2023年高校教师教学心得体会四篇.docx

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1、2023年高校教师教学心得体会x义年行将过去回顾今年学习和工作在上级正确领导 和各部门支持下以及经过电教网络中心全体人员关心帮助 下通过自己努力各方面都取得长足进步工作中也取得了一 定成绩现将个日x义年全年工作总结如下：一、思想政治方面能认真贯彻执行党路线、方针、政策始终和党中央保持 高度一致作为支部书记能认真组织本支部老师开展以人为 本思想学习按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作 任务除自己带头外主动找每一个老师交心了解群众意见做 耐心细致思想工作作为教辅党总支宣传委员能配合总支书 记和其委员开展工作尽心尽力二、工作方面（一）新校园弱电建设工作完成新校园一期弱电布线工程规划、设计和建设任

2、务1、通过调查研究、搜料实地考察和全国招标完成三大 主体建筑弱电综合布线实施方案网络、电话、电视、广播、 多媒体、安防监控六个项目全部预埋预设达到了国内领先水 平2、开创省内校园弱电项目建设“市场换投资”先河为学院节约资金约280万元主要有以下三个合同:四、四六级网考跨文化交际需求的加强，信息技术与语言教学的紧密结 合，国际语言测试的历史发展，都为我国实施四、六级网考 提供了充分的理论基础和实践经验。基于计算机和课堂的教 学模式的推广，为了真正地体现考试的效度、公平和效率， 更加全面、综合地考核学生的英语综合应用能力，四、六级 网考的内容和形式都发生了一定的变化，网考能最大限度地 预防考生考场

3、作假，特别是通讯手段作弊，真正作到成为考 察学生英语综合能力的“天平”。它也更具真实性，更具交 互性。我认为，这些都是网考优越于传统试卷考试的几个方 面。总之，为了真正地实现以“自主、探究、合作”为特征 的新型教学方式，我认为改革后的大学英语教学会更具有针 对性、具有时代性、具有科学性、和具有可行性。这是我对 这次培训的心得体会，有许多不足之处，请多多指正。2023年高校教师教学心得体会在计算机教学过程中，特别是针对职业学校学生，结合 自己在计算机教学上某些方面的理解，我简单地谈谈针对职 业学校学生计算机教学中的几点体会。一、上好第一堂课在给学生上第一堂课时，我主要让学生了解两点：计算机学习的

4、重要性，对于刚进校的职业学校学生， 他们还不能很清晰地了解计算机的真正概念及应用。他们只 是无意识地感觉到现实生活中接触计算机的机会多了，认为 计算机是一种既实在又新奇的事物，还不能真正明白计算机 的应用在现实生活中的重要性，还不能真正明白随着计算机 学科对其他各学科不断渗透之后，在学习其他学科过程中， 计算机这个辅助工具所占有越来越重要的地位，不熟练计算 机或者说不精通计算机。这门学科在现代科学研究中所起的 作用是其他任何学科所无法替代的。计算机学习的目的性，很多学生开始对计算机课都怀 着神密兴奋的心情，非常想着学计算机，认为学电脑可打游 戏、好玩，但随着计算机教学内容的深入，有的内容需要大

5、 量去记忆或机械重复地训练，内容枯燥无味，难度也增大， 而学习的内容与社会上的计算机应用又有一定距离，这样一 来，学生的学习兴趣慢慢降下来，因此，我提前给学生打预 防针，让他们了解计算机学习的目的性，提早做好心理准备, 有利于他们有始有终地学习。二、计算机备课的特殊性课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。计 算机学科教学也一样，教师必须在课前作出详尽、周密的备 课。所不同的是，教师不但要对教材上的知识进行探索、归 纳、总结，更重要的是他们还得在计算机上对这些知识点逐 一进行推敲、验证、演练，以使得这些空洞的知识具有可操 作性，从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。因此， 我要让学生理

6、解一个知识点，就必须构造一个小实例，并由 此实例在计算机上的推演过程和结果来得出与之相关的结 论，最后用一个大实例把很多个知识点归纳进行推演，我认 为掌握了这一点，就可以消除学生产生一种似是而非的感性 认识。另外，在对知识点进行实例构造时，我还特别强调对 学生认知水平的全面考虑。在备课过程中尽可能多地考虑到 学生对某个知识点可能出现的各种理解、各个击破，以加强 教学环节的严密性。总结起来，可以说计算机学科教学的备 课，我是对人、书、机三者有机结合的备课，是使书本知识 向操作知识转化的基石。三、重视计算机教学方法为了激发学生的学习兴趣，让学生自始自终愉快地学 习，尽力满足学生的求知欲，不断提高教

