2022小学班主任工作交流材料 发言稿.docx

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1、2022小学班主任工作交流材料发言稿陈集学校班主任工作沟通材料今日，能在这里跟大家一起沟通班主任工作心得，我感到特 别荣幸。学校一贯的习惯就是让班级考的好的班主任发言，介绍 阅历，我觉得这并不完全正确。我认为，阅历与教训不是事物的 正反两面，而是李生兄弟，其本质完全一样。教训可以成为避开 失败的阅历，阅历也可能成为阻碍胜利的教训。所以，无论班级 考试成果好还是不好，我觉得学校都应当给我们供应介绍阅历的 机会。我的阅历假如用一句话概括的话，那就是：不要借鉴学校内 其他任何人的阅历。当然这句话说的有点夸张。比如说，有人认 为班主任要“恶”才能管住同学，而我要说的是班主任要“善” 才能让同学佩服。许

2、多人都很强调学习时间，而我只强调学习爱 好，我认为，有了爱好就有了一切。有人强调早上早起，周末提 前返校，而我已经向同学公开承诺，即使到了三班级，我也不会 规定你们早起的时间，周末也不会要求你们提前返校。由于我的 工作不是强迫你早起，而是给你学问，给你欢乐，给你幸福。当然，我说不要借鉴校内其他任何人的阅历是为了强调要有 自己的创新，有自己的主见。我的阅历假如用一个词概括的话，那就是：自信。比如说, 第一次月考我班的成果很差，可我一点儿都没有觉得是由于我教 的不好，我也不觉得是由于同学没好好学，我就认为那是一次偶 然。所以，开会时我并没有由于成果不好而不好意思，仍旧做在 班级队伍的后面。我是在用

3、实际行动给同学一个示意，那就是: 我是好样的，你们也是好样的，这一次虽然没有考好，下一次应 当能够考好。当然，我说的自信是在勤奋的土壤中，在汗水的浇灌下长出 的花朵，没有经过汗水浸泡的自信是自大，我说的“松”的背后 蕴涵着比“严”要多得多的付出。现代的企业有企业文化，学校更有学校文化，班级当然也应 当有班级文化：我的治班理念：用热忱去工作，用真诚来沟通，用学问教同 学，用人品育栋梁。我的治班方针：公正、民主。我的治班策略：一、培育主动学习的习惯；二、树立欢乐学习的心态；三、制造轻松学习的环境；四、发觉幸福学习的乐趣。我的治班方法：一、用个人魅力吸引同学这一点是最重要的。同学只要喜爱你这个老师，

4、就会接受你 说的话，情愿听你讲的课。我或许在同事面前没有魅力，但我觉 得我在同学面前是有魅力的，尤其在男生面前。1、讲好课。我追求内容连贯，规律性强。遇到不会的题,不要搪塞，承认不会。2、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。在应聘工作时， 我就说：你不要我确定是一个损失，你要我肯定不会懊悔。即使 我班考的不是第一名，我仍旧认为我是最棒的，只不过我胜利标 准与其他人的胜利标准不一样而已。我对我自己这样说，我对同 学也是这样说。我要用我的自信，树立同学的自信。3、以教书为乐，以学习为趣。让同学做到的自己首先应当 做到才具有劝说力。我让同学主动学习，以学习为乐，我就自然 以教书为乐，以学习为趣。我本

5、身就是一个爱学习的人，我常把 自己学到的新观点说给同学，一同体会学习的乐趣。比如说，校 长说的把信送给加西亚这本书，我在高一时已经把整本书一 字不剩地用我的两节数学辅导时间给同学读过了，高二刚开学时 又重复读了一部分。4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的状 况，使说话或讲课有所创新，让同学在轻松开心中学习。许多同 学都说上我的课感觉很轻松，甚至有懈怠的感觉。比如说，前一 段时间，学校有一个让班主任树立服务意识的文件，其实，在高 二开学之初，我已经给同学说过：我当班主任就是为你们服务的, 你们有什么困难、想法、创意等尽管说，我会为你们供应关心与 服务。这个服务意识在歌咏竞赛时最突出，我们班获奖缘由不是 唱歌实力，而是创意，只要同学有了想法，我就去做，所以，那 两天买东西，做东西累得腿都疼了。5、多理解、多鼓舞，少批判。我把同学看成是与我一样的 成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教， 他们最需要的是我们的理解。当他已经熟悉到自己的错误的时候, 就不要再批判了，否则，只能起到相反的效果。6、讲话精辟，不罗嗦，富有诗意。我上学时不喜爱班主任 罗嗦，所以，我现在尽可能不罗嗦，但我还是常常说一些话，不 过同学并不觉得很烦，由于我不重复，语言精练，富有诗意。我 常常把我的意思写成诗再读出来或背出来。