初级法语口语二教学大纲.docx

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1、初级法语口语二教学大纲课程中文名称：初级法语口语（二）课程英文名称：Elementary French Speaking II课程编号：P1235学分：2学时：32（其中：讲课学时：16实践学时：16）先修课程：基础法语（一）、法语初级听力（一）、法语语音、初级法语口语（一）适用专业：法语语言文学课程类别：专业核心课程/必修使用教材：走遍法国1,外语教学与研究出版社，2012开课单位：外国语学院一、课程的性质本课程是法语专业基础课程必修课，其目的在于对学生进行循序渐进、全面系统的口语训练，以有效提高学生法语口头表达和交往能力。通过交际功能 训练、情景对话训练、看图说话、扩展阅读等形式，培养学生

2、创造灵活运用语言 的能力和用法语交流思想和感情的能力，并增强学生对文化差异的敏感性。二、教学目标：以法国2000年版的Reflets I为教材，辅以声像资料，以生动的形式帮助学生尽快入门。 一年级主要以模仿为主，要求学生掌握正确的语音、能说简单的句子，掌握以日常生活为主 题的交际情境。三、教学内容及要求（应包含各章节1 .教学内容2.重难点3.考核要点4.教学方法5.作业安排）第一章、Dossier 71 .教学内容A. Situation de communication-au restaurant-achat de nourriture au marcheB. GrammaireC. Ec

3、ritD. Sons et lettres-les voyelles nasales-raccent dnsistanceE. Decouvertes des aspects sociaux et culturels-le service dans un restaurant-les achats au marche2 .重难点Commander; demander le prix; se reconcilier3 .考核要点Commander; demander le prix; se reconcilier4 .教学方法老师示范讲解、师生讨论、交互式相结合5 .作业安排口语交际、主题讨论与

4、笔头练习相结合第二章、Dossier 81 .教学内容A. Situation de communication-nouvelle repartition des bureaux dune entreprise-rangement des nouveaux bureauxB. GrammaireC. EcritD. Sons et lettres-les voyelles nasalesE. Decouvertes des aspects sociaux et culturels-la vie dune entreprise-les discussions entre collegues2 .

5、重难点Demander son chemin; exprimer de retonnement, mecontentement, appreciation 3 .考核要点Demander son chemin; exprimer de retonnement, mecontentement, appreciation4 .教学方法老师示范讲解、师生讨论、交互式相结合5 .作业安排口语交际、主题讨论与笔头练习相结合第三章、Dossier 91 .教学内容A. Situation de communication-achats-rapport entre vendeuse et acheteuse

6、B. GrammaireC. EcritD. Sons et lettres-le e caducE. Decouvertes des aspects sociaux et culturels-des achats dans des boutiques-des rapports parents-filles2 .重难点Se justifier; insister; proposer de I9aide3 .考核要点Se justifier; insister; proposer de Paide4 .教学方法老师示范讲解、师生讨论、交互式相结合5 .作业安排口语交际、主题讨论与笔头练习相结合6

7、 四章、Dossier 10.教学内容A. Situation de communication-baby-sitting-dans une salle de judo-sur un terrain de sportB. GrammaireC.氏ritD. Sons et lettres-r intonation-consonnesDecouvertes des aspects sociaux et culturels-soccuper dun enfant-le sport de detente2 .重难点Comparer; encourager; faire patienter qn.3

8、.考核要点Comparer; encourager; faire patienter qn.4 .教学方法老师示范讲解、师生讨论、交互式相结合5 .作业安排口语交际、主题讨论与笔头练习相结合第五章、Dossier 11.教学内容A. Situation de communication-rapport entre collegues-informer des specialistes etrangersGrammaireB. EcritSons et lettres-les oppositionsDecouvertes des aspects sociaux et culturels-les

9、cultures-le parvis et le quartier2 ,重难点Evenements futurs et recents ; demander des explications ; exprimer des probabilites3 .考核要点Evenements futurs et recents; demander des explications; exprimer des probabilites4 .教学方法老师示范讲解、师生讨论、交互式相结合5 .作业安排口语交际、主题讨论与笔头练习相结合第六章、Dossier 12.教学内容A. Situation de comm

10、unication-rendez-vous professionnels-dans la galerie dun antiquaireGrammaireB. EcritSons et lettres-les consonnes doublesDecouvertes des aspects sociaux et culturels-marche aux puces.重难点Discuter du prix; exprimer le but, la volonte, Tobligation.考核耍点Discuter du prix; exprimer le but, la volonte, lbli

11、gation.教学方法老师示范讲解、师生讨论、交互式相结合.作业安排口语交际、主题讨论与笔头练习相结合四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑早下教学内容支撑的毕业 要求指标点学时分配讲课实验实践1Dossier 75-142Dossier 85-163Dossier 95-164Dossier 105-165Dossier 115-166Dossier 125-14五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式考核方式包括期末随堂测试、平时点名及作业情况考查（其中包括笔记、大作业等）。期末考试采用考查形式。2、课程成绩评定标准课程成绩=平时考核成绩x40%+期末闭卷考查成绩x60%。成绩具体构成如下

12、:考核形式卬分值考核细则平时成绩 40%平时作业20完成课后习题或课堂听写,随机抽查5次,计算平均成绩再按20% 计入总成绩。点名及课堂小 练习20以随机的形式，在每章内容进行中或结束后，安排随堂口语活动， 主要考核学生课堂的听课效果和课后及时复习消化本章知识的能 力，结合平时的随机点名，最后按20%计入课程总成绩。期末考查 60%期末口语考查 成绩60根据该学期的教学内容拟定口头表达主题，学生独立作答，期末 以考查成绩的60%计入课程总成绩。六、参考书目1、Grenadine Hachette Livre, 2003.2、情景礼仪法语，北京大学出版社，2010.3、得心应口说法语，外语教学与研究出版社，2007.