7、学效率和质量，我 在教学过程中，具体实施的是以下几种教学方法：悬念法：上课时，我先提出一些与教学内容有关的实际问题，让 学生想想如何解决。如在教word文字处理时，我先给每人 一份跟教学内容有关的稿子，然后让学生想办法如何实现稿 中的格式。如果想改动稿子中的某种格式，又该如何操作? 然后有针对性地讲述稿子的实现方法和步骤，这样可以激发 学生的兴趣和求知愿望，完成教学内容的学习。比喻法：计算机学科中有些教学内容比较抽象，不容易被学生接 受和理解，在教学中，如果有方法化繁为简，将深奥的理论 讲得通俗易懂，这就比较理想。于是，我就想到了一个比喻 法，但首先必须深入理解教学内容，对教学内容中适宜用比

8、喻的地方做到心中有数，然后，设法在生活中找到相应的实 例，也可从学生学过的知识中找到实例。形象的比喻的方法 最容易为学生接受，如我在讲解系统软件(windows98和xp) 与应用软件(word义X或xp, excel X X或xp等)之间的关系 时，我就把系统软件，如操作系统windows98和xp比喻为 一个舞台，而把应用软件比作一个个演员，他们是在舞台上 进行表演；又如用外国人的名字来比喻文件名与扩展名。学 生会感到所学的内容与生活是接近的，理解起来就相对容 易，这种方法我是贯穿整个教学过程。四、尽量让学生多上 机，多实践：人们常说“百闻不如一见”，对计算机知识的掌握都是 “百看不如一练

9、“。当教师通过对知识的理解、演示而使学 生对这一知识已经有了一个初步理解的时候，能不能让学生 将这一还比较模糊的概念转变成自己思维系统中固有的，较 清晰的认识；能不能使学生对这一比较陌生的知识逐渐熟悉 起来，关键的一步就是能否让学生自己去动手、去实践，从 实践把握真知、在实践中创造成果。有部分学生当老师讲解 时像雾里看花，怎么想也不清楚，但是自己一上机一操作， 问题就迎刃而解了。鉴于这种情况，我在上课时，把教学内 容尽量概括得简明、精要，再把上机要掌握的内容列在讲义 上，尽量多花一些时间让学生上机，而我在学生上机时，起 引导作用，在学生上机时帮助学生解决问题，同时让学生有 足够的机会自己去探索

10、、去交流，从而起到事半功倍的作用。 只有这样，才能真正让学生归纳和掌握各个知识点，真正把 理论与实践相互联系起来。2023年高校教师教学心得体会时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特 就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格 要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发 展的形势。通过阅读大量的书籍，勇于解剖自己，分析自己, 正视自己，提高自身素质。二、教育工作方面这学期，本人担任高二年级语文教学工作，班级人数众 多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育 教学工作

11、中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加 教育局组织的课堂教学研讨课学习的同时，虚心向有经验的 教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大 纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学 中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。 另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积 累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写论 文让作文教学如此美丽诗歌鉴赏教案让个性挥洒 语文课堂高中语文教学中口语交际能力的培养获一等 奖。三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假

12、。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、对人真诚、 热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠葛，处处 以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之 余，还挤时间自学并初步掌握了多媒体课件制作。（1）3月10日签订弱电布线工程第一期合同137万元项目 为电话和网络其中网络采用美国AVAYA综合布线系统室内主 干采用万兆多模光纤水平接入采用6类布线包括语音、计算 机与AP无线接入三种信息点6类信息点2200个、万兆多模 光纤点168个、单模光纤点48个

13、（2）8月3日签订弱电布线工程第二期合同100.7万元项 目为电视点143个、广播100个点、多媒体（110间教室）和 安防监控（监控点1018个、电视监控点180个）（3）9月29日签订学生公寓弱电布线（20万元）及新校园 一期接地工程（约10万元）合同其中学生公寓5类信息点 5600 个3、采取强有力措施保证了工程进度和质量由于时间紧、任务重、工程施工方多工程中协调、管理 难度很大再加之新建工程施工、条例、规范等对于我们全新 工作、全新问题如何做好协调管理一个必须解决问题我们边 工作、边学习针对弱电布线工程制定了包括组织管理制度、 例会制度、协调制度、奖惩制度等7项管理制度派专人到现 场监

