译林版五年级上册英语Unit 1-8单元知识梳理.docx

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1、Unit 1知识梳理doctor医生cap帽子cup杯子二、词汇1 . house 房子2 .room房间3 .her 她4 .beside在旁边5 .between 在中间6 .China 中国7 .bear 熊8 .forest 森林9 .there （与be连用）有三、短语1. too cold/hot 太冷/热2.in the room 在房间里一、语音字母c/k/在单词中的发音cake蛋糕coat外套come 来 规律：在e,i,y前发/s/的音，在其他字母前或单词开头和结尾一般发/k/的音。10.soup 汤.hard 硬的11 .soft柔软的.afraid害怕的13 .real

2、ly 真的.then 然后14 .find找到，发现.their他们的；她们的；它们的3.in the forest 在森林里4.a beautiful house 一座漂亮的房子你朋友们的爱好12.in winter 在冬天15 .a hole in the ice 冰里有个洞.go skating 去溜冰13.skate very well溜冰溜得很好17.cold and wet又冷又湿14.a great idea 一个好主意18.in the park 在公园里四、句型1.1 like playing basketball and football.我喜欢打篮球和踢足球。2. Wha

3、t do you like doing in winter?在冬天你喜欢做什么？一I like skating.我喜欢溜冰。3.1 can play basketball well, but I am not good at football.我可以打篮球打得很好，但我不擅长踢足球。4. They both like swimming.她们俩都喜欢游泳。五、语法1.1 like playing basketball and football.我喜欢打篮球和踢足球。重点讲解：此句用来表达自己喜欢做某事。句中的like意为“喜欢”，“like+动词-ing形式（+其他）”表示“喜欢句型结构为：I

4、like +动词-ing形式（+其他）.表达别人喜欢做某事的句型：（1）主语为第二人称单数：You like+动词-ing形式（+其他）.（2）主语为第三人称单数：主语+likes+动词-ing形式（+其他）.（3）主语为复数人称：主语+like+动词-ing形式（+其他）.例句：He likes watching TV.他喜欢看电视。They like drawing.他们喜欢画画。2.动词原形变为动词ing形式的规则3. What do you like doing in winter?在冬天你喜欢做什么?规则例词一般直接在词尾加-ingdraw一drawing, sing-singing

5、以不发音的字母e结尾的单词，去e加-inghave一having, ride一riding以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的单词，要双写结尾的辅音字母再加-ingsit一sitting, getgettingI like skating.我喜欢溜冰。重点讲解：此句用来询问对方喜欢做什么。问句：What do you like doing?答语：I/We like +动词-ing形式（+其他）.询问他人喜欢做什么的句型：（1）主语为第三人称单数：问句：What does+主语+like doing?答语：He/She likes+动词-ing形式（+其他）.（2）主语为第三人称复数：问句

6、：What do+主语+like doing?答语：They like+动词-ing形式（+其他）.例句：一What does Alice like doing?爱丽丝喜欢做什么？ 一She likes climbing mountains.她喜欢爬山。一、语音字母y/ai/在单词中的发音fly飞sky天空try云试二、词汇1 . teacher 老师2 .teach 教3 .writer 作家4 .write 写5 .work工作6 .doctor 医生7 .help帮助8 .worker 工人三、短语1 .at home 在家2 .teach English 教英语Unit 5单元知识梳理

7、cry哭泣July七月butterfly 蝴蝶.nurse 护士9 .sick生病的.people 人；人们11 .factory 工厂.cook 厨师12 .driver驾驶员，司机.farmer 农民13 .policeman 警察.an English teacher 一位英语老师3 .write stories 写故事5 .have a lot of students 有许多学生6 .work at home 在家工作7 .help sick people帮助生病的人8 .a factory worker 一个工厂工人9 .make sweets制作糖果10 .eatalotof sw

8、eets 吃许多糖果11 .make cars制造汽车12 .a nice car 一辆漂亮的小汽车13 .so many cars 这么 多汽车14.talk about jobs 谈论职业四、句型1.What does your father do, Mike?你爸爸是做什么的，迈克?一My father is a teacher.我爸爸是一位老师。2. He teaches English.他教英语。3. What do they do?他们是做什么的？4. What about your mother?你妈妈呢？5. He helps sick people.他帮助病人。五、语法1.

