小学体育与健康人教1~2年级全一册第三部分体育运动技能单脚跳教案 省赛获奖.docx
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1、教案授课教师:陶雨桐 授课班级:一年级三班授课内容单脚跳课的类型新授课授课周次8授课 日期课点 授地操场学时数1 (40min)教学目标1、掌握单脚跳技术动作,在练习时串联逐步连续单脚跳、交换跳的动作掌握单脚屈膝,用力蹬地的方法2、发展学生下肢力量及跳跃能力3、培养学生团队合作精神教学重点单脚用力蹬地、屈膝教学难点脚后跟落地,保持平衡课堂部分教学内容组织教法与要求时间负荷量 强度准备阶段一、课堂常规:1、体育委员集合整队,向老师报告2、师生问好3、宣布本门课程任务及本次课的内 容、目标及要求4、检查着装、安排见习生做好笔记5、安全教育二、准备活动:1.小兔子热身热身操1、头部运动一、教学组织:
2、00000000000000000000000000000000*教法:教师宣布本次课内容学法:认真听讲要求:快、静、齐二、教学组织:1.*八n13min练习密度 35%;心率 110次/分本学段 基教阶一.原地单脚跳技术讲解演示1、单脚支撑2、支撑脚屈膝蓄力3、用力蹬地向前上方跳出4、落地时注意缓冲5、落地后保持平衡二.练习(15min)1、原地分解练习将单脚跳分为三个部分,1由双脚 站立变为单脚支撑,2单脚屈膝蓄 力,3蹬地发力向前上方跳出。教师 通过口令指挥学生。2、行进间连续单脚跳练习教师示范连贯动作,强调落地后 顺势屈膝进行二次跳跃。组织学生 呈四列横队依次进行练习(10米)一.教学
3、组织:0000000000*000000教法:教师示范讲解单脚跳动作要 领学法:学生认真观察,熟记要领要求:认真听讲二.教学组织:1.000000000000000000000000*教法:教师讲解示范练习方法,组 织学生进行练习,纠正错误动作学法:听口令进行分解练习要求:认真练习熟悉技术动作2.000000000000000023min练习密度 40%;心率 130次/分 -140 次/分结束 部分一.放松练习二.教师总结本次课情况1、教学组织00000000000000000000000000000000*教法:教师组织学生放松并总结本 次课情况学法:跟教师动作进行放松,认真 听讲要求:放松到位4min见习 生安 排见习同学做好见习笔记。场地器材操场1片教学反思:总体上本次课运用了讲解示范+游戏环节的模式,无形中增加了学生的学习兴趣,使同学们 在较为轻松的氛围里完成了本次课的教学任务,经过学习大部分的同学能够基本掌握单脚跳 的技术要领。但在教学过程中,我对本次课的学情分析稍显不足,对一年级学生的身心发展 特点准备不够到位,导致了课堂纪律稍显混乱,对学生的组织占用了较多的时间。在以后的 教学过程中,我应当结合学生的心理特点,改进教学方法,提高学生的学习兴趣和课堂组织 纪律。
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