14、理并从11月起攻坚阶段中心5名最强技术和管理人员 派到现场对工程进行督促、检查、测试和验收监理工作及时 纠正设计中不合理之处克服了难度大、时间长、环境苦困难 在改进施工方案、协调施工矛盾等方面做了大量深入细致工 作4、完成新校区多媒体控制中心和网络中心机房设计并 完成网络中心机房整体设计与招标工作（二）网络中心工作1、学院成立了信息化建设领导小组电教网络中心负责 办公室日常事务协助学院制定了湖南工程学院信息化建设 实施意见使我院信息化建设进入正轨2、将我院IP地址总数增加到40个C在因特网IP地址资源十分紧张情况下通过8个月不懈 努力从中国教育科研网申请到了 32个C类IPV4地址使我院 IP

15、地址总数达到40个C可供总数达10000台计算机用合法 地址同时上网为我院实现数字校园打下坚实基础3、完成了学院主页全面升级工作XX年解决了学院和各部门网页有无问题X义年解决 内容和质量问题到20XX年底基本完成学院网页数据库结 构改造通过大量采用数据库进行全面更新制作对各职能部 门制定管理权限为我院办公自动化奠定了基础4、完善校园网络管理手段先后开发和安装了路由器流 量管理、网络设备事情管理等网络管理系统5、完成了 XX年网上招生和新生报到网上收费技术支 持工作5、XX年全院共调整和新增加上网端口（用户）47个其中北院12个南院35个并义务为其部门维修电脑和重装系统近50台次（三）电教中心工

16、作1、完成10间多媒体教室进行升级或更新将全院20XX年前建设多媒体教室用设备进行全面检 修对部分不能满足教学要求投影机、计算机、投影幕布进行 升级或更新2、完成学院南院有线电视线路改造升级和转网工作将南院家属区605套住房电视线路全部按广电新标准进 行了升级改造20XX年起南院电视收看转为有线电视网全 面解决电视收视问题并争取了极优惠条件在整个项目中可 为学院和教职工节约费用约25万元3、对所管理21间多媒体教室设备进行了大量日常维护 保证多媒体教学正常运行全年承担多媒体教学共计34043学 时课时并安装调试院办会议室设备30次4、全年为教师刻录教学光盘418张6、承担全校语音室、有线电视、

17、广播线路日常维护工 作全年维修音/视频设备349台件、修理耳机778个；检修闭 路电视684小时;广播站主机维修5次；线路8次;广播箱7 个三、廉政建设方面我能自觉遵守中央和各级党委有关领导干部廉洁自律 规定年初与学校签署了廉政建设责任书制定了廉政工作计 划按照党中央、和中央纪检部门提出关于党风廉政建设各项 方针、政策和学校部署全面推进突出重点联系实际狠抓落实明确“一把手”和其成员责任“一把手”既落实党风廉政 建设责任制组织者、领导者又具体执行者；建立健全各项 制度特别注意严格遵守财务制度、人事制度、审批制度完善 管理机制、监督机制从源头上预防和治理凋射;严格责任 考核要将党风廉政责任制执行情

18、况考核与工作考核、评先创 优工作结合起来发现问题及时解决;落实责任追究贯彻从 严治党、从严治教方针;加强教育表彰先进弘扬正气一年 来做到严格控制本部门各项经费使用在对外交往中一切与 学校利益放在首位不做行贿受贿事四、存在不足1、学习不够政治学习虽然能基本完成学校布置任务但还远不够时 间精力都用在行政事务上用在学习上较少思想认识还有待进一步提高2、工作中不足工作虽然有较强能力但领导艺术水平不太高不善言谈 公关许多问题如本部门作用和地位、如何稳定队伍、如何制 定政策提高福利引进人才、如何让学校领导和全院师生关心 支持我们等等都远远做得不够也就说只会苦干不善于巧干20义X年我院新校园建设进入高峰和本

19、科合格评估准 备最重要一年我院将要搬迁到新校区、发展变化最大一年肯 定也我们大展鸿图一年通过不断总结经验教训使我变得更 加成熟和自信在今后工作中要全心全意地为全院师生员工 服务要通过自己勤奋努力不断提高业务水平以出色工作业 绩证实自己能力通过细致工作使领导和各部门更加理解和 支持我们创造更好业绩愿自己能够尽职尽责不辱使命以回 报组织上和同志们信任。2023年高校教师教学心得体会康德曾说：“教育是一门很难的艺术”，经过一年多 的大学英语教学实践工作，我开始慢慢地体会到了这句话的 分量。因为在自己工作的过程中，越来越多的疑惑和问题开 始记录在自己的反思日志里：“如何能在课堂活跃的气氛中 有效地传授