9、What does your father do, Mike?你爸爸是做什么的，迈克？一My father is a teacher.我爸爸是一位老师。重点讲解：此句用来询问他人的职业。问句：What does +主语（第三人称单数）+do?答语：He/She is a/an+职业名称.询问他人职业的其他句型:1 1) What is+主语(第三人称单数)？例句：一What is the tall boy?那个高个子男孩是做什么的?一He is a doctor.他是一名 医生。(2)Whafs +形容词性物主代词/名词所有格+job?例句：一What is your mother飞job?你

10、妈妈是做什么的？一She is a writer.她是一个作家。2 .动词原形变成第三人称单数形式的规则。规则例词look-looks,一般情况下，直接在动词词尾加-srunruns, like-likes以元音字母(a, e, i, o, u)加y结尾的动词，直接play-plays,在动词词尾加-sstaystays以辅音字母加y结尾的动词，把y改成i,再study一studies,加-esworryworries以-s, -sh, -ch, -x或-o结尾的动词，一般在词尾pass一passes,加-esmix一mixes特殊的不规则变化have一hasUnit 6知识梳理week 周w

11、eather 天气woman女人10 .UK英国11 .Canada加拿大12 .Russia俄罗斯13 .send发出（信件、邮件等）14 .US美国15 .fishing 钓鱼16 .wait等，等待17 .to 给4.at school 在学校5.11 years old 11 岁6.to my e-friend给我的网友一、语音字母w/w/在单词中的发音watch观看water 水winter冬天注意：字母wh也可发/w/when什么时候when什么时候where哪里 what什么二、词汇1. e-friend 网友2.email电子邮件3.1ive住，居住4.study 学习5.to

12、morrow 明天6.sit坐,坐在7 .by.在旁边. Greece 希腊8 .PRC中华人民共和国三、短语l.my e-friend我的网友2.send this email发送这封电子邮件3.live in the UK 住在英国13 .turn to ice 变成冰14 .at a snack bar 在一家小吃店15 .go fishing 去钓鱼16 .be good at fishing 擅长钓鱼17 .be good at English 擅长英语18 .sit by the river 坐在河边7.speak Chinese 说中文.have Chinese lessons

13、有中文课8 .study Chinese 学习中文.after school 放学后10 .swim well游泳游得好12.write Chinese addresses 写中文地址 四、句型1. Wait a minute, Liu Tao.等一会儿，刘涛。2. 一Does he have Chinese lessons at school?他在学校有英文课吗？一No, he doesnt.不，他没有。3. 一What subjects does he like?他喜欢什么学科？一He likes Maths and PE.他喜欢数学和体育。五、语法1 . What subjects do

14、es he like?他喜欢什么学科？一He likes Maths and PE.他喜欢数学和体育。重点讲解：此问句用来询问他人喜欢什么学科。问句：What subjects does+主语（第三人称单数）+like?答语：He/She likes+学科.2 .谓语动词为实义动词的一般现在时的一般疑问句重点讲解：问句：Do/Does+主语+动词原形（+其他）？肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+dont/doesnt. 易错点提醒：问句中的实义动词要用原形。例句：一Does she like swimming?她喜欢游泳吗？No, she doesnt.不，她不喜欢

