中学生百灵鸟合唱团教案.docx

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1、中学生百灵鸟合唱团教案第1次活动教案一、教学内容1、介绍合唱艺术的意义：合唱艺术不但可以培育人的艺术修养， 还可以培育人的思想情操，意志品质，对人的身心健康也大有好 处。2、介绍合唱队的要求，本学期、本学年的目标。3、队员组成状况介绍（自愿、指定相结合）。4、介绍正确的唱歌姿态和呼吸。5、单声部练声曲训练，学习欢快颂旋律。选拔队员。二、教学目的和要求1、使同学明白参与合唱队的目的、了解合唱队的功能、对自己 健康成长的意义。2、要求同学培育其正确唱歌的姿态。3、引导同学运用科学的发声方法进行唱歌。4、要求同学初步把握起拍与收拍，整齐划一，起得整齐，收得 洁净。三、教学步骤与方法（一）、合唱训练1

2、、姿态训练：上身保持直立，胸部保持吸气时的状态，提眉，面部略带微笑， 队员的姿态要统一。合唱中统一姿态，首先给人的印象就是精神 抖擞、整齐美观，它是合唱中诸方面统一的第一步。实际上统一 合唱姿态不仅使合唱队具有整齐美观的外表，更重要的是这关系 到整个合唱队的发声状态，全部合唱队员的身体器官只有尽可能 地保持状态全都，才能使全部合唱队员的发声“乐器”处于相对 统一的工作状态中，从而获得比较完善的音响效果。这是合唱追 求的目标，而统一的姿态就是做到这一点的有力保障，另外，良 好的姿态还有助于在合唱排练中削减疲惫，从而提高排练效率。 2、呼吸训练：口鼻同时吸气，吸气不宜有声响亦不宜太深。呼吸是唱歌发

3、声的 动力，也是共鸣、音准，咬字吐字等的基础。在合唱中，没有合 理统一的呼吸，就没有良好的气息支持和统一的合唱发声，也就 不行能自然、流畅而整齐地完成演唱。特殊是在换气较明显或许 多特别换气的地方，假如对全体队员没有统一谐调的呼吸要求, 就不行能表现出歌曲的心情，因而影响合唱的整体音响效果。因 此，我们在训练中，肯定要力求把握正确的呼吸方法，使每个人 的呼吸趋于合理；在合唱表演中，呼吸换气的地方要保持全都, 这样才能使合唱队整体达到呼吸的统一。3、发声训练：仿照老师的发声方法和音色，让全部同学的声音往老师的音色上 靠，边唱边听，力求音色和谐、统一。（二）作品训练欢快颂1、难点训练：第四乐句从第三乐句的最终拍开头，乐句也略 有变化。2、轻声唱谱，留意乐句间精确呼吸。3、分别用“啊、唔、姆”进行哼鸣练习，可以打开喉咙，冲击 头腔和鼻腔。（三）请同学单独演唱，依据其演唱的状况选拔队员，并确定其 声部。