《新媒体运营实务》教案单元教学设计3 新媒体运营思维(社群思维).docx
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1、单元教学设计学年第2学期课程名称:新媒体运营授课班级:任课教师:所在系部及教研室:_单元序号及单元标题:新媒体运营思维(社群思维)授 课 班 级上 课 时 问第3周周三第3-4节上 课 地 点混合式教学第3周周四第5-6节混合式教学新媒体运营思维教新媒体运营社群思维学社群运营方法目的能力(技能)目标知识FI标教理解并应用社群思维理解社群的概念学掌握社群运营方法熟悉社群的类别和特点目理解社群思维标重教学重点:社群思维点教学难点:社群运营策略难点解决方法:及1、先明确本次课的任务,讲解基本知识和内容,让学生了解社群的类别和特点,社群思维,社群解运营策略。决2、注重通过案例教学的方法,通过案例加强学
2、生对知识点的学习和了解;方3、通过网络演示,加深学生对社群运营思维的认识,以及知识迁移运用能力。法参新媒体运营实务魏振锋主编 人民邮电出版社2023年1月考资新媒体运营 秋叶主编 人民邮电出版社2018年11月料单元教学设计基本框架第一部分:课堂导入【步骤一】上节课内容复习本次课内容介绍(时间:3分钟)新媒体运营思维的六种思维粉丝思维的内涵第二部分:直播教学【步骤二】新知识的引入(时间:10分钟)1 .社群(知识点1)社群,是指一群具有共同价值观的用户组成的精神联合体和利益共同体。定义解释与案例分析(美食社群和瑜伽社群)2 .认识社群社群的本质在连接(沟通)社群围绕着信息、产品、知识、资源等为
3、社群成员提供服务,并实现商业目标。课堂互动活动:以下哪些属于社群?以卜哪些属于社群?同一辆公列车上的乘客苹果手机用户周杰伦的 工贸羽毛 我的全部 粉丝 球协会微信好友专升本电影院的粉丝福利 辅导群 观影者 群3 .社群的特点一个好的社群应当具备以下七个普遍特征:共同价值观、共同目标、行为规范、组织 结构、内部链接、榜样力量、稳定产出。没有这些特征的的群,无法称之为社群。案例分析:罗辑思维、007不出局社群(时间:10分钟)(时间:10分钟)4 .社群的类别(1)产品型社群(2)兴趣型社群(3)知识型社群(4)交易型社群分类维度划分类型举例产品型社群小米兴趣类社群享美食知识型社群跟秋叶学PPT按
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