小学三年级四年级五年级六年级作文评语大全.docx

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1、小学三年级四年级五年级六年级作文评语大全语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，盼望我们 共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。3 .对不起，这一段老师没有读明白，你情愿为老师再解释 一下吗？感谢你。4 .你的字迹工整，书写很美丽老师要向你学习。文章选材 假如再新奇些，确定会与书写交相辉映。你认为呢？5 .太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者 顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为奇妙。你的笔锋具 有制服力和感染力。努力，再创辉煌！6 .你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔美 丽，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上连续采撷生 活中的朵朵浪花，让自己的

2、风格更趋完善！7 .行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题 的分析上还有些肯定化，但文章依旧以一种热辣和率直令人感动 不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思索，信任你 的文章会日趋成熟，更加耐读！11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人 久久回味。构思奇妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采纳白描手法，的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深 思。13.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节动身，创新 精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳 的饮料？14.全文几句俗语的引用恰到好处，以

3、怀旧为线索。这正体现 了你的思想意识。15 .你的文章很有创意一一用几何证明题的形式来完成构 思。全文文学颜色很浓！16 . “形散神聚”地驾驭力量很强，整篇文章一气呵成， 行文如流水一般，给人明快舒服的感觉！17 .作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。字里行间流 露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊异。盼望 你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！18 .你是个很有主见又不乏真知的同学，对你的观点我非 常认同，但假如行文支配中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。19 .这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里 自由的驰骋，这是你最大的胜利之处。老师要提示你的是透过纷 纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深 刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。20 .如许娟秀的字迹，清楚严整的结构，不由给人以耳目一 新的感觉，这一点老师真的应当向你学习。就让我们在今后的语 文学习中相互促进好吗？21 .文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的 作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。盼望你在将来的学习 过程中，专心感受和体会生活，写出更加感人的好文章。