2022-2023学年人教A版选择性必修第三册 6.2.3 第3课时 排列、组合的综合应用 作业.docx
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1、第3课时排列、组合的综合应用课时对点练L基础巩固.甲、乙两人计划从A, 8, C三个景点中各选择两个游玩,则两人所选景点不全相同的选 法共有()A. 3 种 B. 6 种 C. 9 种 D. 12 种答案B解析 本题用排除法,甲、乙两人从A, B, C三个景点中各选两个游玩,共有C%G=9(种), 但两人所选景点不能完全相同,所以排除3种完全相同的选择,故有6种.2 .假如某大学给我市某三所重点中学7个自主招生的推荐名额,则每所中学至少分到一个名 额的方法数为()A. 30B. 21C. 10D. 15答案D解析 用隔板法”.在7个名额中间的6个空位上选2个位置加2个隔板,有CW=I5(种)
2、分配方法.3 .若将9名会员分成三组讨论问题,每组3人,共有不同的分组方法种数有()A. CidB. A$AgC.崎D. AjAlM答案C解析此题为平均分组问题,有零种分法. 八3.已知直线小 直线,且。江。上有5个点,上有4个点,则以这九个点为顶点的三 角形个数为()A. C?C14-CjaB. (CHCl)(Ci+a)C. eg-9D. cgcg答案A解析 可以分为两类:a上取两点,沙上取一点,则可构成三角形个数为CgCj;。上取一点, 。上取两点,则可构成三角形个数为利用分类加法计数原理可得以这九个点为顶点的 三角形个数为CgCl+CgG,故选A.5.某龙舟队有9名队员,其中3人只会划左
3、舷,4人只会划右舷,2人既会划左舷又会划右 舷.现要选派划左舷的3人、右舷的3人共6人去参加比赛,则不同的选派方法共有()A. 56 种 B. 68 种 C. 74 种 D. 92 种答案D解析 根据划左舷中有“多面手”人数的多少进行分类:划左舷中没有“多面手”的选派方 法有种,有一个“多面手”的选派方法有acgcg种,有两个“多面手”的选派方法有 CJG种,即共有20+60+12=92(种)不同的选派方法.6 .如图是由6个正方形拼成的矩形图案,从图中的12个顶点中任取3个点作为一组.其中可 以构成三角形的组数为()A. 208B. 204C. 200D. 196答案C解析 任取的3个顶点不
4、能构成三角形的情形有3种:一是3条横线上的4个点,其组数为 3Ci;二是4条竖线上的3个点,其组数为4CS;三是4条对角线上的3个点,其组数为4CS, 所以可以构成三角形的组数为Ch-3a-8C=2OO.7 .某运动队有5对老搭档运动员,现抽派4个运动员参加比赛,则这4人都不是老搭档的抽 派方法数为.答案80解析 先抽取4对老搭档运动员,再从每对老搭档运动员中各抽1人,故有dclclclcl= 80(种).8 .某地奥运火炬接力传递路线共分6段,传递活动分别由6名火炬手完成.如果第一棒火炬 手只能从甲、乙、丙三人中产生,最后一棒火炬手只能从甲、乙两人中产生,则不同的传递 方法共有 种.(用数字
5、作答)答案96解析甲传第一棒,乙传最后一棒,共有A3种方法.乙传第一棒,甲传最后一棒,共有Ai种 方法.丙传第一棒,共有CkM种方法.由分类加法计数原理得,共有Ai+A=+aA:|=96(种) 方法.9 .甲、乙、丙三位教师指导五名学生a, b, c, d, e参加全国高中数学联赛,每位教师至少 指导一名学生.(1)若每位教师至多指导两名学生,求共有多少种分配方案;(2)若教师甲只指导其中一名学生,求共有多少种分配方案.解(1)5名学生分成3组,人数分别为2,2,1,分配方案有rn=9o(种).从5名学生任选1名学生分配绐甲教师指导,剩下4名学生分成2组,人数分别为2,2或 3,1,分配方案有
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