15、。一、语音字母s/z/在单词中的发音always总是music音乐has有二、词汇1. visit拜访;参观2.often经常，常常3.always 总是,一直4.sometimes 有时5.there 那里三、短语1 .at weekends 在周末2 .play with 和一起玩3 .very much 非常4 .go to the cinema 去电影院5 .a lot很多Unit 7知识梳理rose玫瑰visit拜访easy容易的.chat聊天6 .grandparent祖父；祖母；外祖父；外祖母1 .Internet网络，互联网.come out 出来6 .get out 出来.v

16、isit my grandparents 看望我的祖父母.have dancing lessons 上舞蹈课14 .eat a lot 吃很多15 .go swimming 去游泳16 .chat on the Internet 在 网上聊天lO.have a picnic 去里予餐.fly a kite 放风筝11 .my family我的家人.watch TV 看电视17 .go to the park with my family 和我的家人去公园.have dinner with our grandparents 和我们的祖父母吃晚饭 四、句型1. 一What do you do at

17、 weekends, Su Hai?在周 末你做什么，苏海?一I usually visit my grandparents.我通常拜访我（外）祖父母。2.1 sometimes go to the park with my family. We usually fly a kite and have a picnic there.我有时和我的家人一起去公园。我们通常在那里放风筝和野餐。五、语法1 . What do you do at weekends, Su Hai?在周末你做什么,苏海?I usually visit my grandparents.我通常拜访我（外）祖父母。重点讲解：此

18、问句用于询问对方的周末活动。问句： What do you do at weekends?答语：I/We+频率副词+动词（短语）原形（十其他）.询问他人周末活动的句型：（1）主语为第三人称单数：问句：What does+主语+do at weekends?答语：He/She+频率副词+动词第三人称单数形式（+其他）.（2）主语为第三人称复数：问句：What do+主语+do at weekends?答语：They+频率副词+动词（短语）原形（+其他）.例句：一What do your parents do at weekends?在周末你父母做什么？一They sometimes visit

19、my grandparents.他们有时拜访我（外）祖父母。2 .频率副词表示动作发生的次数、频率重点讲解：（1）四个重点已学频率副词：always, usually, often, sometimeso 其他：never 等。注意：always（总是）usually（通常）Aoften（经常）sometimes（有时候）never（从不）发生的大致频率分别为:100%； 85%； 60%； 40%； 0%（2）频率副词在句中的位置：放在be动词、情态动词或助动词之后；例句：lam usually at home at weekends.我通常周末在家。放在实义动词之前；例句：We often

20、 go to the cinema on Sunday.我们经常周日去看电影。有时为了强调，可放在句首。例句： Sometimes, she waters flowers at weekends. 在周末， 她有时浇花c5.hungry and thirsty 又饿又渴6.some soup 一些汤10 .just right正合适，正好11 .between the desks 在课桌之间7 .three bears 三只熊8 .have some cakes 吃些蛋糕9.in front of her 在她前面12.in the glass在玻璃杯里13.in the tree在树上（外来

21、）14.in China 在中国四、句型1. There is a house.有一所房子。2. There are three beds in the room.房间里有三张床。3. What a beautiful house!多么漂亮的一座房子呀！4. There is some soup on the table. 在桌上有一些汤。5. There arent any cakes here.这里没有任何蛋糕。五、语法There be句型表达某处有某人/某物重点讲解：基本句型结构为：(1 )There is a/an+可数名词单数+地点.(2)There is +some+不可数名词+地

22、点.(3)There are +基数词(大于等于2)/some +可数名词复数+地点.例句：There is a book on the table.桌子上有一本书。一、语音字母j/d3/在单词中的发音jacket夹克衫juice果汁jump跳跃二、词汇1 . buy 买2 .next接着，然后3 .put 放4 .1ook看起来5 .early早早地6 .song歌曲7 .him 他8 .us我们1.1 etter 信10 .after在以后11 .Christmas 圣诞节12 .present 礼物Unit 8知识梳理jeans牛仔裤subject 课程June六月13 .pretty漂

