甘肃省2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力自测提分题库加精品答案.doc
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1、甘肃省甘肃省 20232023 年教师资格之中学生物学科知识与教学年教师资格之中学生物学科知识与教学能力自测提分题库加精品答案能力自测提分题库加精品答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显。其原因是()。A.反射弧结构发生变化B.传出神经受阻C.感受器受到抑制D.高级中枢对低级中枢有调节作用【答案】D2、蚕豆根尖细胞在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是()。A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.
2、只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记【答案】B3、处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。多选A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.已形成儿童自己的主观价值标准【答案】A4、下列对金丝猴的分类正确的是()。A.脊索动物门哺乳纲灵长目仰鼻猴属金丝猴B.脊索动物门哺乳纲灵长目长尾猴属金丝猴C.脊索动物门哺乳纲真善目仰鼻猴属金丝猴D.脊索动物门哺乳纲真善目长尾猴属金丝猴【答案】A5、人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程属于()。A.吞噬B.易化扩散C.同向协同转运D.逆向协同转运【答案
3、】C6、细胞质基质是细胞代谢的重要场所。下列有关细胞质基质的叙述,不正确的是()。A.含有水分、无机盐、糖类、脂质、蛋白质等B.能为细胞核提供 ATP、酶、DNA 等C.同一个体不同细胞的细胞质基质成分有差别D.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞【答案】B7、免疫调节在维持机体稳态中有重要作用,下列属于免疫失调的是()。A.抗体与细菌毒素特导性结合B.移植的器官被细胞免疫排斥C.效应 T 细胞清除体内癌变细胞D.过敏原引起的特异性免疫反应【答案】D8、用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度,正确做法是()。A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目B.选择蒲公英生长茂盛处取样C.设置
4、 1 平方米样方若干,分别计数,取平均值D.采用五点取样法【答案】C9、注射成熟个体的垂体提取液,可促进同种淡水鱼排卵。这主要是因为垂体含有()。A.甲状腺素B.雌激素C.促甲状腺激素D.促性腺激素【答案】D10、脑干包括()。多选A.丘脑B.延脑C.桥脑D.中脑【答案】B11、某高中生物教师要研究生物学教学中角色扮演对高中生合作能力的影响,其最适合采用的研究方法是()。A.实验法B.调查法C.行动研究法D.观察法【答案】A12、某些植物和真菌的新个体的产生并不经过有性生殖过程,它们采用的无性生殖方式称为()。A.孢子生殖B.出芽生殖C.裂殖D.再生【答案】A13、()含有众多酶系,是细胞中含
5、酶较多的由两层膜包被的细胞器。A.线粒体B.溶酶体C.高尔基体D.内质网【答案】A14、下列关于细胞全能性的理解不正确的是()A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性【答案】D15、下列各物质中不属于内环境成分的是()。A.乳酸B.H2O、Na+C.C6H12O6D.血红蛋白、胃蛋白酶【答案】D16、从教学评价的直接目的来划分,综合入学测验属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C
6、.配置性评价D.终结性评价【答案】C17、下列关于中学“腐乳的制作”实验的叙述,正确的是()。A.加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长B.加料酒主要是为了灭菌,避免腐乳变质C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌D.实验室制作的腐乳不宜直接食用【答案】D18、基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是()。A.均发生在第一次分裂后期B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C.均发生在第二次分裂后期D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期【答案】D19、一个 32P 标记的含 100 个碱基对的 DNA 双链片段,其中鸟嘌呤占碱基总数的 20,将其置于只含
7、 31P 的环境中复制 3 次。下列叙述错误的是()。A.该 DNA 的双链片段中含有的氢键数目是 240 个B.该 DNA 的双链片段中含有胞嘧啶的数目是 40 个C.子代 DNA 中含 32P 的单链条数与含 31P 的单链条数之比是 1:3D.第三次复制过程需 240 个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸【答案】C20、据“朝闻天下”报道,目前英国科学家成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子。下列与之有关的叙述不正确的是()。A.人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞B.该实验已经证明动物细胞具有全能性C.如果该实验属实,可以给不育患者带来福音D.成熟精子的染色体数目是人体皮肤细胞的一半【答案】B21、下列
8、有关核酸的叙述,错误的是()。A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物B.细胞内构成生命物质的主要成分之一C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成的核苷酸聚合而成的大分子化合物D.核酸主要有脱氧核糖核酸和核糖核酸两种【答案】C22、以下各种酶与其作用部位相匹配的是()。A.淀粉酶肽键B.ATP 水解酶高能磷酸键C.限制酶氢键D.解旋酶磷酸二酯键【答案】B23、玉米和小麦中的营养物质主要来自于()。A.胚芽B.胚轴C.胚乳D.子叶【答案】C24、玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内()。A.有大量薄壁细胞存在B.没有韧皮部C.没有形成层D.没有木质部【答案】C25、果蝇的体色由常染色体上一
9、对等位基因控制,基因型 BB、Bb 为灰身,bb为黑身。若人A.25%B.32%C.50%D.64%【答案】B26、用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度,正确做法是()。A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目B.选择蒲公英生长茂盛处取样C.设置 1 平方米样方若干,分别计数,取平均值D.采用五点取样法【答案】C27、做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显。其原因是()。A.反射弧结构发生变化B.传出神经受阻C.感受器受到抑制D.高级中枢对低级中枢有调节作用【答案】D28、自然水域比封闭式鱼塘更适合家鱼产卵,其原因是具有较强的水流刺激,其过程垂体分泌的激素是()。A.
