爱护水资源水资源现状 教学设计.docx

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1、课题1爱护水资源一、水资源现状.地球表面约71 %被水覆盖着。但淡水只约占全球水储量的2. 53%,其中，大部分还分布在两极和 高山的冰雪及永久冻土，难以利用：可利用的只约占其中的30.4%。1 .海水中含量最多的物质是水（IL0）,含量最多的元素是氧元素，最多的金属元素是钠元素。2 .我国水资源的现状是淡水资源位世界第六，但人均不足，且分布不均（南方多，北方少）.水资源紧张的原因：一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物 和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了.可利用水的减少， 使原本已紧张的水资源.更显短缺。.3 .水,体污染的危害：

2、（I）影响工业、农业生产，鱼业生产，（2）破坏水生生态系统（3）危害人体 健康。4 .水体污染的原因：工业污染（废水、废渣、废气的任意排放） 农业污染（化肥和农药的不合理施用） 生活,污染（生活的垃圾任意放弃）二、爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染.节约用水的一些具体措施：a）提高水的利用效率。b）使用新技术，改革工艺和改变习惯。c）污水处理之后，.循环利用。d） “一水多用”，如使用“中水”（生活污水处理后，达到一定水质标准的非饮用水）洗车、使 用淘米水浇花等。1 .防止水体污染的一些具体措施：a）不使用含磷洗衣粉。b）工业“三废”要进行综合利用和经处理后再排放。c）农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。d）以预防为主，治理为辅。3、污水处理过程：经一级处理（目的：是去除水中大块悬浮物、砂粒）,经二级处理：（目的是去除水中的有机物）达到一定标准（即中水标准，只能用，不能吃）再排放或使用