《移动电子商务 第3版》课程标准（大纲）.docx

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1、移动电子商务课程标准课程名称移动电子商务课程代码课程类别专业课课程性质必修课课程总学时56学时课程学分4适用专业电子商务专业归属学院先修课程电子商务概论、网络营 销、电子商务运营后续课程电商创业、电商跟岗 实习执笔人（职称/职务）（工作单位）审核人（职称/职务）（工作单位）签发修订时间年 月日一、课程定位移动电子商务是电子商务专业的专业基础技能课。电子商务专业 人才培养目标是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，具备培养 理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就 业能力和可持续发展的能力，掌握本专业

2、知识和技术技能，面向互联网和 相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员，商务咨询服务人员等职 业群，能够从事营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技能 人才。电子商务专业面向岗位群有电子商务视频技术岗位群、电子商务数 据分析岗位群、网络营销岗位群、跨境电商岗位群、电子商务运营岗位群 等。同时是电子商务专业一门面向职业岗位的综合性重实训课程。通过本 课程的讲解、演练与实践，促进本专业学生更好地掌握移动电子商务的基 础理论，并具备移动电子商务核心技能的操作能力。五、考核评价（一）考核方式考核主要包括两个方面：其一为过程化考核，其二为终结性考核。其 中，过程化考核占比60短 终结性考核占比

3、40%。终结性考核主要以实训过程中对技能点的操作与思考为考核点。在具 体考核评价时，采取多方共评的方式，包括教师评价、学校评价、企业评 价等。课程过程化考核以常规考核为主，考察学生课堂学习情况、职业素 养情况、作业完成情况、团队协作情况等。（二）考核标准类别指标考核比重评价指标过程化考核（60%）学习阶段一移动电子商 务概述10%常规考核10%：日常考 勤、课堂提问、学生风 貌、职业素养；理论考核25机及时完 成课后作业；实践考核65%：实训任 务。每阶段综合实训， 完成时间、质量及团队 协作。学习阶段二移动电子商 务基础技术15%学习阶段三移动支付与 移动商务安全管理15%学习阶段四移动电子

4、商 务价值链与商业模式15%学习阶段五移动营销25%学习阶段七移动电子商 务物流管理20%终结性考核 （40%）课程总结性考核理论考试（20%）：完成当天实训 考核登记表，综合实践（8096）。六、相关说明本课程标准适用于我校电子商务专业移动电子商务课程，在具体 教学时，教师需在结合该课标的基础上，采用理论与实践相结合，重视实 践教学的方式，使用案例教学、互动教学、实训教学、课内外教学等方式， 让学生更好的掌握该课程相关的知识与技能，完成该课程的人才培养目标。二、课程目标(一)总体目标移动电子商务课程通过理论教学及实践活动，培养学生移动电子 商务概述、移动电子商务基础技术、移动支付与移动商务安

5、全管理、移动 电子商务价值链与商业模式、移动营销、移动电子商务开发技术、移动电 子商务物流管理的知识与技能；同时培养学生具备实际就业中需要拥有的 心理素质和职业素养。(二)具体目标1.素质目标(1)具有较强的创新意识；(2)具有良好的表达、沟通能力；(3)具有良好的独立分析与判断能力；(4)具有优秀的总结能力；(5)具有优秀的心理承受能力；(6)具有清晰的逻辑思维能力。(7)弘扬社会主义核心价值观，具备家国情怀。(8)培养工匠精神，一丝不苟、精益求精、熟能生巧，养成动手的好 习惯。2.知识目标(1)认知移动电子商务概念；(2)明确移动电子商务类型及特点；(3) 了解移动互联网发展及商务应用现状

6、；(4)明确移动互联网发展趋势；(5)认知互联网+的内涵；(6) 了解移动电子商务的常用基础技术；(7)认知无线网络类别及各自特色；(8) 了解二维码、LBS、RFID、陀螺仪技术的移动商务应用；(9)明确云计算、大数据和物联网的基本架构及其移动电子商务应用 前景；(10)理解移动支付的概念；(11)了解移动支付的流程；(12)理解虚拟货币的概念；(13)明确移动商务安全的概念及要求；(14) 了解移动终端安全认证的概念；(15) 了解移动商务的价值链；(16)明确移动商务常见的商业模式和特点；(17)深入了解020电子商务模式；(18)明确移动产品运营经理岗位职责、岗位资格和基本要求；(19

7、)明确移动营销与传统网络营销的区别和联系；(20) 了解移动营销常用的方法和手段；(21)熟悉微信营销的方法；(22) 了解移动APP开发的设计与开发阶段；(23) 了解移动网站开发技术，包括前端开发技术与后端开发技术；(24) 了解微信小程序开发的前景与创建流程；(25) 明确移动UI设计师的岗位职责、任职资格与基本要求；(26) 了解移动电子商务物流管理的意义、特点；(27)明确移动电子商务物流管理的技术支撑；(28) 了解共享物流的概念；(29) 了解物流APP；(30)明确物流020的崛起、运营模式及未来趋势；(31) 了解智慧物流，包括云物流、无人仓、无人配送。3.能力目标(1)掌握