10、性激素B.孕激素C.促性激素D.促肾上腺激素【答案】C29、下列有关人体细胞内 ATP 的叙述,错误的是()。A.一个 ATP 分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成 ATP 时都需要氧气的参与C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗 ATPD.正常情况下 ATP 与 ADP 的比值在一定范围内变化【答案】B30、“单倍体育种、多倍体育种和常规育种分别有哪些优点 为什么”此类提问属于哪一种提问类型()A.理解型B.分析型C.评价型D.综合型【答案】C31、已知某个体基因型为 AaBb,据此做出的下列推断中。正确的是()。A.如果该个体只有一个亲本.其基因型肯定也是 AaBbB.如果该个体有两个亲本
11、.其基因型肯定分别是 aabb 和 AABBC.该个体产生的配子类型及比例肯定是 4 种.各占 25%D.该个体自交产生的后代中肯定存在着 aabb 基因型个体【答案】A32、下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是()。A.森林中害虫数量增加时,食虫鸟也会增多,害虫种群的增长就会受到抑制,属于生物群落内的负反馈调节B.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础C.自我调节能力强的生态系统,其稳定性也高D.当外界干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力将会丧失【答案】C33、下列关于细胞的概念,最上位的是()。A.细胞都包含细胞膜、细胞核和细胞质B.细胞膜主要由
12、脂质和蛋白质构成.具有流动镶嵌的特点C.叶绿体和线粒体是植物细胞中承担能量转换功能的细胞器D.细胞是物质分子的有机结合体,细胞的各种结构既分工又合作【答案】D34、经甲基绿-吡罗红染色处理后的人口腔上皮细胞,其细胞核大部分呈()。A.红色B.蓝紫色C.绿色D.蓝色【答案】C35、下列关于实验操作的说法中正确的有几个()A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个【答案】C36、人教版高中生物教材中,选取了较多的现代生物技术,以及最新的生物科学研究成果,这符合教材内容选择要()的思想。A.以学生的发展作为选取内容的出发点B.应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律C.要反映社会、经济和科技发展的需
13、要,体现“科学、技术、社会”的思想D.应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分【答案】C37、在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是()。A.B.C.D.【答案】D38、在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中,将实验装置放在向阳处的主要目的是()。A.让植物叶片进行充分的光合作用B.有助于植物叶片的气孔张开C.促进酸雨与植物体内有机物反应D.帮助植物体提高温度【答案】B39、某校教师在讲解“细胞中的无机物”时,提问学生:“炎热夏天男生打篮球后球衣晾干后会有一道白色印记。你们知道这个印记是什么吗 是怎么出现的下面我们就来找找答案。”属于哪种导入方式()A.俗语导入B.故事导入C.悬念导入D.情
14、境导入【答案】C40、关于细胞膜的结构与功能的叙述,错误的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应的受体结合可实现细胞间的信息传递【答案】C41、下列关于单克隆抗体的制备过程及原理的叙述,正确的是()A.获取某种 B 淋巴细胞之前,无需给实验动物注射相应的抗原B.只要将动物的 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞放在同一培养基中培养,就能得到杂交瘤细胞C.只要将杂交瘤细胞放在适宜的培养基中培养,就能够得到产生单一抗体的细胞群D.与常规的抗体相比,单克隆抗体具有特异性强、灵