20、知识？作为一名年轻老师，我总是两者不能兼 顾。” “教师在课堂中充当什么角色才能更有效地实现学生 的学习效能？ ”“现在很多大学的专业课程都用英语授课， 英语作为交流工具的作用得到了真正的体现，在这样的情形 下，大学英语这门课程在高校教育中到底起着一个什么样的 作用？会不会有一天中国的高校不在需要我们这些大学英语 教师，或者这些教师应该开始尝试学习一些专业知识，如工 商管理，法律，化学等呢？”“师生之间的情感和信任在英 语课堂中的作用是否可有可无？”等等。而我却找不到一个 合理的答案，我报名参加大学英语教学改革网络培训的目的 很简单，想通过参加这次培训找到某些问题的答案，受益颇 多。两天里，听

21、了王守仁，李宵翔，谢小苑、金艳、蒋学清 等几位教授的报告，我想用几个关键词来概括这次培训的主 要内容，也就是大学英语教学改革的主要特色，即“网络资 源”，“教师角色”，“个性化学习”，和“四六级改革”。 下靡将简单地陈述一下自己对这几个关键词的理解和体会。一、网络资源20XX年开始实施的大学英语教学改革的目的是要修 正原有教学大纲中的不足，改革传统教学模式，建立新型教 学模式。新改革下的一个突出特色就是，采用先进信息技术, 利用网络资源，实现计算机化的英语教学。刚听到利用多媒 体进行英语教学，我还想：换汤不换药，只是把传统的粉笔 加黑板换成电脑音响而已。听了李教授的讲解，我才认识到 网络教学的

22、产生原来真是用心良苦，它是为了给学生创建一 个用英语进行交流的平台和真实语境。因为对予中国学生而 言，课堂学到的英语知识很难有机会在生活中得到运用。网 络却能使学生们的交际活动多样化，交际范围得到延伸。这 样，在发挥传统教学模式优势的同时，真正地实现了 “构建 中文、英语、其他语种共存的和谐语言生态”的目标。另外，在其成功运用所学英语知识的过程 中，学生能够产生学习成就感，反过来增强其学习积极性， 形成良性循环。二、教师角色教师在课堂中正确角色的塑造，对课堂的教学效能起着 极其重要的作用。区别于传统教学中注重提高学生的阅读理 解能力和写作能力，新改革下的大学英语教学开始把加强培 养学生的听说能

23、力放到首位。教学任务的改变决定大学教师 在课堂中的角色绝不能再是简单的知识传授者和课堂教学 的主体。相反，学生应该是教学的主体，教师充分发挥其主 导作用，成为“语言知识的传授者，语言技能的示范者，道 德规范的施教者，和学习成效的评价者” O教师角色的改变 注定大学教师改变其教学理念。然而，就这个方面，有一个 问题我还有些困惑：在大学教师改变角色定位的同时，我们 的学生们是否也应该重新定位和认识自己的老师呢？因为中 国的学生总是把老师看成是无所不会的知识携带者。学生们 认为，“老师不应该犯错误，老师的职责就是课堂教授知识”。三、个性化学习大学英语改革的理论基础有二：一是Krashen提出的输 入

24、假设(InputHypothesis)另一是Swain提出的输出假设 (OutputHypothesis) o根据输入假设，学生只有在满足三个 条件的基础下，才能有效地进行学习。这三个条件包括：充 分的可理解性的知识输入、相对低的焦虑感、大量有趣相关 的语言学习材料;输出假设认为，学生想要产生学习成就感, 学以致用，也需具备以下几个因素：有机会进行知识输入和 运用知识的亲身体验、有效高质量的教师反馈、输出活动需 要多样性。学生们只有做到“学中做，做中学” (Learningbydoing),才能真正体会英语学习的乐趣。当代 的大学生都是具有个性化(customization)的个体，他们与 信息技术同生共存，对新鲜事物的追求更强力，更喜欢互动 式、体验式的教学模式，90后大学生的自身特点决定改革下 的大学英语教学必须做到与网络信息紧密结合，并且根据他 们自身的特点和需求对其进行个性化教学。