23、亮的，好看的.thing物品，东西14 .stocking 长统袜.all全部16 .finally 最后.card 卡片17 .children孩子，儿童.massage信息，消息18 .storybook 故事书.pudding 布丁22 .turkey火鸡；火鸡肉三、短语1 .Christmas tree 圣诞树2 .Father Christmas 圣诞老人3 .Christmas Eve圣诞夜，平安夜4 .Christmas Day 圣诞节5 .wait for等候，等待6 .have a good time过得愉快，玩得高兴7 .have a lot of fun玩得开心，过得愉快

24、8 .at Christmas 在圣诞节9 .buy a Christmas tree 买一棵圣诞树10.on Christmas Day 在圣诞节四、句型11 .look great看起来真棒12 .wake up early 醒得很早13 .have a big lunch吃一顿丰盛的午餐14 .fold a card折叠一张卡片15 .go shopping 去购物16 .draw a picture 画一幅画17 .make a Christmas card制作一张圣诞卡片18 .sing Christmas songs 唱圣诞歌19.read a storybook 读一本故事书Fi

25、rst, we buy presents for our family and friends.首先，我们给我们的家人和朋友们买礼物。1. Next, we put some pretty things on the Christmas tree.接着，我们把一些漂亮的东西放在圣诞树上。2. Then, Christmas Eve comes.然后，平安夜到 了。3. Finally, it is Christmas Day!最后，圣诞节到了 !五、语法如何叙述做事情的先后顺序重点讲解：first（首先），表示事情的开始。可用于句首，也可用于句末；next（接 着，然后）和then（然后），放

26、在第二步或第三步；finally（最后），表示做事情的 最后一步。易错点提醒：有时next和then的顺序可以互换。There is some milk in the glass.玻璃杯里有一些牛奶。There are two hamburgers on the table.桌子上有两个汉堡包。There is an apple and three bananas on the plate.盘子里有一个苹果和三根香蕉。易错点提醒：(l)is+可数名词单数/不可数名词；are+可数名词复数(2)there be句型遵循就近原则：如果there be句型中有几个并列主语时，be动词的形式要与离其最

27、近的一个主语在数上保持一致。把there be句型修改为否定句的方法：找:找出be动词(is/are)。(2)加：在 be 动词(is/are)后面加 not。注意：is not=isnt； are not=aren,t(3)改：句中若有some,则需变为any。(4)抄：其他部分按顺序照抄下来。示例：There are some boys in the room.房间里有一些男孩。否定句：There aren any boys in the room.房间里没有任何男孩。Unit 2单元知识梳理一、语音字母c/s/在单词中的发音cinema电影院dance跳舞ice cream冰淇淋规律:在

28、e,i,y前发/s/的音。二、词汇1 . student 学生2 .classroom 教室3 .second 第二4 .computer 电脑5 .third 第三6 .first第一;首先7 .stop停下，停止三、短语l.a new student 一名新学生2.on the second floor 在二楼juice果汁nice美好的8.floor 楼层9.swing 秋千10 .push 推11 .heavy重的，沉的12 .high 高的13 .great很多的,极大的14 .play ground 操场3.two libraries两个图书馆4.in the UK在英国1.1 n

29、 our school在我们学校里6 .two computer rooms两间电脑教室7 .a music room 一间音乐教室8 .an art room 一间美术教室9 .go and have a look 去看一看10 .the ground floor 底层，一楼四、句型11.in the playground 在操场上12.show.around 带参观13 .great fun 很有趣14 .too high 太高15 .go and play 去玩16 .push me 推我1. 一How many classrooms are there in our school?我们

30、学校里有多少间教室?一There are 24 classrooms.有二十四间教室。2. Our classroom is on the second floor.我们的教室在二楼。3. 一Are there any computer rooms?有电脑室吗？一Yes, there are.是的， 有。4. 一Is there a music room?有音乐室吗？一Yes, there is.是的，有。五、语法How many classrooms are there in our school?我们学校里有多少间教室？ 一There are 24 classrooms.有二十四间教室。重