8、互联网用户思维的应用场景；(2)掌握粉丝经济的策划流程；(3)熟练掌握移动电子商务支付流程；(4)掌握移动电子商务应用中不同种类的二维码制作方法；(5)能够使用HTML5和CSS3设计手机Web页面；(6)掌握招商银行手机银行的基本操作；(7)掌握手机支付宝的基本操作；(8)掌握微信支付的操作方法；(9)掌握苹果支付(Apple Pay)的基本操作；(10)能够描述移动商务的价值链；(11)能够说明移动商务常见的商业模式和特点；(12)能够深入剖析()20电子商务模式；(13)掌握利用二维码、LBS技术和手机网站营销手段进行移动营销的 方法；(14)能够为传统企业策划可操作的移动营销方案；(1

9、5)能够分析移动商务的安全问题；(16)能够说明移动商务的安全信任机制；(17)能够描述移动终端的安全问题及预防技术；(18)能够使用免费的移动安全软件解决移动设备的基本安全问题；(19)能够完成简单的Android移动应用开发；(20)能够完成移动弹出广告的制作；(21)能够说明移动电子商务物流管理的概念和内容；(22)能够描述移动物流的特点；(23)能够说明移动物流的创新形式和内容；(24)能够完成H5制作与微营销的操作。三、课程内容设计序 号学习单元学习目标学习内容教学建议 与说明学 时1移动电子 商务概述掌握移动电子商务的 基础知识移动电子商务概念、类型及特 点移动电子商务发展互联网+

10、、互联网思维与互联 网经济移动电子商务应用四个模块教师在讲 解时需重 点介绍互 联网思维、互联 网经济、 移动电子 商务应用 这几部分 内容82移动电子 商务基础 技术掌握移动通信技术、移动互联网、二维 码、射频识别、移动 操作系统、大数据技 术的相关知识和技能移动通信技术与移动无线互联 网二维码、RFID、NFC、陀螺、 LBS移动终端设备与移动操作 系统云计算、大数据、物联网、人 工智能教师在讲 解时需重 点介绍无 线网络的 分类及应 用、不同 种类的二 维码制作 方法、LBS 空间数据 库的内容 与管理方 法83移动支付 与移动商 务安全管理掌握移动支付的基础 知识并且了解与移动 商务安

11、全相关的知识移动支付概述、移动支付体 系、虚拟货币移动商务安全概述、移动终端 安全教师在讲 解时需要 重点向学 生讲解移 动支付部 分的知识，该部 分知识是 移动商务 的基础84移动电子 商务价值 链与商业 模式掌握移动电子商务价 值链与商业模式对应 的知识与相关技能操作移动电子商务价值链、移动电子商务商业模式概述020模式平台模式免费模式C2B模式共享模式教师在讲 解时需要 重点向学 生讲解移 动商务价 值链、移 动商务常 见模式两 部分内容145移动营销掌握移动营销的相关 知识移动营销概述移动APP营销H5营销二维码营销LBS营销微信营销移动广告教师在讲 解时需要 重点向学 生讲解移 动营

12、销与 传统网络 营销的区 别和联系、移动 营销常用 的方法和 手段、微 信营销的 方法126移动电子 商务物流 管理掌握移动电子商务物 流管理的相关知识移动电子商务物流管理概述移动电子商务物流模式智慧物流教师在讲 解时需要 重点向学 生讲解移 动电子商 务物流管 理、移动 电子商务 物流模式、智慧 物流6合计56四、课程实施（一）课程团队本教材课程团队成员由专任教师与兼职教师两部分组成。专任教师选 用我校资深电商教师组成，兼职教师从优秀企业外聘拥有多年电商从业经 验的在职人员组成。具体教师名单如下：1. 专任教师2. 兼职教师（二）教学条件1 .教室要求教室需要具备现代化信息教学条件，配备相应

13、的PPT播放设备，能够 进行课件展示与教学。2 .校内实训基地3 .校外实训基地（三）课程资源1 .教材编选在移动电子商务教材编选上，吸纳专业负责人和行业企业专家全 程参与课程建设。在实际编写时，以区域经济发展对人才的需求为指导、 以我校实际人才培养目标为导向，有针对性的建设符合我校电子商务学院 教学需求的教材内容。其中课程教学全程吸纳业界协同授课，依托学校网络学堂，建立丰富 的教学资源，如针对教学中的重点难点和关键内容，录制上传微课视频、 场景教学等视频，加强课程学习效果。2 .参考资料1）移动电子商务营销实务麦艳云著 电子工业出版社2021年2）移动电商杜一凡胡一波著人民邮电出版社2021年3）移动商务秦成德著 电子工业出版社2021年4） i 博导 http：/www. ibodao. com/5） 艾瑞网 http:www. iresearch. cn/3.信息化资源1）教学微课2）教学设计3）教学案例4）教学PPT5）拓展资源6）习题试卷