首都经济贸易大学本科课程建设项目申报书课程思政示范课程.docx

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1、首都经济贸易大学本科课程建设项目申报书（课程思政示范课程）课程名称： 专业类代码： 课程负责人： 联系电话： 申报学院（盖章）: 填表日期：教务处制填报说明1 .专业类代码指普通高等学校本科专业目录（2020） 中的专业类代码（四位数字）。没有对应学科专业的课程， 填写 “0000”。2 .以课程团队名义申报的，课程负责人为课程团队牵头 人；以个人名义申报的，课程负责人为该课程主讲教师。团 队主要成员一般为近5年内讲授该课程教师。3 .相同授课教师、不同课程编码的同一名称课程，若教 学设计和教学实施方案相同，教学效果相近，可以合并申报。4 .文本中的中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩 写，

2、再次出现时可以使用缩写。5 .涉密课程或不能公开个人信息的涉密人员不得参与申报。一、课程基本信息课程名称课程编码课程类型。通识教育必修课 。通识教育选修课。学科基础课。专业必修课。专业选修课口实验课授课年级面向专业学 时学 分先修（前序）课程名称后续课程名称主要教材书名、书号、作者、出版社、出版时间最近两期开课时间年 月 日一年 月 日年 月 日一年 月 日最近两期学生总人数二、授课教师（教学团队）课程团队主要成员（序号1为课程负责人，课程负责人及团队其他主要成员总人数限5人之内）序号姓名单位出生年月职务职称手机号码电子邮箱教学任务12345授课教师（课程负责人）课程思政教学情况（300字以内

3、）（教学经历：近5年来在承担学校教学任务、开展课程思政教学实践和理论研究、 获得教学奖励等方面的情况）三、课程建设目标（300字以内）（概述课程目标和育人目标）四、课程思政教学实践情况（1。0。字以内）（描述如何结合办学定位、专业特色和课程特点，深入挖掘思政教育，完善课 程内容，改进教学方法，探索创新课程思政建设模式和方法路径，将课程建设目 标融入课程教学过程等情况）五、课程建设计划（10（）（）字以内）（概述今后课程在课程思政方面的持续建设计划、需要进一步解决的问题、主要 改进措施、支持保障措施等。逐一列举思政元素融入方案）六、成果形式和预期效果（500字以内）序号授课要点思政元素融入点授课

4、形式与 教学方法预期成效123456（概述课程考核评价的方法机制建设情况，以及校内外同行和学生评价、课程思 政教学改革成效、示范辐射等情况）七、附件材料清单1 .教学设计样例说明（必须提供）（提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致地 反映出教师的思考和教学设计。要求教学设计样例应具有较强的可读性，表述清 晰流畅。课程负责人签字）.最近一学期的课程教案（选择性提供） （课程负责人签字）2 .项目承诺：该课程内容及申报材料无危害国家安全、不适宜公开传播的内容，思想导向 正确，不存在思想性问题。以上材料均可能在网上公开，请严格审查，确保不违 反有关法律及保密规定。承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，填写内容不存在知识产权争议。 如获准立项，承诺以本表为有约束力的协议，按计划认真开展研究工作，取得预 期研究成果。课程负责人签字:八、基层党支部意见（如课程负责人为党员，须征求所在党支部意见） 课程负责人作为中共党员，是否在基层党支部履行党员义务基层党支部书记（签字）：年 月曰九、二级党组织意见课程负责人的思想政治表现、师德师风表现二级党组织书记（签字）：（二级党组织公章）年 月曰十、所在单位审批意见主管领导签字：（单位公盖）年 月曰