二年级上册Unit2BoysandGirls盐小通桂雷茜版二上英语教案.docx

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1、成都市盐道街小学通桂校区教学设计执教者雷茜Sophia学科英语班级二年级17班课题Unit 2 Boys and Girls ( Lesson 1)时间教学目标一、语言能力1 .能够听懂会说表小人物称谓的K个词汇：classmate, friend, man, woman, boy, girl,并尝试借助图片提示整体识别单词。2 .能够用己学句子对人物进行简单介绍,如：He is a boy. She is a girl.3 .能够跟随录音说唱本课歌谣。二、文化品格通过对人物Harry Potter身边人的了解和对学生身边人的介绍和谈论中，让学生 感受到彼此之间的情感。三、思维品质本节课,用W

2、hat do you want to know about this boy?w这个开放性问题帮助学 生打开思路，形成主线，让学生有条理地一步步了解别人，培养学生条理性思维。 四、学习能力本节课通过呈现语言框架，帮助学生用句子介绍身边的人，学习建构句子。教学重点表示人物身份或称谓的六个词汇：classmate, friend, man, woman, boy, girl,并尝试借助 图片提示整体识别单词。用已经学过的句子对人物进行简单介绍，如： He is a boy. She is a girl.教学难点跟随录音说唱本课歌谣。教学准备多媒体、单词卡教学步骤教师活动学生活动教学意图1.热身活动

3、Greeting and Review(1) Hello(2) Sing a song.(3) Who/s he/she?（1）与老师相互问候。（2）复习英文歌。（3）He/She is Yaoyaos.热身问好、英文歌曲， 营造英语课堂气氛；复 习己学介绍家人的词汇 和句型；温故而知新， 调动学生的学习热情。2.情境引入Leading in在Yaoyao的带领下参观新学校Hogwarts Magic School看图片、听老师介绍。通过图片和语言介绍， 吸引孩子们的课堂注意 力，学会倾听，激发孩 子们的求知欲望。3.呈现新知Presentation(1)以 Hogwarts Magic Sc

4、hool 为话题，学习boy, girl。同时学习 句型 He is a boy. She is a girl.(2)看魔法视频，听Potter介绍自 己以及同学和朋友，学习单词 classmate, friend。同时学习句型 She is my is my friend.(3)听Potter介绍自己的爸爸和妈 妈，学习单词 man, woman。He is a is a woman.(4) Talk about love-,(5) 帮助Potter介绍身边的人。(6) P12A,听单词排序号。(7)学习 chanto(1) game:学生听名 字用句型介绍。He is a boy. She

5、 is a girl. (2)介绍自己的同学和朋 友。(3)介绍自己的父母。(4) 理解情感love。(5)感知整体语篇(6)巩固6个新单词的认 读。(7)学唱 Chants初步感知单词发音和句 型。边听边模仿，对语言进 行深层次地理解。4.练习巩固 Practice and Consolidation(1)利用黑板，再次呈现语 言框架，引导孩子们介 绍自己身边的人。(2) 询问是否知道Potter的同 学和朋友的名字，为下节课 埋下伏笔。师生示范、小组合作，帮助 学生用句子介绍身边的 人,学习建构句子。通过语言框架，激发孩 子们语言交流的欲望。5.作业Homework1、听读Pl2A单词。(1星)2、学唱 P12C Chant。(2 星)2、介绍你身边的人。(3星)听读书本内容，巩固知识。梯度式作业，让孩子们 可以根据自己的能力去 选择达成。