幼儿园小班语言教案：飘到地上睡个觉幼儿园语言教案小班.docx

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1、幼儿园小班语言教案：飘到地上睡个觉幼儿语言教案小班教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是 幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以 教案准备十分重要。下面是由WTTWTT带来的范文“幼儿园小 班语言教案：飘到地上睡个觉”，欢迎阅读。幼儿园小班语言教案：飘到地上睡个觉活动目标：1、愿意和老师小朋友一起念念儿歌，体验与同伴们做游 戏的乐趣。2、知道秋天到了，树叶会慢慢地飘落。活动准备：大树和落叶的图片活动过程：一、导入 老师出示大树，和宝宝一起欣赏树叶飘落的情景。师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？是夏天还是 秋天呢？你是怎么知道的呢？师：秋天到了，我们小朋友有了变化

2、，要穿很多衣服。树 上的叶子也有了变化了， 一起来看看树叶宝宝有了什么样子的 变化呢？出示大树，撒落叶师：你刚刚看到离开树妈妈的树叶宝宝是什么样子的（弓I 导幼儿观察飘落的树叶的颜色，可以把落叶拿给幼儿欣赏）引 导幼儿说出落叶颜色是黄色。师：树叶宝宝怎么了？（掉下来了）师：你看到树叶宝宝是怎么离开树妈妈的，请你来说一说 （配合动作，做一做），树叶宝宝飘落的样子像什么？它们跳舞 的样子美吗？二、老师念儿歌师：一阵大风吹过来，树叶宝宝从树上飘下来了，开始他 们的旅行，你觉得它们会飘到哪里去呢？又做了什么事？（请幼 儿猜一猜树叶宝宝会去哪里，这里作为重点发挥幼儿想象，可 以出示图片帮助幼儿，主要是让

3、幼儿说出去了哪，做了什么？ 可以用制作的落叶卡片作为奖励，鼓励幼儿开动脑筋发挥想象）师：树叶宝宝们旅行结束了，他们累了，想休息了，让我们来听一听他们去哪了。（秋天到，树叶黄，一片一片往下 飘。飘到地上睡个觉。）师：树叶宝宝飘到哪里去了？飘到地上干什么了？（弓I 导幼儿说出睡觉，第二遍的时候可以加入动作）三、老师小朋友一起念儿歌1、邀请小朋友和老师一起念儿歌。师：让我们一起来和树叶宝宝们玩一玩。2、根据幼儿的实际情况，分别采取集体、小组或个别的 方式。引导每一个幼儿都乐意开口念儿歌。3、尝试创编。出示其他地方的图片，请幼儿进行创编。四、活动结束，游戏“树叶飘飘”老师扮“树叶妈妈”念儿歌，请小朋友扮“树叶宝宝”飘 到地上睡觉。师：现在，我们一起玩个游戏。老师来做树妈妈（把画有 大树的卡纸贴在身上），请小朋友来做树叶，当树妈妈念秋天 到，树叶黄，念到一片一片往下飘的时候，小朋友就学树叶 飘的样子去教室里旅行，当树妈妈说到“飘到地上睡个觉的时 候就要找个地方蹲下来做睡觉状（玩个两三遍，视时间而 定）。最后树妈妈说地上好多的落叶啊，我来把它们扫回家， 活动结束。教案设计频道WTT推荐：幼儿园小班教案 教学计划幼儿园小班