖欲勤恤小民。而民敝愈甚。今当精择其人。”遂分遣常参官诣诸州。寻 诏州县课民种植,长吏以春秋巡视,著为令。又置义仓,官所收贰税,每一石别输一斗, 贮之以备凶歉。开宝元年三月,初覆试
7、贡士。是科擢进士合格者十八人,陶谷子邸名在第六。帝谓左 右日:“闻谷不能训子,那安得登第! ”命中书覆试,因下诏曰:“造士之选,匪树私恩,世 禄之家,宜敦素业。如闻党与,颇容窃吹,文衡公器,岂宜私滥!自今举人,凡关食禄之 家,悉委中书覆式。”帝性孝友节俭,质任自然,不事矫饰。尝坐寝殿,令洞开诸门,皆端直轩豁,无有壅 蔽,谓左右曰:“此如我心,若有邪曲,人皆见之矣! ”一日,罢朝坐便殿,不乐者久之。 左右请其故,曰:“尔谓天子容易为耶?早作乘快误决一事,故不乐耳。”永康公主一日劝 帝以黄金饰肩舆,帝曰:“我以四海之富,宫殿饰以金银,力亦可办:但念我为天下守财耳, 岂可妄用! ”尤注意刑辟,尝读二
8、典,叹日尧舜之罪四凶止从投窜何近代法网之密耶故定为 折杖法以递减流徒杖笞之刑自开宝以来,犯大辟非情理深害者,多得贷死;惟赃吏弃市, 则未尝贯。(节选自宋史纪事本末太祖建隆以来诸政).下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.尧/舜之罪/四凶止从投窜/何近代法网之密耶/故定为折杖法/以递减流徒杖笞之刑/ B.尧/舜之罪四凶/止从投窜/何近代法网之密耶/故定为折杖法/以递减流徒杖笞之刑/ C.尧/舜之罪四凶/止从投窜/何近代法网之密耶/故定为折杖法/以递减流/徒/杖/笞之刑/ D.尧/舜之罪/四凶止从投窜/何近代法网之密耶/故定为折杖法/以递减流/徒/杖/笞之刑/ 6.下列对文中加点的词语
9、相关内容的解说,不正确的一项是()A.赞,一种以颂扬人物为主的文体,多为韵文。它不同于纪传体史书中篇末的评论性文字。 B.长吏,文中指县丞、县尉等地位较高的县吏,意思同于“亲故多劝余为长吏”中的“长吏”。 C.举人,汉代指郡国荐举者;唐宋时指可应进士考试者,即文中意;明清时指乡试中试者。 D.贡士,唐以后的科举考试中,由州县考试合格者称“乡贡土”,清代会试录取的才称“贡 土”。7 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.太祖尊崇先圣先贤,扩大修葺文庙,倡导武将读书,形成了臣民重视文学的风气,体现 了他的治国理念。8 .太祖选派官员丈量民田,命令州县官员督促百姓种植农桑,并额外收
10、取赋税设置义仓, 表现了他恤民之心。C.太祖任命不殖货产的范质为相,让中书省对不听从父母教诲的陶那进行复试,说明他选 拔人才注重品行。D.太祖对于当时政务存在的弊端有敏锐的观察力,并采取了措施,表现了他对公器使用的 重视。8 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)造土之选,匪树私恩,世禄之家,宜敦素业。(2)犯大辟非情理深害者,多得贷死;惟赃吏弃市,则未尝赞。9 .北宋建国之初,政务方面存在很多弊端,请简要说明存在哪些弊端? 三、阅读下面的文字,完成下面小题。材料一太祖建隆元年春正月乙卯,遣使分赈诸州,是月,视学,诏增葺祠宇,塑绘先圣,先 贤像,自为赞,书于孔、颜座端,令文臣分撰馀赞,屡临
11、视焉,尝谓侍臣日:“朕欲尽令 武臣读书,知为治之道。”于是臣庶始贵文学。帝尝讲求辅弼,谓左右日:“朕闻范质居 第之外,不殖货产,真宰相也!”是日,以质及王溥、魏仁浦同辅政。旧制,宰臣上殿, 命坐而议大政;其进拟差除,但入疏状,画可降出,奉行而已,质等自以周朝旧臣,稍存 形迹,且惮帝英睿,乃请用札子,面取旨,退,各疏其事,同列书字以志。从之,坐论之 礼遂废,二年春正月,度民田,周世宗末年,尝命官诣诸州度民田,而使者多不称,至是, 帝谓侍臣日:“度田盖欲勤恤小民,而民敝愈甚,今当精择其人。”遂分遣常参官诣诸州,寻诏州县课民种植,长吏以春秋巡视,著为令,又置义仓,官所收二税,每一石别输一斗, 贮之以
12、备凶歉,乾德元年秋七月,帝幸武成王庙、历观两虎,指白起像目:“起杀已降, 不武之甚,岂宜受享! ”命去之,帝性孝友节俭,质任自然,不事矫饰,受禅初颇好微行 裳劣寝殿金洞近诸n皆遇直轩颦无有空蔽谓左右且此奴我且若有那曲人皆见之矣宫中苇帘 缘用青布,常服之衣,浣濯至再。永康公主尝衣贴绣铺翠襦,帝曰:“尔服此,众必相效。” 禁之,主一日劝帝以黄金饰肩舆,帝曰:“我以四海之富,宫殿饰以金银,力亦可办,但 念我为天下守财耳,岂可妄用!”(选自宋史纪事本末太祖建隆以来诸政)材料二贤良曰:盖税枉者以直,救文者以质,昔者,晏子相齐,一狐裘三十载,故民奢,示 之以俭;民俭,示之以礼,方今公卿大夫子孙,诚能节车舆
13、,适衣服,躬亲节俭,率以敦 朴,罢园池,损田宅,内无事乎市列,外无事乎山泽,农夫有所施其功,女工有所粥其业; 如是,则气脉和平,无聚不足之病矣。(选自盐铁论救匮).下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.受禅初颇好/微行尝坐寝殿/令洞开诸门/皆端直轩豁/无有壅蔽/谓左右曰/此如我心/若有邪 曲人/皆见之矣/B.受禅初/颇好微行/尝坐寝殿/令洞开诸门/皆端直轩豁/无有壅蔽/谓左右曰/此如我心/若有邪 曲/人皆见之矣/C.受禅初/颇好微行/尝坐寝殿/令洞开诸门/皆端直轩豁/无有壅蔽/谓左右曰/此如我心/若有 邪曲人/皆见之矣/D.受禅初颇好/微行尝坐寝殿/令洞开诸门/皆端直轩豁/无有壅蔽
14、/谓左右曰/此如我心/若有邪 曲/人皆见之矣/10 .下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.赞,文体的一种,以颂扬为主,多为韵文。文中是对孔、颜的颂扬。B.札子,指古代官方公文中的上呈文书,用于向皇帝或长官进言议事。C.义仓,旧时地方上为防备荒年而设置的公益粮仓,与“官仓”相对。D.两尻,指宫殿或祠庙的东西两廊,本文中指文庙中先贤从祀之处。12.下列对材料一有关内容的概述,不正确的一项是()A.宋太祖重视文教,他曾多次到国学视察,扩大、修葺祠堂庙宇,还想让所有的武将诵读 诗书,以懂得整军治国的道理。B.宋太祖同意了范质等的请求,废除了君臣共坐论事的礼制:在此以前,宰相等重臣
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 宋史纪事本末-太祖建隆以来诸政 高考 语文 复习 文言文 专题 训练 宋史 纪事 本末 太祖 以来
限制150内