15、敏度高的特点【答案】D42、血液属于四大基本组织中的()。A.结缔组织B.肌肉组织C.神经组织D.上皮组织【答案】A43、下列说法错误的是()。A.高中生物课程分为必修和选修两个部分B.必修包括“1.分子与细胞”“2.遗传与进化”和“3.稳态与环境”三个模块C.必修选择的是生物学的核心内容,必须按顺序讲授D.选修是为了满足学生需要【答案】C44、教育科学研究方法具有一定的规范性,在研究某一课题时,往往不单独使用一种方法,而是几种方法同时使用,下列方法中最基础的研究方法是()。A.观察法B.调查法C.行动研究法D.实验法【答案】A45、有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是()。A.病毒感染人
16、体 T 细胞分泌特异性抗体清除病毒B.外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定C.摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平恢复正常D.单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲【答案】A46、根据安斯沃斯的说法,婴儿的依恋包括()。多选A.安全型依恋B.道德型依恋C.回避型依恋D.反抗型依恋【答案】A47、下列有关 ATP 的叙述,正确的是()。A.B.C.D.【答案】B48、正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体,这三类物质都是()。A.在 B 细胞中合成B.通过胞吐的方式释放C.与特定的分子结合后发挥作用D.在细胞间进行信息交流【答案】C49、在进行“物质的跨膜运输”一课的教学时,教师为了让学生更好
17、地理解“扩散作用”,用国外某版本生物教材上的有关扩散作用的“迷你实验”替换了该校所用教科书上的实验,在本课教学中取得了良好的效果。该教师的做法()。A.不合理,只能使用该校指定教材B.不合理,我国教材更适用于我国的教育C.合理,教师可使用多个版本教材进行备课D.合理,国外教材内容优于该校指定教材【答案】C50、下列关于内环境及内环境稳态的叙述,正确的是()。A.内环境中发生的葡萄糖氧化分解成丙酮酸的过程可给细胞的生命活动提供能量B.维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性C.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境变化,正常情况下内环境组成成分及各物质的理化性质保
18、持恒定不变D.组织液为组织细胞提供营养物质,是细胞代谢的主要场所【答案】B大题(共大题(共 1010 题)题)一、“生命活动的主要承担者蛋白质”一节的课程标准要求为:“概述蛋白质的结构与功能”。主要内容包括:氨基酸结构和种类;氨基酸的脱水缩合:蛋白质分子多样性;蛋白质功能。(1)设计本节课的教学目标。(2)设计一个合作学习的学习活动。【答案】(1)教学目标:知识与技能:说明氨基酸的结构特点以及氨基酸的种类;概述蛋白质的结构和功能。过程与方法:尝试建立氨基酸结构通式的球棍模型(模仿水平);使用球棍模型演示脱水缩合、肽链形成具有空问结构的蛋白质的过程(独立操作水平);能够利用多媒体搜集相关信息,学
19、会鉴别、选择、运用和分享信息。情感态度与价值观:认同蛋白质是生命活动的主要承担者;初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点,树立辩证唯物主义自然观,逐步形成科学的世界观;认识生物科学的价值,乐于学习生物科学,初步养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。(2)活动目标:为了引导学生深入理解氨基酸的结构,故设计球棍模型模拟氨基酸结构的合作探究活动。特别是要形成对氨基酸空间结构的认识,为下一步理解肽链的空间结构做铺垫。活动用具:桔红色球氢原子,黑色球碳原子,绿色球氧原子,蓝色球氮原子,小铁棍化学键弹簧棍碳氧双键。二、材料:某教师设计的“观察植物细胞的质壁分离和复
20、原”的课堂教学实录片段:师:今天这节课我们就来做“观察植物细胞质壁分离和复原的实验”,为的是我们下节课带着问题来更好地学习“物质进出细胞的方式”这节内容。课前我已经布置给同学们,让同学们带着问题来研究,现在我们一起来复习细胞膜的结构和特点,并讨论一下各小组的实验方案。(师生共同交流,复习细胞膜的结构特点,教师捎带将原生质的概念和质壁分离所发生的现象进行描述。)(一)分析学生的实验方案师:现在让我们将各小组针对不同问题的实验设计进行交流。生(小组 1):我们的问题是:植物细胞发生质壁分离的原因是什么,是水分子从细胞内排出到细胞外还是溶液从细胞内排出细胞外所以我们的实验设计是生(小组 2):我们想
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