《圆明园的毁灭》微课配套作业.docx

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1、圆明园的毁灭微课配套作业一、结合语境，根据拼音写字词。为了 xiao hui ()罪证，三千多名侵略者feng ming()在园内放火。圆明园中那金碧hui huang( )的才411W118()、充满诗情画意的武Hng()春色，以及各种h6ng w6i()的建筑和数不尽的艺术瑰宝，最终tong tdng( )化为灰烬。这给中国文化史，甚至世界文化史都 造成了 bu ke gu lidng()的损失！二、按要求完成句子练习。1 .圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用恰当的关联词合成 一句话).上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇 珍异宝。(用圈出

2、句子中表示时间的字词，并说说你从中感受到了什么。)三、阅读课内文段，完成练习。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市 的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名 胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物 是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑, 还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间， 仿佛置身在幻想的境界里。【资料链接】在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。一雨果 1.这段话向我们介绍了圆明园的 0圆明园中有仿照 建造的园林、风景，有根据古代文人的 建造的亭台楼阁，除了这些民族建筑,还有许多 02作者用大量笔墨写了圆明园昔日的辉煌,为什么课文的题目却是“毁灭”？( )(多选) A.可以展现我们祖先杰出的才能和智慧。B.更能激发人们不忘国耻。C.上文写辉煌,为下文写毁灭作铺垫。D.以此来衬托英法联军罪恶滔天。2 .结合“资料链接”，说说为什么“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损 失,也是世界文化史上不可估量的损失二