《土建概论》课程教学大纲.docx

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1、土建概论课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：1061129040英文名称：Introduction to Civil Engineering课程性质：学科专业基础课程学分：L5学 时：24开课学期：6开课院系：环境工程与化学学院适用专业：资源循环科学与工程先修课程：专业导论、工程制图、工程CAD、工程管理学、环境规划与管理二、课程简介土建概论是资源循环科学与工程专业的基础课，通过该课程的学习，要求学生了解生态文明建设理 念与生态修复相关技术，结合海绵城市建设理念，了解我国土建工程的发展概况，熟悉土木工程建筑材料、 土建制图基本知识和环境工程土建构造，初步掌握资环相关的建筑设计内容与施工过程等

2、，提高分析和解 决实际工程问题的能力，为进一步学习专业课程及从事工程实践奠定必要的理论基础。三、课程教学任务与课程目标（-）教学任务土建概论是随着环境污染治理工程的产生而出现的，是用土建工程的设计、施工、材料、措施、方法去 完成资环领域的任务，以适应新时代对资源循环科学与工程专业应用型人才的需求。通过课堂授课使学生 了解资环建筑基础的任务和内容，熟悉资环建筑的相关基础理论、建筑材料与制图基本知识，初步掌握资环 建筑设计内容与施工过程，培养学生综合运用专业理论知识分析实际资环建筑相关问题的基本能力。本课 程重点是资环土木工程相关建材、建筑设计思路与基本构造，本课程难点在于涉及学科领域多、所需专业

3、知 识广、知识更新速度快，对学生工程实践能力要求高。（二）课程目标1 .课程目标（1）了解土建工程发展概况、任务和内容，熟悉资环建筑相关基础理论与建筑材料（支撑毕业耍求L3）；（2）熟悉建筑制图基本知识与资环建筑构造，初步掌握资环建筑设计内容与施工过程，提高分析和解决实际工程问题的能力（支撑毕业要求1.3）。2 .课程目标对毕业要求的支撑矩阵表1课程目标对毕业要求的支撑矩阵毕业要求指标点课程目标(1)(2)1.工程知识：工程知识：掌握数学、自 然科学、工程基础以及资源循环科学与 工程专业知识，并运用其理论和方法解 决复杂工程问题。1.3掌握资源循环科学与工程类专业相 关的专业基础知识，能够运用

4、其理论和 方法解决资源综合利用与工程项目设 计、运营中的复杂工程问题q7（三）思政元素根据课程性质和教学内容，本课程的思政元素有：生态文明建设理念、环境生态修复、海绵城市建设理念四、教学内容及要求表2教学内容及要求章节学时课程目标教学内容教学要求重点难点教学活动达成能力达成途径支撑目标第1章环境工程建 筑基础概论（4学时）熟悉环境污 染现状与治 理工程，掌握 环境工程土 建内容环境问题的 沿革与现 状、环境污 染治理工 程、环境工 程土建的发 展与内容了解环保相关 政策法规，熟悉 环境工程土建 的发展，掌握环 境工程土建的 内容【本章重点】环境工程土建的内容课前预习】环境污染现状与相关治 理工

5、程【课程思政】生态文明建设的目标与 措施课堂讲授】环境污染治理工程与环 境工程土建的发展与内容【习题作业】环境修复相关技术【教学方式】讲授/混合式教学毕业要求 1.3习题作业、 期末考试课程目标1第2章环境土建工 程基本理论 知识（4学时）熟悉建筑力 学基础与理 化基础土建工程常 用力学知 识,材料、构 筑物等本身 与周围环境 介质常发生 的化学反应 及随之产生 的构筑物物 理变化了解混凝土在 环境中的物理 化学变化，熟悉 杆件变形的基 本形式，掌握结 构计算见图【本章重点】混凝 土在环境中的物 理化学变化【本章难点】 结构计算简图【课前预习】建筑力学基础知识【课堂讲授】杆件变形的基本形式、

6、结构计算简图、混凝土在环境中的理 化变化【习题作业】结构计算简图的绘制【教学方式】讲授/混合式教学毕业要求 1.3习题作业、 期末考试课程目标1第3章土木工程建筑材料（4学时）熟悉环境土 建工程中常 用材料的成 分、结构、技 术性能与合 理选材等方 面的基本知 识常用建筑材 料的基本性 质、粘土砖 瓦、胶凝材 料、混凝土 与砂浆、建 筑钢材与钢 筋混凝土、 建筑木材与 塑料、沥青 防水材料、 保温材料、 建筑材料图 例了解建筑材料 物理与力学性 质，熟悉粘土 砖瓦、胶凝材 料、建筑钢材及 混凝土、建筑塑 料与沥青等的 分类及性质，掌 握建筑材料图 例【本章重点】粘土 砖瓦、胶凝材料、 建筑钢材

