学习《推进领导干部能上能下若干规定》心得体会.docx
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1、学习推进领导干部能上能下假设干规定心得体会中共中央制定出台的关于推进领导干部能上能下的假设 干规定,是全面从严治党、从严管理干部的重要举措,对 于促使干部自觉践行“三严三实”要求,解决为官不正、为 官不为、为官乱为等问题,建设高素质干部队伍,完善从严 管理干部制度体系具有重要意义。“能上”是一种激励,“能下”同样是一种激励。实现 干部“能下”“真下”,并不是为了惩戒处分、排斥打击哪个 干部,而是要建立优胜劣汰、奖优罚劣、激发全体干部干事 创业积极性的新机制。干部能上能下是干部管理的一项基本 原那么。规定公布实施以来,对于形成能者上、庸者下、 劣者汰的用人导向和从政环境起到了积极作用,对于那些低
2、 效无为,懒政、惰政,在岗不在位,在位不履职、工作推进 不力、工作状态不佳或群众认可度较低的干部进行分类“维 修”。这无疑给党员领导干部敲响了警钟。因此,要落实推 进领导干部能上能下假设干规定(试行)就要找准发力方向, 让干部上得有理、下得有据。目前,干部能上能下问题还没有得到根本性的突破,工 作中一方面是不合格的干部占着职位难以下来,必然导致合 格的干部难以到位,另一方面,干部的“下”也不规范,没 有可操作性强的规范化管理机制,主观性较强,往往导致矛 盾激化。首先,要强化干部日常管理。分得清干部的好坏,才能 准确实施能上能下。要加强对领导干部的工作情况的考核, 加强对其思想状况以及局部个人生
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