《有教无类》习题1.docx
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1、有教无类习题一、基础巩固.下列加点词的解释有误的一项是()A.中人以上,可以语上也语:告诉B.求也退,故进之退:退缩C.三己之已:罢免D.始可与言诗已矣言:说解析D.言:讨论。 答案D.下列加点词意思相同的一项是()有教无类A今黄生贫类予告诸往而知来者B宗庙会同,非诸侯而何弃而违之C 世与我而相违,复驾言兮焉求赤也惑,敢问I)不敢兴兵以拒大王解析A.种类/类似;B.兼词,之于/众多;C.背离;D.谦词/敢于。答案C.下列加点的词用法和意义完全相同的一项是()闻斯行诸斯是陋室,惟吾德馨必以告新令尹B谨拜表以闻于吾言无所不说r -至于他邦J学而不思则罔君子博学而日参省乎己解析A.就/这;B.介词,
2、把;C.对于/介词,不译;D.去|J/而且。答案B.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日 子里能防患于未然。B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐 怖分子就无地自容了。C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能 信马由缰,这是设计人员起码的职业操守。D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归的口子,在认识事 物的过程中有这样那样的分歧是正常的。解析A.防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。B.无地
3、自容:没有地方 可以让自己藏起来,形容十分羞愧,用在此处不合语境。C.信马由缰:骑着马不拉缰绳,任 其自由行动,比喻漫无目的地闲逛或随意行动。D.殊途同归:通过不同的道路走到同一个目 的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。答案B.下列各句中,没有语病的一句是()A.中国是诗歌的王国,唐诗宋词是中华文化长廊中的现宝,然而观照当代诗歌创作的现状, 让我们不能不无深切的忧思。B.导演邓在军在拍摄了记录自己视坛生涯的电视专题片后,淡出视坛,优哉游哉,神仙般 地享受子孙的天伦之乐去了。C.遥感技术是最有效的进行大范围地面制图的手段之一,中国南极科学考察队在南极科考 和研究中广泛应用这一技术,取得了较
4、好成果。D.中国人民解放军第二批舰艇编队于亚丁湾当地时间6 口凌晨抵达预定海域,开始执行护 航任务,保护我国商船,使其免受海盗袭击。解析 本题考查辨析病句的能力。A.不合逻辑,“不能不无”三重否定,否定失当。B.成分 赘余,“享受子孙的天伦之乐”语意有重复,可删去“子孙的。C.语序不当,“最有效的” 应在“手段”前面。答案D.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.救助机构对“跑站者”很无奈,如果不予救助,可能遭投诉;如果给予救助,不但加剧 了救助资源的紧张,而且还要背负“养懒汉”的恶名。B. 3G手机到底贵不贵,消费者说,尽管有预存话费送手机的优惠活动,但还是感觉手机有 些贵。C.现代汉
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