小学道德与法治人教三年级上册(统编)第一单元快乐学习-部编道德三上2我学习我快乐.docx
《小学道德与法治人教三年级上册(统编)第一单元快乐学习-部编道德三上2我学习我快乐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学道德与法治人教三年级上册(统编)第一单元快乐学习-部编道德三上2我学习我快乐.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教部编版三年级上册学习的快乐教学设计执教:旺苍县高阳镇中心小学校 唐丽【教学内容】小学道德与法治人教部编版三年级上册第一单元“快乐学习”的第2课我 学习我快乐之主题“学习的快乐”(第8-10页)。【学情与教材分析】通过第1课的学习,学生已经领悟到人的成长离不开学习,时时处处都要学习。但三年级的学生在学习中遇到困难的几率相应增加,他们由于缺少克服学习困难的 经验,因而在遇到困难时容易产生沮丧、泄气等负面情绪。我学习 我快乐就是 要引导学生体会学习和战胜困难的快乐。教材由“学习的快乐”和“战胜困难更快 乐”两个话题组成。其中“学习的快乐”教材内容包括:1 . “体验活动”中的“词语接龙”与“家务
2、小能手”;.“交流园”提供了 “下象棋” “种花”“练字”三个交流情景。2 .“活动园”安排“分享读书快乐”和“做书签”两个活动。意图通过学生的体验、 交流和分享三个活动,引导学生明白学习的本质是快乐、有趣的,应当把学习作为 一件快乐的事来对待,提高学习的兴趣。【教学目标】.参与“词语接龙”、“叠衣服”比赛活动,谈感受和收获,懂得学习活动多种多样。1 .通过回忆、交流自己在各种学习中体会到的快乐,体会学习是快乐、有趣的,应 当把学习作为一件快乐的事来对待,提高学习的兴趣。2 .通过体会阅读给自己带来的快乐和收获,提高阅读的兴趣,为养成终生学习和阅 读习惯播下种子。【课时安排】1课时【教学准备】
3、.教师准备(1 )课件O(2)奖章。1 .学生准备(1) 一件干净的校服。(2)自制的书签。【教学过程】活动一:参与活动,体验学习的快乐1 .做“词语接龙”游戏。(1) (PPT出示游戏规则)读读游戏规则。(2)每组推荐一名代表参加“词语接龙”游戏。(3)说说自己感受。(先请参加游戏的同学说,再请观看游戏的同学说。)(4)比赛胜出小组获得一枚奖章。2 .“家务小能手”比赛。(1) (PPT出示游戏规则)读读比赛规则。(2)每组一名代表参加“叠衣服”比赛。(比赛两轮)(3)说说自己感受。(分别请参加比赛和观看比赛的同学说。)(4)比赛胜出小组获得一枚奖章。【设计意图:让学生在参与或观看“词语接龙
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 道德 法治 三年级 上册 统编 第一 单元 快乐 学习
限制150内