31、点讲解：这是there be句型提问数量的特殊疑问句及答语。how many用来 提问可数名词的数量。问句句型结构：How many +可数名词复数+are there（+地点）？答语：There is/are+基数词（+其他）./基数词.例句：一How many candles are there on the cake?蛋糕上有多少根蜡烛？一There are ten candles.有十根蜡烛。易错点提醒：how many意为“多少”，后接可数名词的复数形式。1. Our classroom is on the second floor.我们的教室在二楼。重点讲解：此句用来描述某个处所在

32、几楼。句子中的形容词性物主代词our修饰名词 classroom o句型结构：主语+is on the +序数词+floor.易错点提醒：表示“在几楼”要用到序数词；second是序数词，一般情况下，用在句中前面 需要加定冠词the。2. there be句型的肯定句变一般疑问句的方法：找:找出be动词(is/are)。(2)提：将be动词(is/are)提到句首。(3)变：some 变为 any,第一人称变为第二人称(I/weyou, my/ouryour),句 号变问号。(4)抄：其他部分按顺序照抄下来。示例：There are some pears on the table.(改为一般疑

33、问句，并做肯定回答/否定 回答)Are there any pears on the table?一Yes, there are. / No, there arent.Unit 3单元知识梳理一、语音字母U/A/在单词中的发音bus公共汽车duck鸭子summer夏天二、词汇1. no没有，无1.1 eg 腿3 .arm手臂4 .foot 脚，足5 .give 给三、短语l.our animal friends我们的动物朋友6 .big bodies大的身体7 .have no legs or arms没有腿和手臂8 .four legs 四条腿9 .a short tail 一条短尾巴10

34、red eyes红眼睛sun太阳umbrella 雨伞11 body身体12 or也不，也没有8 .rabbit 兔子9 .finger 手指10.one., the other.一个，另一个7 .two wings 一对翅膀8 .two fish两条鱼9 .big arms大胳膊10.in Australia在澳大利亚11 .on the farm 在农场U!、句型1.1 have two animal friends.我有两个动物朋友。2. They have big eyes and big bodies.它们长着大眼睛和大身体。3. It has four legs and a sho

35、rt tail.它长着四条腿和一条短尾巴。4. They have no legs or arms, but they have big tails.它们没有腿和手臂，但它们有 大尾巴。五、语法1.1 have two animal friends.我有两个动物朋友。重点讲解：这是表达“我拥有”的句型。句型结构：I have +某事物.例句： I have some balloons.我有一些气球。表达他人拥有某事物的句型：(1)主语为第三人称单数：主语+has+某事物.例句：She has a toy panda,她有一个玩具熊猫。(2)主语为第三人称复数：主语+have+某事物.例句：Th

36、ey have a house.他们有一所房子。2.询问对方是否有某物的句型重点讲解：问句句式：Do/Does+主语+have+某物？肯定回答：Yes, .do/does. 否定回答：No, .don,t/doesn,t.例句：一Do you have a new friend?你有一个新朋友吗？No, I dont.不，我没有。一Does she have any books?她有书吗？一Yes, she does.是的，她有。Unit 4单元知识梳理一、语音字母y/j/在单词中的发音year 年yellow黄色yes是的二、词汇1. read读,阅读2.story 故事3 .dance 跳

37、舞.sing唱歌5 .hobby业余爱好.with 与一起6 .also 也三、短语.a lot of 很多1 .play the piano 弹钢琴.watch films 看电影2 .be good at 擅长于.play basketball well 篮球打得好3 .with my brother 和我弟弟在一起young年轻的your你的yard院子8 .both两个都.group 组9 .about 关于.idea 主意1.1 ice 冰.hole 洞13 .wet湿的，潮的.play football 踢足球7 .play table tennis 打乒乓球.read stories 读故事8 .both like swimming（两者渚B喜欢游泳.your friends5 hobbies