新教材高中历史商路贸易与文化交流单元小结与测评学案（含解析）新人教版选择性必修3.docx

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1、第4单元商路、贸易与文化交流虎少结早帼I知识体系概览与文化交流商路贸易与文化交流商路贸易与文化交流商路贸易手工业品（输出）；畜牧、农产品等（输入）宗教、艺术等（输入）；科技（输出）中国茶叶先后输出到亚洲其他国家及其他各洲服饰表达中西互鉴特点钟表从欧洲经澳门传入中国内地丝绸之路、草原丝绸 _ 之路、西南丝绸之路、一（古代1 海上丝绸之路世界市场初成一世界日益成为 经济整体一世界贸易曲折开展由幽 一世界贸易突猛进主题归纳整合1.欧亚大陆的东西交通2.世界贸易与文化交流之间的关系兴起时间鼎盛时期哀落期主要贸易商品文化交流陆上丝绸 之路西汉隋唐明清丝贸易互惠之路、物种传 播之路、宗教文化传播 之路、乐

2、舞融汇之路、 民族融合之路、科技交 流之路文明交流具有双向性、 竞争性、互惠性。以开 放的姿态去包容、吸 收、创新草原丝绸 之路夏商蒙元明清民族迁徙西南绸之 路夏商隋唐宋明之后茶、马海上丝绸 之路先秦郑和下西 洋鸦片战 争之后瓷器（D全球贸易网的形成，并非总是由经济主导，有时文化因素也扮演了重要角色。由于不同国家、不 同民族存在文化差异，在国际贸易往来中，文化的交流就显得更加必不可少。在不同的时期，贸易的主导 内容可能会有较大差异。（2）国际贸易推动商品交流，而商品交流又推动文化交流的开展。反过来，文化交流又有利于国际贸 易的开展。例如，茶既是一种商品，同时它又是中国文化的重要符号之一。近代以来，茶叶的出口曾经在 很大程度上影响着国际贸易的变化，推动了国际贸易的增长。（3）交流是世界历史文化开展的总趋势。世界文明开展阶段的大致同步，开展道路有相近的一面，以 及彼此的相互交流都说明世界文明开展具有“一元性”。开放、交流是世界历史、文化开展的总趋势，也 是中国历史开展的总趋势。只有交流，不同的文化才会更好地融合，国际社会的经济贸易也会因此而提升。