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1、2022-2022学年度第二学期三年级英语教学计划一、班级同学基本状况分析我所执教的三班级人数为46人,经过一学期的学习,大部分 同学基本能适应英语课堂教学,基本把握所学内容,有大约五分 之一的同学较为突出,能适应高一层次的教学要求,有少数几位 男同学的基础不扎实;同学的学习态度也呈两极分化,部分孩子 已养成较好的听说英语进行复习预习的习惯,也有几位同学学习 态度不端正,听课习惯差。二、全册教材基本内容说明全册教材从内容形式方法插图及装祯设计等方面都以最大限 度地激发同学的学习动机和爱好为宗旨。教学内容紧密联系学校 生的生活和学习实际,选择话题充分考虑到学校生的需求,本册 书共6个单元,2个复
2、习单元,每单元分ABC三个部分,共10 页。复习单元为6页。三、全册教材的重点难点本册教材的重点为字母教学,会话教学和词汇教学,其中字母教 学是重中之重,由于它是英语学习的基础,对同学今后的发音拼 读和记忆单词都至关重要。每单元均消失5-6个字母,每个字母 均配有两个以该字母为首的例词。本教材的难点在于字母的读音和书写,要让同学辨别易于混淆 的发音和学会用正确的书写体形式来书写字母;教材的会话教学 也是难点之一,要使同学能在相应的情景下学会说相应的话来进 行分块分类教材编写说明四、提高教学质量的措施1 .老师时刻留意用英语作为课堂教学工具,用英语来教英语, 使同学习惯于从情景中,从表情、手势、
3、帮助教具中去领悟意思, 理解内容,提高听力理解力量。2 .采纳多种新奇好玩的教学方法、手段以培育、巩固同学的学 习爱好,如嬉戏、竞赛、唱歌、小韵文、诗歌、角色表演等,或 转变座位放置,鼓舞自由会话等到,使同学对英语的新颖感转化 为长久的好学动力,使他们对语言的爱好转而形成为对语言的饥 饿。3 .坚持教改试验,强调听说领先,乐观创设一切条件让同学多 说英语,爱说英语,面对全体同学,使每一位同学都有开口说英 语的机会。4 .利用多媒体设备,制造立体化的多媒体教学环境强化听的 训练,关心同学学到正确标准语音语调。5 .抓好教学质量,坚持人人课课过关,准时复现巩固,查漏 补缺,指导同学利用好配套课文录
4、音磁带,准时复习巩固。6 .课后多开展适合同学年龄特征的、好玩味性的各项英语活动,达到培育爱好、巩固练习、提高的目的。共享到:好友和群空间腾讯微博腾讯伴侣保藏0共享顶0踩0回复使用道具举报网站工作室网站工作室当前离线积分 1383597沙发楼主|发表于2022-2-5 22:01:18|只看该五、学期教学进度支配周次内容备注预备周2. 11-2. 16开学工作会议预备周第一周2. 17-2.21Unit IWelcome back to school其次周24-2. 28Unit IWelcome back to school第三周2. 03-3. 07Unit 2My family第四周10
5、-3. 14Unit 2My family第五周3. 17-3.21Unit 3How many?第六周24-3. 28Unit 3 How many?第七周31-4. 04清明节放假支配以学校通知为准清明节第八周07-4. 11Recyclel第九周Unit 4Do you like pears?第十周4. 21-4. 25Unit 4Do you like pears?期中大检查第十一周4. 28-5. 02Unit 5 Where is my ruler?劳动节第十二周5. 05-5. 09Unit 5Where is my ruler?第十三周5. 12-5. 16Unit 6At the zoo第十四周5. 19-5. 23Unit 6At the zoo第十五周5. 26-5. 30Unit 6At the zoo端午节、儿童节第十六周6. 02-6. 06Recycle2第十七周6. 09-6. 13Recycle2第十八周6. 16-6. 20Revision技能课当堂检测第十九周6. 23-6. 27Revision 期末测试 其次十周6. 30-7. 04
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