7、与钢筋 混凝土【本章难点】钢筋 混凝土与预应力 混凝土【课前预习】常用建筑材料的与分类 与性质【课程思政】海绵城市建设理念【课堂讲授】建筑材料的力学性质与 耐久性、钢筋混凝土与预应力混凝 土、建筑材料图例（习题作业】常用建筑材料的生产技 术【教学方式】讲授/混合式教学/研讨 式毕业要求 1.3习题作业、 小组讨论、 期末考试课程目标1第4章土木制图基 本知识（2学时）熟悉工艺构 筑物的图纸 表示方法，掌 握制图基本 规格与施工 图的基本表 示方法制图基本规 格、建筑图 的基本表示 方法、工艺 构筑物的图 纸表示方 法、施工图 的基本表示 方法了解建筑制图 的基本表示方 法，熟悉池体、 管廊等构

8、筑物 的图纸表示方 法，掌握建筑施 工图的组成与 内容【本章重点】绘图 步骤、施工图的编 排顺序、建筑施工 图的组成【本章难点】建筑制图索引标 志与详图标志、工 艺构筑物的尺寸 标注（课前预习】土建制图的基本规格与 表示方法【课堂讲授】工艺构筑物的图纸表示 方法，施工图的基本表示方法【习题作业】建筑施工图的组成与内 容【教学方式】讲授/案例分析/混合式 教学毕业要求1.3习题作业、 期末考试课程目标2第5章土建设计概论（4学时）熟悉土建工 程的基本建 设程序、设计 内容、施工过 程及民用与 工业建筑设 计基本建设程 序、房屋设 计阶段和施 工过程，民 用建筑设计 和工业建筑 设计了解建筑设计

9、的影响因素，熟 悉土建工程的 基本建设程序、 民用建筑的平 剖面设计与单 层、多层厂房设 计【本章重点】土建 工程的基本建设 程序、设计内容与 施工过程【本章难点】房屋 的采光通风与窗 台高度、起重运输 设备【课前预习】建筑设计的影响因素（课堂讲授】土建工程的基本建设程 序、设计内容与施工过程，民用与工 业建筑设计【课堂讨论】工业建筑设计中应考虑 的问题【教学方式】讲授/混合式教学/研讨 式毕业要求1.3小组讨论、 期末考试课程目标2第6章环境工程土 建构造（6学时）熟悉环境工 程建筑物基 础、墙、楼梯、 屋顶与门窗 的分类与处 理，掌握工艺 构筑物的组 成与要求地基与基础 介绍、墙、楼 板层

10、与首层 地面、楼梯、 屋顶、门窗、 工艺构筑物了解建筑基础 的类型、材料与 埋深，熟悉承重 墙的布置方式、 砖墙构造与钢 筋混凝土楼梯 的构造，掌握泵 房、水塔、烟囱、 管道沟与垃圾 场的组成与要 求【本章重点】承重 墙的布置方式、钢 筋混凝土楼梯的 构造【本章难点】 砖墙构造【课前预习】环境工程土建基础、屋 顶与门窗的分类与处理【课堂讲授】承重墙的布置方式，墙 面处理，钢筋混凝土楼梯的构造，工 艺构筑物的组成与要求【习题作业】承重墙的布置方式、砖 墙构造与钢筋混凝土楼梯的构造【教学方式】讲授/案例分析/混合式 教学毕业要求1.3习题作业、 期末考试课程目标2五、课程考核方式与评分标准（一）考

11、核方式表3课程目标的考核方式序号课程目标考核内容考核方式1了解土建工程发展概况、 任务和内容，熟悉资环建 筑相关基础理论与建筑材 料环境污染现状与治理工程；环境工程土建内容；建筑力学基础与理化基础；环境土建工程中常用材料的成分、结构、技术性能与合 理选材。课堂提问、期末考试2熟悉建筑制图基本知识与 资环建筑构造，初步掌握 资环建筑设计内容与施工 过程，提高分析和解决实 际工程问题的能力工艺构筑物的图纸表示方法；制图基本规格；施工图的基本表示方法；土建工程的基本建设程序、设计内容； 环境工程建筑物基础；工艺构筑物的组成。课堂提问、 小组讨论、 作业、期末考试（二）总成绩构成本课程考核由形成性评价

12、和结果性评价构成，其中形成性评价主要包括预习和课堂 讨论（30分）、课堂测试（30分）、习题作业（40分），满分100分，按40%占比计入总成 绩；结果性评价以期末考试为主，满分100分，按60%占比计入总成绩。各考核方式与课 程目标对应的关系如表4所示。表4总成绩构成序 号课程目标课程目标在各考核方式 中的比例（）课程目标占 总成绩比例 （%）形成性评价期末考试1了解土建工程发展概况、任务和内容，熟悉资环建筑相关 基础理论与建筑材料4030342熟悉建筑制图基本知识与资环建筑构造，初步掌握资环建 筑设计内容与施工过程，提高分析和解决实际工程问题的 能力607066考核方式占总成绩比例4060

