初中历史人教八年级上册 侵略与反抗《 鸦片战争》教案.docx

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1、八年级历史课时教案环节知识点教师活动学生活动估时教学知识与技能：能说出英国向中国走私鸦片的概况和用生动的语言描述林则徐进行虎 门销烟的壮举。能归纳出英国向中国走私鸦片给中国社会带来严重危害，从多角度分析 英国向中国输出鸦片的原因。能正确复述出鸦片战争的主要经过、关天培的抗英事迹。 能准确说出中英南京条约的主要内容，分析其对中国社会的影响。通过中英南京 条约签订对中国社会危害的分析，学会用历史唯物主义的观点观察问题、分析问题的 方法。目过程与方法：运用多媒体展开教学，引导学生通过阅读、讨论、讲述、列表分析掌握 鸦片输入的危害，虎门销烟的意义；鸦片战争的背景、过程，南京条约的影响。标情感、态度与价

2、值观：认识到资本主义发家史的肮脏和血腥，资产阶级道德的虚伪 和唯利是图的本质。体会林则徐虎门销烟，维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神， 愿意向他学习。认以到“落后就要挨打”的道理，生发振兴中华的历史使命感。重点1.林则徐的虎门销烟。2.中英南京条约。难点中国开始沦为半殖民地半封建社会。学法阅读、自主学习、小组合作探究、讲述等教法图片；导读导议；讲解；列表分析。板第1课鸦片战争书一、林则徐虎门俏烟1、19世纪上半期的中英贸易2、鸦片走私及给中国社会带来的危害3、林则徐虎门销烟设计二、中英南京条约1、英国发动侵略中国的鸦片战争2、中英南京条约3、影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会教学过程落实课

3、标理解课标讲述林则徐虎门销烟的 故事；简述中英南京 条约的主要内容，认 识鸦片战争对中国近代 社会的影响投放课标内容阅读课标内容明确学习目标r解读课标同步探究过程指导自主探究组织展示交 流，进行评价展示交流 作出评价4，一、云翻雾起寻背景1、中英贸易2、鸦片输入3、虎门销烟1、讲解为什么英国迫切要 求与中国进行贸易？投放 1851年伦敦世博会图。2、为什么英国在贸易中出 现逆差？英国采取了什么 措施？投放罂粟花图、鸦片 膏图。3、中国为什么要在虎门销 烟？投放烟馆中的瘾君子 图听讲、看图思考讨论分析、得出结 论交流看图看图、读教材得出 结论展示交流T二、血雨腥风看过 程1、时间：1840年2、

4、原因:根本原因：为打开中国 市场：导火线：虎门销烟3、过程4、结果：清军战败，签 订南京条约1、小组讨论分析，是否林 则徐不去虎门销烟，战争就 不会发生？2、投放鸦片战争形势图， 指导学生讲一讲战争经过。3、投放南京条约.签字 图。导析中国战败的主要原 因？小组讨论，展示交流， 形成认识看图讲战争经过看图，知道战争以清朝 战败告终 小组讨论得出结论10教学过程环节知识点教师活动学生活动估时落实课解答课标三、风雨飘摇一一 论影响1、内容2、影响指导学生列表分析 思考：南京条约给中 国带来哪些危害？列表填出条约内容逐条讨论分析条约签订的 危害学生阅读教材，思考问题。 总结归纳T标运用小组讨论指导完成，方法点拨 同步探究的开放作业得出结论9课代表展不标反思通过本节课学习，你有何收获？（提示：学习了哪些重大合作探究5完善事件？你有何感悟和认识？还说说自己的收获和心得有哪些疑惑？）教学小结