13、100（三）评分标准1 .形成性评分标准形成性评价主要包括预习和课堂讨论（30分）、课堂测试（30分）、习题作业（40分）,满分100分，按表4中课程目标在形成性评价中的比例及平时成绩占总成绩比例核算后计 入总成绩，主要通过学习通与习题册等形式实现。评分标准详见“表5形成性评价评分标准”。表5形成性评价评分标准考核环节考核结果及标准评估项目及权重优秀（90100 分）良好（8好90 分）中等（7080 分）及格（6070分）不及格（60分）预习和课堂讨论 （30 分）预习非常充分， 积极参加课堂 讨论，认识理解 准确，并有自己 独到的见解预习较为充 分，积极参加 课堂讨论，认 识理解较全面预习

14、基本充 分，能够主动 参加课堂讨 论，认识理解 不够全面预习基本充分， 能够参加课堂讨 论，认识理解不 足无预习，不能 有效参加课堂 讨论，认识理 解有误课堂测试 （30 分）学期中定期开 展1-2次课堂测 试，评分标准为 参考答案学期中定期开 展1-2次课堂 测试，评分标 准为参考答案学期中定期开 展12次课堂 测试，评分标 准为参考答案学期中定期开展 1-2次课堂测试， 评分标准为参考 答案学期中定期开 展12次课堂 测试，评分标 准为参考答案习题作业 （40 分）作业能够独立 完成，完成质量 优秀，能够灵活 运用所学知识 和理论解决问 题，并获得正确 结论作业能够独立 完成，完成质 量较

15、高，能够 运用所学知识 和理论解决问 题，并获得正 确结论作业能够独立 完成，完成质 量基本符合要 求，能够运用 所学知识和理 论解决问题， 并获得有效结 论作业基本能够独 立完成，部分题 目解答存在抄袭 现象，运用所学 知识和理论解决 问题的能力基本 符合要求作业不能独立 完成，存在抄 作业现象.期末考试评分标准期末考试采用开卷方式，满分100分，按表3课程目标规定的考核内容拟定期末考试试 卷，按表4的期末考试成绩占比计入总成绩。考试题型包含：填空、选择、判断、简答、论 述等形式。评分标准详见“试卷参考答案及评分标准”。六、教材、参考书及课程网络资源（一）建议教材1 .闫波主编.环境工程土建

16、概论（第一版）.哈尔滨工业大学出版社,2002.2 .季雪主编.建筑工程概论（第二版）.化学工业出版社,2014.（二）主要参考书.杨岚主编,市政工程基础.化学工业出版社,2009.1 .吴秋芳主编.简明市政公用工程施工手册.中国电力出版社,2018.2 .吴伟民主编.市政工程施工技术.厦门大学出版社,2013.(三)重要文献.董雨晴.当前环境工程设计现状及发展探究J.绿色环保建材.2019(01): 42-43.1 .蔡姗.建筑地基基础和桩基础土建施工技术J.居舍.2019(14): 35-154.2 .李林清.建筑工程土建施工中桩基础技术要点分析J.居舍.2019(12): 37.3 .马

17、良.建筑制图之翻转教学J.山东工业技术.2019(14):210.4 .胡炜.浅谈CAD二次开发技术在建筑制图中的应用J.居业.2018(09): 42-44.5 .郝俊杰,土建基础施工深基坑支护技术研究J.山西建筑.2019,45(06): 48-49.6 .李洋,土建基础施工中深基坑支护施工技术要点探究J,四川水泥.2018(12): 162.7 .陈文亮.新形式下土建基础施工中的深基坑支护施工问题及技术要点J.建筑技术开 发.2019,46(02): 87-88.8 .梁宏展.大体积混凝土结构施工技术在土木建筑工程中的应用一一以某栋大楼建筑为 例J.技术与市场.2019, 26(06): 120-121.9 . T超.绿色建筑材料在土木工程施工中的应用J.居舍.2019(10):24.(四)网络资源.中国大学MOCC： 土木工程概论.叶志明，上海大学.1 .中国大学MOCC：路面基础工程.黄晓明，东南大学.七、执行大纲应注意的问题1 .教学中应注重基本知识、基本理论和基本方法的讲授，结合案例分析，培养学生分析 与解决相关实际问题的能力。2 .应选择适当时间为学生提供讨论与答疑。3 .教学内容的顺序及其安排仅供参考，教师可根据情况作适当调整。